教师杂志是由海南省文化广电出版体育厅主管,海南出版社有限公司主办的一本省级期刊。
教师杂志创刊于1984,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。
关键词: 老师 子学 微言大义 教师 解读 讲台
两千多年来,解读《论语》的人有许多,近来更是争谈《论语》,连“李鬼”们都争着要挤上讲台。但在这片喧嚣中,站在教师的立场来解读《论语》的依然不多,尤其是带着教师的喜怒哀乐走进《论语》的,更是微乎其微,让人觉得,与种种已被挖掘出来的“微言大义”相比,似乎教师的喜怒哀乐不在《论语》之中。
关键词: 语言艺术 晚会 成长 普通教师 师范学院
范利策划的“范例语言艺术晚会”已经办到第八届了,一届又一届,演播场地越来越大,社会享誉度越来越高,参与赞助的单位越来越多。范利,只是湖南第一师范学院一名普通教师;“范例语言艺术晚会”,
关键词: 国学文化 校园文化建设 中华民族 教育工作者 中华传统文化 责任和义务 生活态度 培养
国学文化是国家和民族的灵魂,它承载着一个民族的历史和精髓,凝聚着中华民族的智慧,展示着中华民族的精神,吸收和传承这笔宝贵的财富,已成为中华子孙义不容辞的责任和义务。在这样浮躁、功利的时代,作为一名教育工作者,应自觉加强对中华传统文化的学习、领悟,找到一种全新的生活态度,明确教育的目的是教化、熏染和启迪,其本质是树人和育才,把人...
关键词: 护理专业 医德教育 职业道德素质
本文说明了对护理专业学生进行医德教育的重要意义,分析了护理专业学生应具备的道德素质,提出了加强医德教育以提高中职院校护理专业学生职业道德素质的有效途径。
关键词: 大班 幼儿 同伴冲突 特点分析
幼儿园是幼儿最主要的活动场所,大班幼儿间的冲突时常发生,特别是幼儿的道德感发展之后。正确地认识大班幼儿同伴冲突的特点,有利于教师和家长选用正确的疏导和教育方法,具有重要的理论和现实意义。本文对大班幼儿日常同伴冲突的案例进行了总结,分析了大班幼儿同伴冲突的特点。
关键词: 幼儿德育 教学 早 巧 妙
幼儿成长是我国人才发展的基础,因而,提高我国人才成长质量要从小抓起。幼儿德育在教育中有着重要的地位,它能够促进幼儿形成良好的道德品质,使其在未来成长中获得更好的发展。本文结合个人德育工作经验,从“早、巧、妙”三个方面分析了进行幼儿德育的工作要点,以期为我国幼儿德育提供参考。
关键词: 心理 疏导 家庭 学校
实践调查显示,小学生的心理健康问题呼唤合理有效的教育促进措施。本文以此为出发点,概括了小学生常见的心理问题及其主要表现,并对小学生的心理健康问题进行了详尽的原因分析,最终提出了解决方案。
关键词: 小学语文 德育 探讨
我国是一个法制与道德相结合的健全社会,所以在小学的课堂上进行德育在我国具有非常重要的现实意义,语文是小学的基础性学科,所以在小学生的语文传授教学中来实施德育就显得尤为重要。我们完全可以通过教师的授课来进行德育的渗透,以此来培养小学生的人文精神和社会应用实践能力。
关键词: 小学数学 课堂教学 思想品德教育 渗透
小学阶段是一个人接受教育的最佳时期,小学生的道德往往是在和他人交往的过程中慢慢形成的。因此,加强德育在小学教学中的渗透极有必要。而小学数学作为小学阶段的一项重要学科,教师在课堂教学中加强对学生的德育更是责无旁贷。小学数学教师一定要在课堂教学中积极创造条件,努力因材施教,不断增强德育意识,将德育工作落到实处。
关键词: 经济协作 示范区 教育发展 人才发展 城区规划 协作组织 龙山县
自2011年国务院批复设立“龙凤经济协作示范区”(“龙”指湖南省龙山县,“凤”指湖北省来凤县,两县仅一条酉水河之隔),三年来,两地在城区规划和人才发展一体化等十大领域展开深度合作,建立了20多个协作组织,使融城“一体化”程度不断深入。
关键词: 回归教育 本真 文章 创造激情 生命精神 现代教育 形而上 现代人
教育其实很简单,但现在各种各样的思潮让我们忽略了教育的本源,而一味形而上地讨论教育的改革。我认为当下教育最重要的是要回归本源,以初始的生命精神去激活现代人的创造激情与智慧,重建现代教育与生活的沛然生气。
关键词: 会计 专业建设 培养方案 课程体系
本文从原点出发,通过对企业、毕业生调查分析,系统阐述了以市场需求为起点,以综合能力素质模型为主线,理论与实践相结合的技工院校会计专业建设的具体方法,重点在确定专业培养方案,包括专业培养目标、教学计划、课程体系与教学模式、教学环节设计等。
