教师杂志是由海南省文化广电出版体育厅主管，海南出版社有限公司主办的一本省级期刊。
教师杂志创刊于1984，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 湖南省教育厅 中小学教师 发展中心 教师专业发展 转型 研讨活动 教育发展 服务宗旨
我调到湖南省教育厅工作以来，先后参加了由湖南省中小学教师发展中心（以下简称“中心”）成功举办的几次研讨活动，对中心“一切为了教育发展、一切为了教师发展”的服务宗旨感受颇深。今天，我非常高兴地和张大伟处长、谢民同志、王俊良同志一起到中心看望大家，调研中心的工作情况。刚才，欣赏了中心的宣传短片，了解了中心曲折而辉煌的发展...
关键词: 班主任工作 全球信息化 专业委员会 湖南省 德育 聚焦 经验交流会 教师教育学会
“互联网时代的无缝渗透，自媒体的日益发达，使喜欢追求新生事物的孩子们每天都在网络环境下面对着新知识、新思维、新观念的‘包围’，这无疑对我们在新时期下做好班主任工作提出了全新挑战。本次年会聚焦信息化背景下的有效德育，抓住了时代命题，为我们传递了智慧的金钥匙!”2014年12月13日至14日，湖南省教师教育学会班主任工作专业委员会2...
关键词: 网络资源 教育 信息化时代 利用 热爱生命 学校德育 尊重生命 信息传达
在全球信息化时代背景下，学校德育面临着诸多挑战，让我们最感忧虑的是，全社会热爱生命、尊重生命、珍惜生命的教育尚未形成体系。在这个信息化时代，很多网络信息传达给孩子的是对生命的轻视和随意伤害，特别是社会上一些有关暴力、色情的负面信息，反映出社会人群价值观的混乱和浮躁。
关键词: 心灵 诗意 教书生涯 中学校长 人大代表 语文老师 第一中学
从教二六实难忘，小学拾级上。乡村转战城市，也曾列长字行。人叹息，我自量，不心伤。教书为乐，育人事忙。激情飞扬。——《诉衷情》这首词是我26年教书生涯的真实写照。教过小学、初中和高中，有过8年的乡镇中学校长史，曾经是常宁市最年轻的中学副校长，最年轻的市人大代表。现在是常宁市第一中学一名普通的高中语文老师兼班主任。
关键词: 班主任工作 情怀 教育事业 1998年 诗意的栖居 认识与思考 大学毕业 中学
我是湖南省长沙市长郡中学（以下简称“长郡中学”）一名普通班主任，很荣幸能参加这么高端的班主任论坛。1998年我大学毕业，怀着投身教育的美好理想来到了长郡中学，开始了我对教育的实践、探索与反思。刘铁芳教授说：当班主任，三年靠热情，五年靠经验，十年靠艺术，十五年靠哲学，二十年靠情怀。我所理解的情怀是对远方的守望，是诗意的栖居...
关键词: 人民满意 湘潭市 湖南省 纪实 学校 中学 教育 魔术师
“您不是演员，却比魔术师还能吸引我们求知的目光；您不是雕塑家，却把我们每个年轻的灵魂都塑造成为高尚；您不是太阳，却把阳光洒进我们每个人的心灵……您是最慈爱的妈妈，但是，我们更想叫您一声‘民姐’!”
关键词: 学校教育 教育制度 湘潭市 湖南省 人民满意 纪实 中学 教育教学质量
教育是个大话题，包罗万象，但其中至少应该包含一点：正是因为有了教育，人的天性才能更好地保持和张扬。学校教育是教育制度的重要组成部分，作为一所学校，就要办家长满意的学校。那什么样的学校才是家长满意的学校呢？在很多家长看来，有好的硬软件设施的学校才是好的学校。为了给孩子找到一所满意的学校，很多家长都不遗余力，不惜代价。历...
