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教师杂志

杂志介绍

教师杂志是由海南省文化广电出版体育厅主管,海南出版社有限公司主办的一本省级期刊。

教师杂志创刊于1984,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

教师杂志

省级期刊

  • 主管单位:海南省文化广电出版体育厅

  • 主办单位:海南出版社有限公司

  • 国际刊号:1674-120X

  • 国内刊号:46-1072/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥292.80

  • “好可爱”

    关键词: 知名作家  可爱  母亲  残障  重症  天生  心灵  孩子  

    日本知名作家乙武洋匡生来没有四肢,属于天生重症残障。这样残酷的事实,是哪一个母亲都不愿意接受的。因此,孩子生下来后,家人为了不让母亲心灵上受到打击,一直拖着不让母子想见。一个月后,母亲终于见到那个没有双臂,也没有双腿的孩子。在见到孩子的那一刹那,她没有尖叫晕倒,也没有痛哭失声,而是轻轻抱起孩子,带着慈爱的微笑说:“好...

  • 初中起点的免费师范生成就动机现状调查及教育对策

    关键词: 成就动机  免费师范生  教育对策  调查  现状  初中  社会性动机  心理学研究  

    成就动机作为一种潜在的、持久性的人格特质.作为一种渴望成功的社会性动机。对人的学习、工作和生活都有重大的影响作用,它激励着个体不断冲破险阻与困难,获取最后的成功。追求成就事业的强烈动机是人才成长和发展的基本动力。因此。成就动机的强弱对于学生能否在学习、工作中尽心尽力、坚持不懈地追求成功.并最终实现内心目标有着至关重要...

  • 炎陵:暑期教师集中“充电”聆听全国名师讲学

    关键词: 讲学活动  名师  教师  暑期  中小学校长  集中培训  机关干部  

    “能在本地听到全国名师的讲座,与大师互动对话,这是难得的机会,我们觉得很荣幸、很方便。,”2014年7月6日至7日.湖南省炎陵县暑期教师集中培训暨全国名师讲学活动在该县湘山艺术馆举行,全县中小学校长、教师和教育局机关干部其850多人参加。

  • 湖南农村留守儿童教育需求及对策分析

    关键词: 农村留守儿童  教育需求  联合国儿童基金会  联合国开发计划署  湖南  教育问题  南南合作  斯里兰卡  

    留守儿童的教育问题是一个国际性的课题,联合国儿童基金会、联合国开发计划署以及南南合作特别局(SUSSC)的研究指出。大约有100万斯里兰卡儿童留守在家中。

  • 关于高效课堂建设的几点认识

    关键词: 高效课堂  课堂教学模式  参观学习  

    高效课堂的建设近年住符地如火如茶地进行,各种方案、模式层出不穷.在课堂教学模式的建设上进行了有益的探索。笔者在亲身参与以及在各地参观学习的过程中,认为有些问题还值得进一步探讨,特不揣浅陋,谈几点认识,以求教于方家。

  • 挖掘讲题中的数学思想方法

    关键词: 数学思想方法  讲题  挖掘  数学知识  数学学习  例题  习题  学生  

    数学学习的过程是不断接受新知识、解决新问题的过程,作为学生,接受新的数学知识又往往是从解决一道道的例题、习题开始的。当然其中不只有知识,也夹杂各种数学思想和方法。因此,教师对例题和习题的选择与取舍、讲解的过程和方法等就显得尤为重要了。

  • 踏实进取成就美丽人生——湖南省特级教师皮孟玲老师专业成长记略

    关键词: 特级教师  专业成长  湖南省  老师  人生  成就  进取  小学数学  

    皮孟玲.女,小学数学高级教师,湖南省特级教师,湖南省长沙市岳麓区石佳冲小学校长。从教25年,她从农村学校到县城小学、从县城到香港、从香港到长沙,由一名农村教师一步步成长为县里名师、省特级教师,并在湖南省长沙市岳麓区校长招聘中脱颖而出……一路艰辛与挑战,一路跋涉与超越,只因心中有一个梦想——把教育做到孩子的心里去。