关键词: 提问 引导 作业反馈
语文教学是一种双向互动的教学,小学生学习能力的提高与师生对话的效率息息相关。笔者总结多年经验,对于提高小学语文教学过程中的师生对话效率颇有所得。
关键词: 语文教材 研讨与练习 类型
现行的人教版初中语文教材的每篇课文后面均安排了“研讨与练习”。它明晰了教学目标,提示了教学重点和难点,为教师指导学生理解课文,进行语言训练,实现教学目标提供了依据。因此,笔者在教学实践中对教材中“研讨与练习”的类型进行了思考。
关键词: 自由 感受 方法 参与 培养
作文是反映学生思想情绪的一面镜子,它具有敏锐、迅速、集中表现学生心理活动的特点。但是,因为小学生的阅历、知识、词汇等方面的不足,不可避免的,在一些学生的作文中会出现这样或那样的问题。作为一线教育工作者,如何才能提高小学生的写作水平呢?教师应千方百计实现这个目标。
关键词: 背诵 学习 素质教育改革 新课程改革 诗三百 中国人 熟读 读书
但凡中国人都知道“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”“读书百遍,其义自见”的道理,都明了背诵的益处。古往今来,无数事例都道出了背诵的重要性。如今,新课程改革已经走过17个年头,素质教育改革有近20个年头,尤其是很多学校都创建成了“书香名校”。
关键词: 幼儿 语言教育 教学措施
《幼儿园教育指导纲要》要求幼儿语言教学要达到的目标为:愿意主动、礼貌地与人交谈;明白日常用语并且能注意力集中地听他人讲话;能清楚地表达自己的思想;喜欢阅读;能听会说普通话。为实现这一目标,幼儿教师必须运用有效合理的教学方法和措施来培养幼儿的语言交往能力。
关键词: 口语表达能力 小学生 教育体系 外在因素 原因分析 能力缺失 语文教学 教学过程
一、学生口语表达能力缺失的原因分析1.客观外在因素在原有陈旧的教育体系下,语文教学目标的价值取向发生了较大的偏差。首先,在教学过程中教师注重读写而轻视了听说,这样就会造成失去语文能力的整体性的情况。其次,许多教师错误地认为小学儿童的口头语言在学前期,至多在低年级需要训练而非中高年级的任务。
关键词: 语言 游戏 能力
3~4岁的幼儿处于语言学习的关键期,本文着重论述通过游戏的方式培养孩子的倾听能力、表述能力以及早期阅读能力,寓教于游戏中,效果显著。
关键词: 语文课堂 歌曲 语文教学 学生 教师 课前 课后
在我们的语文教学中,常常需要新鲜的血液和新奇的方式,以激活学生疲惫的思维。经典歌曲在语文课堂上的渗透不失为一种完美的协调。经典歌曲进入语文课堂,占时不多,又易于操作。歌曲的运用方式是多种多样的,要讲求艺术,不失时机。一般情况下,教师主动插播的机会比较多,分课前、课中、课尾、课后等不同的时段。
关键词: 亲子作业 问题 策略 设计 准备 沟通
语文实践性强,而学生经历少,因此小学语文也应该有亲子作业,让学生在家长的协助下引导提升各方面的能力。教师在设计时要合理,内容和形式上体现个性化、生活化、多样化。要准备充分,让家长有充裕的时间,参与方便,并进行适当指导。同时要加强家校沟通,激发家长的热情。
关键词: 小学 语文 作文 自主批改
小学生思维活跃,课堂参与性强。教师不仅可以利用小学语文中的作文课提高学生的表达能力,还可以利用作文课培养学生批改作文的能力,以达到提高学生对于作文的鉴赏与评价能力的目标。笔者根据个人教学经验,对小学生自主批改作文这方面进行相关阐述,以供大家参考。
关键词: 山区 民族学生 语境 感悟中成长
山区学生基础知识是薄弱的,尤其是少数民族学生的汉语口语表达及书面语言表述能力都明显滞后,民族特点和社会家庭实际都直接影响民族学生语文素养的形成。为此,笔者谈几点建议以期提高山区民族学生的语文素养。
关键词: 现代文阅读教学 艺术特长生 高三 学习时间 普通学生 语文教学 语文学习 教学过程
2014年是我第三年在高三带艺术特长班的语文教学,他们文化课学习时间较其他学生少,但艺术特长生的语文学习有自身的特点,用普通学生的标准来要求他们会使他们疲于奔命,使学生丧失学习语文的积极性,甚至放弃对它的学习。因此,在教学过程中,我充分抓住学生的特点,深入进行课题研究,努力寻求适合他们的学习方法,形成简约有效的教学模式,让他们在学...