关键词: 教师培训机构 课题研究 基础教育改革 基础教育课程改革 成长 幸福 科学决策 新课程改革
经历过基础教育新课程改革第一个十年以后，基础教育改革已进入深水区，许多问题没有现成答案，需要我们在科学调研的基础上科学决策，更加自觉、更加坚定地推进教育改革与创新。究竟如何进一步贯彻落实深入推进基础教育课程改革的相关理念，如何把先进的课程理念转化为实际可操作的教育教学行为，是摆在广大中小学教师面前的一个重大课题。
关键词: 特岗教师 岗前培训 特性
岗前培训是特岗教师踏上职业之路的重要第一步。岗前培训应紧扣适应性、对接性和发展性等特点，针对他们面对新生活的问题所在，对接职前与职后，引领专业发展，力求形成良好的首因效应。
关键词: 终身教育 原则 目标 任务 措施
党的十八大指出，要积极发展继续教育，完善终身教育体系。《湖南省建设教育强省规划纲要（2010-2020年）》和《关于推进终身教育和学习型社会建设的意见》（湘发[2010]9号）更是对发展终身教育作出了明确的战略部署。本文重点从主要任务和重点举措等方面对如何构建湖南省终身教育体系进行一些相关的工作探索。
关键词: 中小学教师 继续教育 心理阻力 成因 对策
中小学教师参加继续教育培训是提高教师业务水平的重要途径。而参培教师不良的心理状态是影响教师参加继续教育培训的主要障碍。有鉴于此，笔者采用以问卷调查为主，访谈为辅的调查方式，对湖南省隆回县参加继续教育的中小学教师的心理特点及产生的原因进行了初步研究并提出了相应的对策与建议。
关键词: 学分制 校本培训 模式创新
“学分制”是中小学教师参加新一轮继续教育的检测手段与衡量标尺。目前，中小学教师参加培训与学分挂钩，具有较强的可操作性，“学分制”的实施，在政策层面上有导向，在教师管理中有必要，在教师培训工作中有需求。特别是对调动教师参培的积极性具有强化作用。本文对如何实施“学分制”管理，推动校本培训的实施与模式创新，作了一些探讨。
关键词: 高级研修班 培训者 教师培训机构 英语学科 日志 湖南省 县级 标题
十二月九日阴天星期二《研修，让我遇见更好的自己》这个标题，我清晰地记得，是我一位感情特别细腻、才情很丰富的同事写的。当时，她参加完培训后，离开美丽的同升湖畔，回到家后，写了一篇培训日志，发表在我们《安化教研》这本刊物上。如今，我且“盗用”她的标题，抒写自己的感触，因为我觉得这个标题也一样适合我。
关键词: 师生情 三代 近现代历史 历史人物 岳麓书院 人才辈出 徐特立
惟楚有才，于斯为盛。悬于岳麓书院大门的这副对联，彰显出湖湘大地人杰地灵，人才辈出。本文将撷取在湖南近现代历史上三位彪炳千秋、永载史册的人物，讲述他们之间的不凡交集和深厚情谊。这三位人物，一位是周震麟，湖南宁乡人；一位是徐特立，湖南长沙人；一位是，湖南韶山人。三人中，周震麟最长，1875年出生，比徐特立大两岁，比大18岁。这...
关键词: 老师 教育局局长 师德 宁乡县 山区小学 县政府 殡仪馆 湖南省
2012年12月14日，湖南省宁乡县殡仪馆，挽联、菊花、哀乐和悲痛的人们，整个悼念大厅水泄不通。这是宁乡县委县政府和宁乡县教育局为一个叫蒋小贵的普通的山区小学老师在举行葬礼。宁乡县委县政府发来唁电，宁乡县教育局局长致悼词。如此高规格地为一个普通的老师举行追悼会，在宁乡还不是很多。
关键词: 教育本质 常规管理 抓手 民办学校 心理健康状况 九年一贯制 著名教育家 独生子女
湖南省桃江玉潭学校（以下简称“我校”）创办于2012年8月，是一所九年一贯制民办学校。我校学生大多来自周边乡镇农村，留守儿童和独生子女居多，相当一部分孩子的自理能力较差，自我意识较浓，行为习惯欠佳，心理健康状况堪忧，因此学校的德育工作任重而道远。“教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。”这是我国著名...