  • 善于反思是教师个人专业成长的捷径

    关键词: 特级教师  自我反思  专业成长  20世纪80年代  个人  教学领域  成长历程  教师成长  

    20世纪80年代.各种各样的改革浪潮冲击着教育教学领域。在这段时期,我国涌现了许多优秀的教师.如北京特级教师孙维纲,江苏省特级教师李吉林、钱梦尼等。值得注意的是:当这些教师回顾他们的成长历程时.他们无不提到了“自我反思”这个词眼。由此可见,科学的教育教学反思能促使教师成长.并最终获得成功。

  • 激活学习机制,引领教师幸福成长

    关键词: 教师  教育工作者  教学管理  教育事业  

    教师的专业发展水平并非仅仅取决于教师的学历,更大程度上取决于教师成长的制度与机制。学校如果能着力营造富有生命活力的学习型组织,引领教师在自身成长中找到坐标,燃起自主发展的激情,教师必将得到快速的立体化发展。在这方面,我们进行了一些探索,获得了点滴体会,希望得到方家的教正。

  • 葛建中指导湖南省吉首市民族中学班子民主生活会

    关键词: 民主生活会  民族中学  湖南省  吉首市  教育厅党组  教育实践活动  党的群众路线  部门负责人  

    2014年6月26日,湖南省教育厅党组成员、副厅长葛建中到湖南省吉首市民族中学指导党的群众路线教育实践活动领导班子专题民主生活会。州、市教育部门负责人应邀参加。

  • 新形势下,中小学校长如何实施教师远程培训工作

    关键词: 中小学教师  远程培训  中小学校长  教育均衡发展  教育师资  协作学习  自主学习  

    近年来,随着Web2.0技术的广泛应用,中小学教师远程培训允许学员在任何时间、任何地点开展富于个性化的自主学习和网络化的协作学习,这有利于学员将自身学习、工作和生活融为一体,得到了一线教师的广泛认同,迅速成为解决我国基础教育师资严重失衡的有利武器,从而为低成本、高质量、大规模的实施教师培训提供了有效的途径和方式,在促进教育...

  • 感受名师课堂开拓教育视野----"国培计划”送培到县活动有感

    关键词: 课堂教学  名师  教育视野  感受  培训模式  专家点评  一线教师  湖南省  

    自从踏上了教师这个大舞台,我一直以名师独特魅力的课堂教学为目标,以名师精彩先进的理论讲座为桥梁.以名师广博深厚的知识文化为基石。因此.我渴望能有机会与名师近距离接触,希望能聆听他们的教育思想,目睹他们的教学风采。终于,2013年10月19日至20日,我有幸参加了湖南省“国培计划”——“送培到县”项目活动。此次活动打破了以往单纯...

  • 振奋精神,精心组织,高质量完成2014年送培任务——2014年市县国培管理专干高研班在湖南长沙举办

    关键词: 登记管理  湖南省  高研班  中小学教师  精神  组织  长沙  质量  

    2014年5月27日至30日,“国培计划(2014)”——湖南省市县国培管理专干高级研修班在湖南省中小学教师发展中心举办,来自各市州、县市区负责国培学员遴选、信息报送、管理的工作人员以及负责教师培训学分登记管理的工作人员共240人参加了本次高研班。,湖南省中小学教师发展中心黄超文主任到会致辞。

  • 教育均衡——催生区域教育发展的不竭动力

    关键词: 教育发展  教育均衡  扶贫开发  湖南省  炎陵县  贫困县  县政府  校舍  

    湖南省炎陵县全境群山绵延.是国家罗霄山脉连片特困扶贫开发县.也是湖南省扶贫开发重点扶持县。然而,在贫困县里,却有一座座漂亮的校舍.非常抢眼,这是炎陵县委、县政府高度重视教育的成果。

