教师杂志是由海南省文化广电出版体育厅主管，海南出版社有限公司主办的一本省级期刊。
教师杂志创刊于1984，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 体态语 书面语言 魏巍 适切 张老师 河南省驻马店 数学老师 知更 向善 一本
体态语是无声的语言,有时用来配合口头语言,有时配合书面语言,有时则是独立存在,在教育教学中常常具有妙不可言的效果。观照当下,我们上课是不是有点儿太依赖口头讲说这种有声语言的形式？满堂灌、一讲到底,＂讲说＂几乎是唯一角色;讲解＂不容置疑＂,同义词就是＂不容学生插嘴＂,何谈鼓励学生自由发言？讲,不是不重要,问题是我们能否改变＂一讲...
关键词: 三厂镇 江苏省海门市 中心小学 体育特色 体育生 新教育实验 纺织公司 子弟学校 许新 张謇
江苏省海门市三厂镇中心小学（以下简称＂该校＂）创建于1927年,原是清末状元张謇先生创办的大生第三纺织公司的职工子弟学校。张謇先生曾说：＂没有体育就不谈教育,没有体育就不成学校。＂历经八十多年岁月变迁,承载八十多年风雨洗礼,始终不变的是学校对体育的理解,对运动的情怀。2008年,在＂新教育实验＂秘书长许新海博士的建议下,该校开启了...
关键词: 启本 浙江省长兴县 乡村小学
近日,浙江省长兴县第五小学的孩子们开启本学期首次＂孝爱课堂＂。孩子们在老师的教导下学会理解父母的辛苦,并通过拥抱、按摩、亲手为父母洗脚的方式表达对父母的孝爱之情。今年开始,浙江省长兴县第五小学开启了＂孝爱课堂＂,每学期让孩子们带着家长一起来上一次＂孝爱课＂,让孩子们懂得孝爱之道。
关键词: 志愿填报方式 高考分数线 填报志愿 平行志愿
日前，各地高考分数线陆续揭晓，志愿填报成为大家最为关注的事情之一。目前，各省市填报志愿的方式大致可分为分层志愿、平行志愿、动态志愿。为了帮助大家了解不同志愿的特点。我们不妨跳出一省一市的范畴，以宽广的视角对几种基本志愿模式进行梳理，方便大家进行比较和鉴别。
关键词: 中国国际广播电台 外国语学院 国际传播 合作共建 国际新闻传播 二外 人才培养模式 实习实训基地
近日，中国国际广播电台与北京第二外国语学院签订合作协议，共建北京第二外国语学院国际传播学院，院长将由中国国际广播电台派出。中国国际广播电台与北京第二外国语学院将充分发挥双方的学科优势和平台优势，在国际传播学院的学科专业方向设置、人才培养模式创新机制、国际新闻传播师资队伍、新闻实习实训基地等五方面实施共建。
关键词: 综合测试 高考改革 高校自主招生 自主招生考试 考核时间 考核内容 北京工业大学 试点高校 开放性问题 考室
根据中华人民共和国教育部规定,今年全国高校自主招生考试首次在高考结束后进行,6月22日全面结束。近日,各高校自主招生综合测试扎堆举行。根据新的高考改革方案,今年自主招生在考核时间、考核内容等方面均有较大调整。考什么？怎么考？为了找到＂最适合自己需求的人才＂,各高校的自主招生综合测试纷纷亮出新招。
关键词: 声音 个人生活 中山大学 生活体验 职业生涯 有理想 副校长 人民网
陈春生：中山大学副校长 做人是需要有理想的，要对国家、对社会、对他人多一点担当，就业的时候不一定完全想着自己个人生活的一些小打算。人还是需要有理想、有超越感，有超越个人得失跟日常生活体验的那一种追求，有了这种追求之后，你的职业生涯会变得更加平顺，更加愉快。（来源：人民网）
关键词: 法国 中考 高中 招生 毕业考试 成绩 初中 录取
法国2015年初中毕业考试于6月25日和26日进行。不过，在“中考”成绩出来之前，法国高中的录取结果就将陆续公布。为何？因为法国“中考”成绩与高中招生不挂钩。
关键词: 心理安全 构建途径 心理不健康 学习态度 行为习惯 心理素质 心理健康 英语歌曲 英语老师 同伴互助
随着国家对中职教育的投入加大,中职学生的教育越来越明朗,相比较而言,中职学生各方面素养都有明显的改变。但是,身处教育一线,我们还是会发现有部分中职学生存在着或多或少的问题,如行为习惯不良,心理素质不佳,生活心态不够阳光等各种行为或心理问题。其中,尤以不良的心理问题最为突出。众所周知,心理不健康,长期处于心理＂亚健康＂状态,
关键词: 问题学生 关爱与尊重
在学校的德育工作中,我们对学生以礼相待,看似平常之举,却能收到意想不到的效果。本篇从实践案例出发,通过对学生小伟以礼相待,一个心理上存在障碍、行为习惯上存在问题的特殊学生得以成功转化,让我们得出了一个道理：德育其实可以以＂礼＂服人。待学生以＂礼＂,其实代表了一种尊重、一种关爱、一种鼓励。
关键词: 情感 教育 认知 创造
本文有感于陶行知先生爱满天下的教育思想,结合自身教学实践中的体会和感悟,从以情激趣、情趣相融、寓情于教、陶冶情操等四个方面进行论述。通过日常教学事例证明：爱生,才能对教育工作高度负责,才能深入了解学生,促使学生健康成长。教师必须真心付出、真情投入才能赢得真教育!