关键词: 手工课 德育渗透 小学美术 渗透德育 团结友爱 热爱生活 学生 课时
在小学美术手工课中，常有这样的现象：学生做完手工就没事了，学生收获的只是怎样做手工。我在教学《快乐的鱼》手工课时，做了一个尝试——渗透德育，学生在掌握制作鱼的技巧的同时，受到了团结友爱、热爱生活的熏陶。下面说说我的具体做法。
关键词: 现代信息技术 德育管理 实效性作用
在德育管理工作中充分发挥现代信息技术的实效性作用，比传统的普通说教会收到事半功倍的效果，给班主任实施班级德育管理带来了空前的便利，值得大家探讨和实践。
关键词: 音乐教学 真善美 德育 陶冶情操 音乐教育 教育因素 潜移默化 情感
音乐教育是陶冶情操的教育。一首歌曲或乐曲,往往蕴含着丰富的思想和情感,这就需要音乐教育者挖掘出音乐中的情感教育因素,充分地揭示给学生,让学生在潜移默化中受到情感上的陶冶、道德上的影响和心灵上的启迪。有一首歌叫《天下的妈妈都是一样的》,学习歌曲之前老师适时地播放了地震中妈妈为了救孩子,甘愿用自己的身体弯成拱形,为孩子支撑起一...
关键词: 约定 阳光 不良行为 老师 学生 孩子 尊重
班里有一个特别调皮的学生——王XX,由于是家里唯一的男孩,父母、祖辈将他置于十分突出的地位,给予过优的待遇,视作＂掌上明珠＂,对他百般宠爱,凡事百依百顺,一切听之顺之,一切按孩子的要求办,即使不正当的要求也会给予满足;纵容、放任他的行为,即使思想上、行为上有什么不足也从来不多说一句,久而久之,他就出现了许多的不良行为：语言不文明,对...
关键词: 自信心 案例 唤醒 学习积极性 原因分析 目标意识 学习动力 注意力
案例情况：一、基本情况夏某,男,17岁。存在情况：分班前,据了解,上课注意力不集中,经常会打瞌睡。学习积极性低,对自己的未来没有一个明确的目标,缺乏信心。二、原因分析第一,他的目标意识不够。如他自己所言,＂整个高一浑浑噩噩,几乎是在混日子,不知道自己应该追求什么了。＂第二,学习动力不够,有点自暴自弃的倾向。对什么事都漠不关心,整天无...
关键词: 城市流动人口子女 心理健康现状 在校生 金昌市 甘肃省 人口发展报告 数据显示 人口数量
《中国流动人口发展报告2013》数据显示,2012年我国流动人口数量达2.36亿人。以甘肃省金昌市（以下简称＂金昌市＂）为例,2013年全市总人口47.63万,其中流动人口2.34万,达总人口的4.91%。因此对流动人口子女在校生进行调查了解,有助于分析其现状特征,提出有利于其成长的意见、建议。1.对象本次研究对象为金昌市初、高中6个年级的在校中学生792人...