  • 浅谈小学生肥胖问题的预防和控制

    关键词: 肥胖问题  中小学生  预防  调查研究报告  小学阶段  健康水平  高中阶段  湖南省  

    随着人们生活越来越富足。中国不仅是世界上人口最多的国家.也是肥胖人口增幅最快的国家之一。特别是小学生肥胖问题日益严重。根据课题组在湖南省儿童医院查询到的“湖南省中小学生健康水平调查研究报告”称:小学阶段肥胖检出率比初中、高中阶段都要高。小学阶段中,又尤以六年级学生肥胖问题最为突出,肥胖率高达25.7%。

  • 从伦理角度看教师应对中学生“早恋"

    关键词: 中学生  伦理学  教师  恋爱问题  干涉  国内  家长  

    国内一直都将中学生时期的恋爱称为“早恋”并视作洪水猛兽,不仅家长阻止,学校强制禁止,同时也要求老师进行一定的干涉疏导。目前国内对于中学生是否拥有自主恋爱的权利和能力、成人如何对中学生恋爱问题进行干涉的讨论很多,但常只足在一些个案及浅层次进行讨论,从伦理学角度去探讨教师能否干涉、假使可以干涉则干涉的程度和方式如何却极少...

  • 良师益友型班主任

    关键词: 良师益友  班主任  素质教育  学生  老师  

    在实施素质教育中。班主任做学生的良师益友显得特别重要,那么怎样才能真正成为学生的良师益友型的班主任呢?什么是良师益友呢?良:好;益:有帮助。良师益友是使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

  • 让学生做自己的主人——班主任工作案例分析

    关键词: 案例分析  班主任工作  学生  主人  作业  课堂  

    案例:刚接手现在所教的这个班.就发现了一个比较严重的问题——学生不爱写作业.也不愿意按时完成作业。课堂上,学生一到写作业的时候,手底下就开始玩,或者磨蹭。一节课的时间一点儿效率也没有。一节课的作业总是催了又催,总是不能按时交齐。

  • 让学生成为最好的自己

    关键词: 学生  张扬个性  教育理念  

    秉着以丰富的活动陶冶人、培养人的教育理念.我校想方设法为学生搭建展现自我.张扬个性的舞台。在音、体、美等方面常抓不懈.让每一位学生都能找到自己成功的支点和实现上台领一次奖的夙愿。

  • 激发学生自主意识,提高学生自我管理能力

    关键词: 自我管理能力  引导学生  自主意识  激发  苏霍姆林斯基  自我教育  著名教育家  心理状态  

    著名教育家苏霍姆林斯基说过:“只有能够激发学生去进行自我教育,才是真正的教育”。高中阶段的学生心理状态正从半成熟走向成熟,追求自由和独立.而又缺乏自我管理能力。而在班级管理实务中,班主任不可能面而俱刮.这就需要激发学生的自主意识.引导学生学会自主管理。从而提高班级的管理水平。

  • 感悟幸福传播快乐

    关键词: 传播者  快乐  幸福  感悟  班级管理  班主任  学生  

    班主任应把班级管理当作一门艺术.做一名快乐的传播者。一、每天乐观积极面对学生,用真心去关爱他们。

  • 分析/J.学生心理特征做好班主任工作

    关键词: 学生心理品质  班主任工作  心理特征  小学阶段  教育方式  心理学研究  心理学知识  个性心理  

    教育心理学研究认为。小学阶段是学生心理品质形成的关键时期。而小学生的个性心理各异。因此作为小学班主任,就必须掌握一定的心理学知识,善于分析小学生的心理特征。只有深入学生心里。才能够有针对性的采取不同的教育方式来培养和塑造学生,才能最终把班主任工作做好,在实践过程中,我对此深有感受。现就此谈谈自己的一些体会。

  • 信息化下背景基础教育领域¨家校互动¨机制创新思考

    关键词: 家校互动  机制创新  教育领域  信息化  行为习惯  思想品德  质量提升  基础教育  

    家校互动是基础教育质量提升的重要内容.家校互动渠道的畅通可以有效提高全体家长科学教子的主动性和科学性.促使学生形成良好的思想品德和行为习惯。促进素质教育的真正实施。

  • 网络:农村中学班主任工作的新助手

    关键词: 班主任工作  农村中学  网络  农村留守儿童  心理健康咨询  班级管理工作  农村中小学  助手  

    随着农村进城务丁人员的增多.农村留守儿童占据中小学人数的60%以上,由于他们与父母聚少离多.容易产生孤僻、冷漠、厌学等心理。同时.国家加大了对农村中小学教学设施的投入,很多农村学校实现了“三通两平台”的开通.困家也加大了对留守儿童的关爱程度.各校建立了“留守儿童心理健康咨询室”.开通了“亲情电话”、“亲情视频”。同时农...