关键词: 道德智慧 教育的本质 教育即生活 同行 理性 经验 杜威
教育的本质是什么?杜威告诉我们,“教育即生活…‘教育即生长…‘教育即经验的改造”。卢梭和裴斯泰洛对教育的本质是这样定义的,“依照自然的法则,发展儿童的道德智慧和分析各方面的能力”。他们告诉我们,教育是由生活中的一些事例、现象、直觉、经验通过多次举例验证是正确的规律,
关键词: 数学日记 数学教学 语文教师 教学效率 数字记录 抵触情绪 应试教育 语文课
日记一直以来都是语文课上的专属产品,语文教师对日记这样的互动形式充满了好感。日记也是教学中了解学生动态的主要途径。那么数学教学中,可否借鉴此方法来提高教学效率呢?其实,早在1898年,最著名的数学家高斯就用数字记录的方式,记载了数学史上许多伟大的发现。而在今天的教学中,长期受到升学率的影响,应试教育已经让孩子们对数学充满了抵触...
关键词: 英语学习 小学生 学习英语 好奇心 四年级 起跑线 人生 孩子
“外语是人生斗争的一种武器”,现在的学生从三四年级就开始了他们人生的斗争,有的甚至更早,这未尝不是件好事,家长都希望孩子能赢在起跑线上,但盲目地让孩子接受英语,没有技巧地学习英语,则会事倍功半。一、兴趣是最好的老师对于小学生来说,学习英语的兴趣尤为重要。那么怎样可以吸引学生,激发学生对英语学习产生浓厚的兴趣呢?首先,就是好奇心...
关键词: 小学英语 口语教学 错位 对策
经济全球化的时代已来到,英语作为国际语言之一显得十分重要。然而英语教学效果并不理想,出现了“聋子英语”“哑巴英语"现象,学生无法真正与国外友人交流,只停留在“中国式英语”层面。本文从四个方面谈谈如何改变小学英语口语教学现状,提高学生英语口语水平,促进英语口语有效教学。
关键词: 初中英语教学 探究兴趣 学习英语 教学工作者 语言学科 教育体系 最佳时期 学习语言
作为一门语言学科,英语在初中教育体系中有着不可替代的重要作用。但初中生从理论上说,已经错过了学习语言的最佳时期,在这种情况下要使初中生熟练掌握英语,就要求初中英语教学者激发学生学习英语的兴趣,让学生能在兴趣的指导下自主学习,甚至终身学习。那么,初中英语教学者应当如何激发学生学习英语的兴趣呢?笔者根据多年的教学经验,提出以下几...
关键词: 心理暗示 特点 积极心理暗示 方法 英语教学
心理暗示是”用含蓄、间接的方式,对别人的心理和行为产生影响,暗示作用往往会使别人不自觉地按照一定的方式行动或者不加批判地接受一定的意见或信念“。当今,社会正处在转型时期,激烈的竞争、传播媒介的影响,再加上学校过于强调升学率,致使家庭、学校只重视对学生的知识传授及其智力因素的培养,忽视了学生心理因素的发展。教师应充分利用各种...