关键词: 教学策略 趣味性 小学语文 语文知识 语文课堂教学 课堂教学内容 教学设计 小学生
小学生具有活泼好动的特点,在语文教学中教师要利用学生的这种特点进行教学设计,让学生在轻松的学习氛围中积极思维,并运用具有趣味性的教学策略来调动学生对语文知识的兴趣,使语文课堂教学高效进行。教师在进行教学设计时,要根据小学生的认知规律来进行设计,把课堂教学内容生动活泼地呈现在学生面前,使他们能深入探究语文知识,
关键词: 写话训练 资源 文本 阅读教学 举一反三 事半功倍 以写促读 随文练笔
叶圣陶老先生曾经指出：＂课文无非是例子,凭这个例子要使学生能够举一反三练习阅读和习作的技巧。＂的确,利用好课文对作文教学会起到事半功倍的效果。挖掘阅读教学的现实资源,通过加强读写联系的途径,以＂读中悟写,以写促读＂的形式,开展随文练笔,是我经常采用的方法。
关键词: 农村家庭教育 语文素养 农村学生 农村产业结构调整 留守孩子 农村小学生 文化程度 农村教育
家庭是儿童第一所学校,父母是孩子第一任老师,家庭教育对孩子的成长起着极其重要的作用。然而近年来,由于农村产业结构调整,大多数强劳力到城里务工。留守孩子在农村非常普遍,在农村小学生大多是由爷爷奶奶看护。作为一个特殊的监护群体,这些人普遍年龄较大、身体差、文化程度不高,从而使得现在的农村教育在家庭这个环节上出现了很大的失误或者...
关键词: 标点符号 文本 细读 应用 感悟 有机组成部分 书面语言 辅助工具
标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具,用于标明句读和语气的符号,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用,它可以帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。汉语和西方一些语种的标点符号的发展和变化是有很大差异的,就是由字、词、句的连写,而逐步采用标点或非标点的方式断词断句;
关键词: 情感态度 感情朗读 阅读 品味语言 公开课 参赛者 学生 作品
前些日子,学校举行校园公开课大赛,参赛者纷纷以＂有感情朗读＂作为决胜筹码,结果却是适得其反。当老师一提到＂有感情朗读＂时,学生便有模有样地拿腔作调读文章。什么是＂有感情朗读＂？课标中讲到＂要让学生在朗读中通过品味语言,体会作者及其作品中的情感态度,学习用恰当的语气语调朗读,表现自己对作者及其作品情感态度的理解,是一种情感的自...
关键词: 语文课堂教学 有效教学 实践 人本主义学习理论 行为主义心理学 科学化运动 初中 实用主义哲学
有效的课堂教学源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动,在实用主义哲学和行为主义心理学影响下的教学效能运动,以人本主义学习理论为指导,关注学生的发展。近四年来,本人注重课堂教学的有效性与本地的学校、学生的实际情况结合,围绕如何＂提高语文课堂的有效性＂开展实施研究,运用教育科学和语文科学的理论方法、实验方法，有目的、有计划地进行...
关键词: 语文阅读教学 学生想象力 培养 高中 知识进化 创新能力 爱因斯坦 思维
爱因斯坦认为：＂想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步。并且是知识进化的源泉。＂在语文阅读教学中,在解决阅读中的问题时,丰富的想象力能激发学生的思维积极思考,大胆地打破思维定势,进行创新性的分析和思维,使问题获得解决,在想象力不断发展的过程中,学生的创新能力也获得了发展。
关键词: 数学教材 钻研教材 教学内容 课堂效率 课程价值 教学目标 教师 学生
深入钻研教材,是提高课堂效率的重要条件,同时也是实现课程价值的重要保证。如果教师对教材一知半解,浅尝辄止,甚至误解误读,那么,我们的教学就无法促进学生应有的发展,甚至把学生引入歧途。因此,教师要用好教材,钻研教材时必须做到＂准、广、深、实＂四个字：1.准：即要把准教学内容的重、难点和关键点要在有限的时间内完成教学目标,就必须抓住...
关键词: 情境式设问 启发式设问 探究式设问 高效课堂 反思
高三数学课堂需要扎实高效,合理有效的问题设置可以起到引领学生领悟隐含于问题当中的数学思维方法,形成良好的思维习惯。
关键词: 新课程标准 函数教学 教材教学 三角函数 知识学习 高中数学 逻辑系统 2007年
1.依据新课程标准做好教学上整体的顶层设计自2007年湖南省全面进入新课程标准教材教学以来,我们就高中数学必修5个模块的呈现顺序和呈现方式以课题研究形式进行了有益的探索。不仅在呈现顺序上,尽量保持旧教材的逻辑系统和知识体系,以适应学生的认知特点和系统的知识学习和掌握,同时考虑到教学在学习其他学科中的工具性,调整优先学习三角函数主...