  • 如何以人格魅力构建优秀班级

    关键词: 人格魅力  班级  管理智慧  道德品质  人格塑造  教书育人  专业素养  专业人格  

    人格,是指人的性格、气质、能力等特征的总和,也可以指个人的道德品质。教育是用人格塑造人格的事业。作为一名教师,要完全担当起教书育人的重大责任,除了具有基本的专业素养之外,必须具有完善的专业人格.它与教师的课程智慧、教学智慧和管理智慧一起构成“最受学生欢迎的教师”的基本要素。

  • 至诚至爱是开启留守儿童心扉的钥匙

    关键词: 农村剩余劳动力  教育工作者  钥匙  童心  心理失衡  情感缺失  自我封闭  

    随着经济的发展,越来越多的农村剩余劳动力离开家乡涌向城市.他们无暇顾及子女的成长和教育。这些孩子被留在乡下,孤独地像荒草一样生长。人们给这群孩子起了一个酸楚的名字一一留守儿童。由于长期的情感缺失和心理失衡.许多“留守儿童”的心理不能健康发展。据调查,三成留守儿童有自我封闭、抑郁、厌学等倾向.一半以上的孩子呈现出不同程...

  • 老师,别在背后议论孩子

    关键词: 老师  议论  孩子  办公室  读书  哭  

    一天晚饭后,我刚走进办公室,一位女生就泪流满面地闯了进来。她哭哭啼啼地告诉我,说老师背后议论她,瞧不起她,还说不想读书了。当时弄得我一脸茫然,实在有些摸门不着。

  • 湖南省临澧县省级规划课题年度立项传捷报

    关键词: 教育科学规划课题  立项工作  临澧县  湖南省  省级  功率  

    湖南省“十二·五”教育科学规划课题2014年立项工作传来捷报:临澧县申报的3个省规划课题全部通过,立项数、成功率均居全市第一.

  • 至诚乃善:班主任德性品质之感悟

    关键词: 德性品质  班主任  教育的本质  感悟  真诚  李镇西  孩子  大师  

    守着孩子过日子,这就是教育(李镇西),这是一位大师对教育的最朴素最真诚的理解。也是一位老师对学生最深切最真诚的情怀。真诚,是教育的本质。乔叟说:“真诚是人生最高的美德。”至诚乃善!君子养心莫善于诚。为人师者.只有真诚对己,才能真心示人。

  • 湖南省桂东举行全县小学科学、数学优质课竞赛

    关键词: 优质课竞赛  小学科学  湖南省  数学  引导学生  中心小学  三角形  小棒  

    “同学们找出学具袋中的3厘米与8厘米的小棒,看看它们能与几厘米的小棒围成三角形?”东洛中心小学邓玲老师引导学生动手通过实验验证自己的猜想。

  • 谈谈新课改下如何提高初中政治课堂效率

    关键词: 课堂效率  初中政治  政治课堂教学  课改  教学效率  学生  老师  

    没有学生积极参与的课堂教学.不可能有高质量和高效率。如何提高政治课堂的教学效率,使学生获得预期的、应有的进步与发展,成为当前政治课堂教学尤为重要的课题。如何构建高效课常应该是所有老师经常思考的问题。,对此,笔者认为可以从以下几方面着手。

  • 爱国主义教育在初中思想品德课堂中的实践

    关键词: 爱国主义教育  实践形式  思想品德课堂  初中  课堂教学  教育部门  主人公  新课文  

    在课堂教学中形成爱国认知.需要各种各样的实践形式。一、导入课程导入课程是新课文开始的切入点.教师应该如何导人文章的主题或足主人公.需要精心的构思,而不应该硬生生地将其生搬硬套到学生的头脑中.教师町以选择国家教育部门审核通过的积极正确的教育图片、视频等给学生们观看.给其留下更加鲜活的印象。

