关键词：数学教学 作业习惯 培养 策略 

摘要：低年级学生要养成良好的数学作业习惯,需要教师在日常教学的细枝末节中,一点一滴加以耐心培养。学生一旦形成了良好的数学作业习惯,我们的课堂才会真正的高效。

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