关键词: 小青草 天地之间 花园里 安德烈 告诉我 我自己 龙应台 采野 湖南省长沙市 巴塞罗纳
身为老师,我认为最幸运的是,在与孩子的零距离接触中不断修正自己的教育观念和教育行为。观念一旦与时俱进,教育行为的改善就顺理成章。我感觉自己就像一块海绵,不断吸收,竭力释放,努力让1班孩子成为最精彩的自己。七年前的我,接手了自己的第一个班级,与1班的＂小毛头＂朝夕相处了整整六年。那时的我太过年轻,信心就像倒出的啤酒,不是满得泡沫四...
关键词: 一日为师 滴水之恩 谁言寸草心 三春晖 感恩教育 生日礼物 感恩意识 思想品德 教育过程 教育工作
关于感恩,有＂谁言寸草心,报得三春晖＂的对父母的感恩;有＂受人滴水之恩,必当涌泉相报＂的对他人的感恩;有＂鞠躬尽瘁,死而后已＂的对社会和人民的感恩;也有＂一日为师,终身为父＂的对老师的感恩。感恩是一种认同、一种回报、一种生活态度和初始哲学,是人生中的大智慧。一天,我在网络上发现了当今学生中流传着这样一句＂黑段子＂：＂雷锋出国了...
关键词: 社会主义核心价值观 法治观 职校生 问题
本文以2014年12月在南京市职业学校开展的社会主义核心价值观问卷调查为背景,重点分析了所在学校的问卷结果,并与其他学校进行了数据比较后,得出职校生在社会主义核心价值观特别是法治观方面存在的五个问题,为今后有针对性地开展社会主义核心价值观教育提供借鉴。
关键词: 小学品德 课堂活动教学 小学生 实践活动
小学品德与社会（以下简称＂品德＂）课堂活动教学能够对小学生优秀思想品格的培养和实践能力的提升带来积极的影响。本篇文章主要从小学品德活动教学课程开展的价值和小学品德课堂活动教学的课型与策略两个方面进行分析,旨在更好地开展小学品德课堂活动,为小学生优秀思想品格的培养创建良好的条件。
关键词: 敏感期 内在生命力 一本 完一 这个世界 不知道 实际物体 占为己有 自我意识 理论灌输
很久都没完完整整、认认真真地看完一本书了,前段时间经好朋友介绍读了一本《捕捉儿童敏感期》的书籍,没有想到,一读起来,就放不下了。利用两天时间,一口气读完了,也受益匪浅,感触颇多。敏感期一般是指儿童在0~6岁的成长过程中受内在生命力的驱使,专心吸收环境中的某一事物的特质,并不断重复实践的过程。敏感期得到充分发展的孩子,大脑清楚、思...
关键词: 教育科研单位 政工 意识 能力 习惯 形象
政治思想工作（以下简称＂政工＂）的实效关系到教育科研单位的发展,也是教育科研单位一切工作的生命线。经济新常态中一名合格的政工人员,不仅需要具备扎实的政治理论功底,更要具备从细节着手、协调全局的组织能力。
关键词: 养成教育 小学阶段 行为习惯
通过有计划、有针对性的教育来培养学生良好的习惯,这种养成教育对于小学阶段学生形成正确的生活习惯与学习习惯是非常重要的。笔者借本文对小学阶段的养成教育进行相关论述,以供读者参考。
关键词: 政治课堂教学 教学技巧 高中政治 教学实例 堂课 铺垫作用 政治学科 吸收知识 提问方式 学习活动
课堂教学是高中政治教学的主要形式,把握课堂教学技巧是实现课堂教学有效性的基本前提。以下是笔者结合政治课堂教学实例总结的一些保证课堂教学有效性的课堂教学技巧。一、设计有效的课堂导语在课堂教学中,导语绝对是一个重要环节。虽然在一堂课中,导语环节占据的时间非常短,但是它所起到的作用却不容小觑。很多时候,一个两三分钟的导语可以带...