  • 提高思想品德课堂教学效率的思考

    关键词: 思想品德课教师  课堂教学效率  开卷考试  课程改革  闭卷考试  死记硬背  学习  学生  

    随着课程改革的不断深入,考试方法发生了新的变化。由原来的闭卷考试转变为开卷考试。这种转变克服了死记硬背和简单再现的弊端。然而,相当部分的学生对学习思想品德的认识出现了偏差,造成思想品德课的教学效率不高,使思想品德课的教学面临新的困境。提高思想品德课的教学效率.又将成为广大思想品德课教师的一项重要任务。本文仅从下面几个...

  • 提高农村初中思想品德课教学质量的几点思考

    关键词: 思想品德课  教学质量  农村初中  素质教育  质量差距  主阵地  多学科  世界观  

    在诸多学科中。思想品德课是素质教育的前沿阵地。是确立学生世界观、人生观、价值观的主阵地。然而,就是这样一门重要的课程.农村初中的教学质量与城市初中的教学质量差距正在越拉越大。

  • 平江:“工作讲评+民主评议”促教育内涵发展

    关键词: 民主评议  教育局  平江县  内涵发展  讲评  教育实践活动  党的群众路线  教育系统  

    2014年7月2日,平江县教育系统党的群众路线教育实践活动民主评议暨2014年半年工作讲评会在县教育局机关二楼会议室召开。会议听取了机关各股室负责人、学区主任和县直学校校长的半年工作汇报,分别对教育局领导班子和班子成员以及各述职单位进行了民主评议。

  • 新“课标"下初中语文教学提问策略

    关键词: 初中语文教学  提问策略  课堂教学策略  课标  交流教学  学习进度  教学活动  教学节奏  

    一、语文教学提问策略的作用1.增强师生之间互动交流教学的含义要体现出教师的教与学生的学相结合的特点.教师在教学活动中通过与学生的交流来了解学生的学习进度、对知识的掌握程度等.从而更好的调整课堂教学节奏.改变课堂教学策略,更好的满足学生的学习需求。

  • 如何教才能让学生爱上语文

    关键词: 语文  学生  才能  教学规律  老师  学习  

    学语文,应从爱语文开始。因为,兴趣是最好的老师。学生对学习的对象没兴趣,老师就没法教,学生也没法学。这是大家都很熟悉了的一个教学规律。

  • 美是激活散文教学的关键音符

    关键词: 散文教学  音符  激活  教学尝试  情感美  朱自清  朗读  

    笔者对朱自清的散文《春》作了如下教学尝试:在朗读中感受春天美:在感悟中欣赏春天美:在体味中领会情感美。

  • 同课异构,打造高效新课堂——从两位语文教师同上《湘夫人》看同课异构实效性

    关键词: 同课异构  语文教师  实效性  新课堂  教学内容  教学风格  相互交流  

    所谓“同课异构”是指同一课程,同一教学内容,由于老师的不同设计,在不同教学班级进行的教学的系列活动。它体现出不同教学风格,给人以更多的思考和感悟。这种模式是新课改形式下,老师之间进行相互交流,实现资源共享的好模式,可以让老师在互动中比较,在比较中反思.在反思中提升。

  • 湖南省桃源进校师讥课题获常德市社会科学优秀成果奖

    关键词: 社会科学优秀成果奖  常德市  桃源县  课题  湖南省  市委办公室  教育培训模式  教师培训机构  

    2014年6月25日,常德市委宣传部、市社科联在常德市金悦宾馆主持召开了“常德市第七届社会科学优秀成果评奖表彰大会”,桃源县教师进修学校研究的《县级教师培训机构新一轮继续教育培训模式研究》课题,荣获由市委办公室、市政府办公室颁发的常德市第七届社会科学优秀成果三等奖。

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