关键词: 英语阅读能力 能力的培养 初中生 英语实用能力 英语教学质量 英语应用能力 英语学习 英语阅读题
英语学习的目的就是运用英语进行沟通、交流等活动。英语阅读是培养和提高学生英语实用能力的主要途径,也是发挥英语实用性的需要。目前,初中生的英语阅读能力普遍偏低,主要表现在读不懂、会错意等方面,影响了英语教学质量的提高,还影响了学生英语应用能力的发挥。最重要的是英语阅读能力的不足影响了学生学习英语的兴趣,甚至使一些学生产生英语...
关键词: 英语教学 复习策略 对口高考 学习习惯 英语基础 职业中学 高三年级 翻译能力
职业中学的学生英语基础非常差,学习习惯非常不好,学习惰性很大。为了让他们在高三年级学得比较好,提高得更快,能够胜任对口高考,我进行了如下的教学与复习。一、着眼基础,注重学生的翻译能力在平时的教学中,我很注重对学生进行单词、句子的教学。单词必须人人过关,然后用课文中重点词汇连接造句。
关键词: 障碍 对策 思维
少数民族中学生由于受地域因素的影响,在英语学习方面形成了诸多障碍。帮助他们消除语言思维、社会文化和消极情感等方面的障碍是培养学生学习英语的兴趣、提高学生学习能力的有效途径。探索如何采用灵活有效的方法,因材施教,是本文的主旨。
关键词: 英语交际 体育运动 英语活动
我国体育事业蒸蒸日上,在国际比赛中屡获殊荣,体育人员的国际采访也很重要。但是对于体校的学生而言,身体素质运动课程较多,而对于室内文化课的教育就相对少一些,使得体校的孩子存在一个现象,就是普遍文化成绩比较低,尤其以英语为主。
关键词: 学科知识渗透 能力培养 课外延伸
近年来,在各类考试,尤其是“全国初中化学实验与能力竞赛”试题中,出现了一类跨学科综合试题,这类试题符合新课标要求,突出了化学学科的基础性和边缘性,以基础化学知识为主线,有机渗透了物理、生物、数学、语文等多学科知识内容,具有较强的学科融合性,很好地考查了学生综合分析问题、解决问题的能力。
关键词: 二轮复习 知识整合 能力提升
化学二轮复习担负着温故与知识整合,知新与能力提升两大教学目标,其中温故与知识整合是教学的基础,也是知新与能力提升的肥沃的土壤。教学中教师可以在学生现有知识的基础上采用"问题带动考点—考点串联知识—应用促进能力"的教学模式,来提高复习课的有效性。
关键词: 前科学概念 科学概念 建构 差异性事件
学生通过日常生活的各种渠道和自身实践,对客观世界中的各种事物已经形成了自己的看法,并在无形中养成了他们独特的思维方式。教师应尊重学生已有的认知经验,以学生的前科学概念为教学起点,使前科学概念和科学概念密切联系起来,利用学生的认识冲突及创设差异性事件,修正错误的前科学概念,建构科学概念。
关键词: 信息技术教学 教学方法 初中 教学目标 教学策略 教学水平 教师 学习
在初中信息技术教学中,教师通过采用多种教学策略,运用多种教学方法,不断地促进学生学习上的进步。因此,本文针对初中信息技术教学方法进行了具体的分析和研究,希望通过本文的探讨,为初中信息技术教学水平的进一步提高做出自己的努力。1.树立正确的教学目标在初中信息技术教学中,教师需要树立正确的教学目标。
关键词: 计算机 高中教学 有效
高中阶段学生虽然对计算机比较有兴趣,但如何使计算机课堂教学更有效,需要教师对教学方法和手段进行有效设计和总结。下面笔者基于自身多年教学经验积累,谈谈点滴看法。
关键词: 儿童舞蹈 聋哑儿童 启蒙教学 生长发育 形体训练 身心健康 自由发展 儿童时期
聋哑儿童正处于生长发育的重要时期,其身体若任其自由发展,会形成一些不良体态,如驼背、内八字脚等。相反,如果在儿童时期就对其进行舞蹈形体训练,可以纠正孩子们形体上的某些不良发育,促进他们的身心健康发展,并有利于他们的身体、气质、风度、仪表等方面的健康发展。
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