关键词: 政治教学 高中政治 内涵式 教学素材 教学情境 政治学科 教学效果 政治老师 政治课堂 学科教学内容
高中政治教师应如何提高教学效率,实现教师教育的内涵式的发展,是我在教学实践中研究的方向。在教学中,不能打动和吸引学生,不能激发学生的学习兴趣,实质上就是没有实现新课程教学的理念。恰当而丰富的教学素材是让课堂活跃的一个因素,但是仅仅有材料的堆积是不够的,并不能激发学生更深入地思考。很多知识随着时间的变迁逐渐的被遗忘了,
关键词: 小学语文 自主 识字
识字是阅读和写作的基础。培养学生自主识字的能力能有效地提高识字效率,教师要激发学生主动识字的兴趣,教给学生自主识字的方法,留给学生自主实践的时间,拓宽学生自主识字的渠道,让学生真正成为识字的小主人。
关键词: 低年级语文 识字教学 大量识字策略
识字是学生学习语文的开端,丰富的识字量是学生开展主动阅读的重要保证。在低年级语文教学中,开展大量识字的实践,可以有力促进学生阅读力的提升。
关键词: 课堂效率 师生关系 优化
新课改的核心理念是为了每一位学生的发展,新课改的实施对教师的教学提出了新的要求。对于教育工作者来说,课堂是实施新课改理念的主要阵地,要提高课堂效率,关键在于优化课堂师生关系。
关键词: 习作指导 父母之爱 感悟 抒写
引导学生写出富有真情实感的习作,使之受到人文熏陶,是小学高年级习作教学的难点。本文结合人教版第九册第六单元习作＂给父母说说心里话＂进行作文指导,并运用经验总结法,从四个方面阐述如何引导学生感受、抒写父母之爱,表达真情,达到＂工具性＂与＂人文性＂的统一。
关键词: 预习 有效 语文
预习是构建自主有效课堂的坚实基石。在课堂上教师要给学生提供展示预习结果的空间和机会,使学生在灵动的自主有效的课堂上＂动＂起来,在＂动＂中学习,在学习中发展,真正实现自主有效课堂的构建。本文将从单元说明,整体把握;内外结合,丰厚储备;关注差异,目标分层;注重检查,星级评价四个方面进行阐述。
关键词: 提高 初中语文教学 综合应用能力 培养 模式
语文综合应用能力是语文教学的重点,在初中生实际发展过程中发挥着至关重要的作用。但在实际教学中针对该能力的培养出现了不少问题,如何有效提高初中生语文综合能力成为教育界广泛讨论的课题。本文结合教学实例和多年教学经验,对我国初中语文教学综合能力培养的现状进行了分析,提出了几点针对策略,以期为初中语文教学提供参考。
关键词: 教材 阅读教学 讲课文 教读法
本文以入选苏教版教材的鲁迅作品为例,从教材和选文对＂讲课文＂与＂教读法＂两种方法进行分析与评价,并从教学评价与教材编排角度提倡将教材与课堂实践相结合,来提高阅读教学的效果。
关键词: 教学实践研究 阅读教学 纸上得来终觉浅 习作教学 学语文 学生习作 教育家叶圣陶 蜂采蜜 事要 白荷花
教育家叶圣陶先生认为：＂学生读得好,才能写得好。＂＂阅读得其方,写作之能力亦即随而增长。＂《义务教育语文课程标准》也明确指出：＂作文教学要与阅读教学密切配合。＂因此,我们的习作教学必须与阅读教学建立密切联系。正如蜜蜂采蜜,阅读是花朵,只有多加采撷,才能够酿出甘甜的蜜汁。笔者认为,学生习作能力的提高不是靠教师课堂上的苦口婆心...
关键词: 审美意识形态 艺术对象 审美价值 审美作用 艺术修养 述志 诗可以兴 领异标新 诗言志 认识价值
马克思曾说：＂艺术对象创造出懂得艺术和能够欣赏美的大众＂[1],他还谈到：＂如果你想得到艺术的享受,那你就必须是一个有艺术修养的人＂[2]。这明确指出文学艺术能够培养人们的审美能力,是其他意识形态所不具备的。文学作为一种审美意识形态,文学的最基本的功能就是审美作用及效应。被誉为＂诗体教科书＂的楹联,因其精练优美的偶句构成了一种...