关键词: 课堂教学策略 初中英语 有效教学策略 行为方式 教学意图 教学目标 教学任务 教育理念
＂教学策略＂就是指教师为实现教学目标或教学意图而采用的一系列具体的问题解决行为方式。针对教学任务特点,在科学的教育理念支配下,形成能够促进学生和谐发展的有效教学策略。教师在教学中应采用有利于学生进行学习的教学策略,以保证学生有效提高使用英语的能力。
关键词: 夸张手法 课堂 20世纪 注意力 卓别林 观众 表演 学生
夸张的手法能够刺激学生的感官,使得他们的注意力更加集中。20世纪走红的卓别林,就是典型的用夸张式无声表演征服观众的。后来的憨豆先生,同样是以夸张、滑稽的表演赢得观众的掌声。可见,夸张的手法对于吸引注意力是非常有效的。在教学中,如果我们能够恰当地运用夸张手法,相信效果一定会奇佳。
关键词: 语篇教学 英语课堂 生长 文化知识 英语课程 教学实践 学生 地理
教师在教学时要想让学生较好地理解语篇,不仅仅涉及字、词、句、篇,还要给学生渗透西方文化知识,这样才能让他们理解得更加透彻、精细。因此,我们必须潜心研究,努力提升语篇教学的效率,为英语课程的发展添砖加瓦,也让学生在学习语篇时,更加轻松、愉悦。那么,在教学实践中,我们该如何做呢？
关键词: 生命教育 课程建设 内涵 诠释 教育教学活动 生命的意义 人的教育 生命智慧
什么是生命教育？我们的理解是生命教育即人的教育,其目标是使学生认识生命,感悟生命的意义和价值,树立正确的人生观、世界观、价值观。学校是点化和润泽生命的圣地,是师生生命智慧涌动的乐土,我们认为学校生命教育不是一门专门的课程,需要要渗透到学校所有的教育教学活动中,充分发挥学科教学、专题教育、课外活动等多方面的作用。
关键词: 小学品德课 活动体验 课前 课中 课后
以学生生活为基础,遵循趣味化、自主化和生活化的原则,创设课前、课中、课后恰当而新颖的活动体验＂三步曲＂,通过活动体验、感悟,达到品德课堂教学实效。
关键词: 教材内容 插图 教育功能 学生观察能力 有机组成部分 学习兴趣 审美能力
苏教版《品德与社会》教材中伴有大量插图,这些插图不仅能激发学生的学习兴趣,有利于学生学好课文,同时也为教师的讲解提供了广阔的空间。它已成为教材不可分割的有机组成部分,教者应充分利用插图,让学生从生动的图画中领悟教材内容,促进学生观察能力、思维能力和审美能力的提高,形成良好的思想品德,了解社会。
关键词: 思想品德课堂 激活 童心 回归 思品课堂 良好品德 孩子 灌输式
鲁迅先生说过：＂没有兴趣的学习,无异于一种苦役;没有兴趣的地方,就没有智慧和灵感。＂是的,每一个孩子都有一颗美丽的童心,传统的道德灌输式的思想品德课堂（以下简称＂思品课堂＂）可能会把这份难得的美丽泯灭。因此,我们要强调在教学中充分调动孩子们的兴趣,激活思品课堂,让孩子们产生学习良好品德的行为意志和动力。
关键词: 聋哑学生 认知 教学
聋哑学生是特殊的教育对象,对他们的知识传授需要采取特殊的教学方法,尤其是初中的思想品德课教学,这些学生很难深入理解比较抽象的道理和政治概念,需要教师创新教学方式,攻坚克难。该文根据聋哑学生的特殊认知特点,在教学中发挥其形象思维能力强的优势,采用其喜闻乐见的方式精心组织课堂教学,收到了较好的教学效果。
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