关键词: 关注理念 关注文本 关注学生 关注教师
在有效的课堂中,教师是服务员、联络员、评论员,要给学生充分的展示自我、自主选择学习内容和学习方式、自读自悟的学习空间。在这个空间中,学生能感受到美的愉悦,成功的快感,生活的丰富,视野的敞亮。
关键词: 小学语文 阅读教学 读写结合
阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程,是语文教学的难点部分。本文针对如何提高小学阅读教学的效率提出了三点建议,分别是优导、多读、勤练,希望学生能够在兴趣中悦读,在悦读中理解,在理解中创作,取得最优的教学效果,全面提高小学生的阅读理解能力及语文素养。
关键词: 设计 提问 引导 有效学习
良好的课堂提问不仅能激发学生参与教学,获得知识;同时还能调动学生学习的积极性,发展思维能力。在课堂教学中,要真正发挥提问的作用,引导学生有效学习。教师应根据学生的年龄特点,从教学目标和学生已有的认知
关键词: 动态图像 课堂教学 数学教学 自控能力 学习活动 数学意识 视频效果 现代教育技术 数学问题 学习困难
儿童心理学告诉我们,小学阶段的学生对动态的新鲜事物很感兴趣、喜欢探究。采用计算机辅助小学数学教学,就能展示动态、立体、全方位的视频效果,弥补传统的教具、学具、模型等教学方式的某些缺陷。一、运用动态图像,培养学生注意力小学生活泼好动,追逐事物的新奇,自控能力差。他们的注意力往往取决于外界环境的刺激,
关键词: 反应迟缓 教学导向 课堂教学 学习活动 教学任务 导入方法 数学术语 自主学习 教学活动 师生交流
我们经常会遇到这种情形：花费大量功夫制作了精美的课件,设计了形式多变的习题,授课时特别注意语言的精炼表达,自认为课堂环节会较为顺利。然而在实际教学中,却事与愿违,达不到预期的效果：学生反应迟缓,进度拖慢,课堂教学成了教师的个人秀。课后认真地分析和反思,才发现失败在于课前没有考虑到学生的学习感受,
关键词: 小学数学 学习兴趣 教学方法 重点
在小学阶段,学生开始养成自己的学习习惯,初步形成属于自己的思维逻辑。而小学数学教师一方面要对其年龄阶段有深刻认知,明白这一阶段学生的心理特点,另一方面要对学生思维方式有所把握,这样才能更有效地培养学生的数学学习兴趣。因此,本文就如何培养小学生学习数学的兴趣进行探讨。
关键词: 英语教学 交际活动 交际教学 教学交际
教学过程是师生间的双边互动的过程,教与学、师与生有着不可割舍的联系,而这种关系构成了师生教学活动的交际。师生关系是教学活动中最基本的关系,教与学却是互为影响的双边交际关系。教师的教促进学生的学和发展,学生的学也影响教师的教。所以,师生间的交际影响具有相互反馈的双向交际作用。教学过程就是师生之间的交际过程。
关键词: 学习活动 课外时间 语言实践活动 语言运用 语言学习 江苏省泰兴市 hands 调查访问 译林出版社
《辞海》将＂作业＂解释为＂为完成生产、学习等方面的既定任务而进行的活动＂。而《教育大辞典》则把完成学习任务的作业分为课堂作业和课外作业两大类。课堂作业是教师在上课时布置学生当堂进行操练的各种练习,课外作业是学生在课外时间独立进行的学习活动,是检测学生是否学会课上的知识点的一种方法。可见,作业是课堂学习的有效补充和延伸。
关键词: 待优生 英语 学习兴趣
所谓英语待优生,也就是英语成绩并不是很出色的学生,英语作为一门语言性的学科,渐渐成为众多初中学生的弱科。待优生的英语学习兴趣很差,从一开始接触英语就存在着恐惧心理,他们并不是没有学习英语的天赋,而是从一开始就没有摆正态度,渐渐也就失去了学习英语的兴趣,由于学习动机太薄弱从而不能够很好地激发他们学习英语的兴趣。本文将讨论如何激...
关键词: 英语学习 阅读能力 能力培养
在高中英语教学中,阅读能力培养学生的语感,促进词汇的积累,提高写作水平。作为一门语言类学科,阅读具有重要作用。下面我们将就如何提高学生的阅读能力来开展分析研究。
关键词: 初中历史 高效课堂 问题 构建
初中历史在实施新课改以后,对学生的历史成绩的提高与综合能力的培养提出了更高的要求,＂教什么、怎么教＂就成了摆在老师们面前的一道急需解决的棘手的难题。笔者将结合自己多年的教学经验,谈谈关于构建初中历史高效课堂的建议。
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