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教师杂志

杂志介绍

教师杂志是由海南省文化广电出版体育厅主管,海南出版社有限公司主办的一本省级期刊。

教师杂志创刊于1984,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

教师杂志

省级期刊

  • 主管单位:海南省文化广电出版体育厅

  • 主办单位:海南出版社有限公司

  • 国际刊号:1674-120X

  • 国内刊号:46-1072/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥292.80

  • 教育需要信仰

    关键词: 教育信仰  教育需要  社会发展  育人价值  教育思想  精神状态  理想境界  潜在动力  

    教育信仰是人们对教育的育人价值和社会发展作用的极度信服、无限尊崇和执着忠诚,并以此作为自己的行动指导。教育信仰主要体现的是教育思想、精神状态、潜在动力和理想境界。

  • 小学生感恩教育实施的新途径探索

    关键词: 小学生  感恩教育  内容  新途径  

    感恩作为中华民族几千年来的传统美德,是培养小学德育素养全面发展的重要保证。感恩教育是通过一定的教育内容对受教育者实施的一种感恩、知恩和报恩的人文教育理念。本文对小学生现阶段的年龄特点进行分析和考量,确定对其实施感恩教育的方法和目标以及主要的内容样式,从而进一步加强小学生的感恩意识,进一步提高小学生德育的水平,推动我国...

  • 探析学生审美能力的辐射作用和培养策略

    关键词: 审美能力  辐射作用  培训策略  

    学生审美能力的培养对教育具有十分重要的作用。本文从审美能力的含义出发,阐述了提高审美能力对教育的辐射作用,并提出了培养学生的审美能力的策略,旨在关注学生审美能力的培养和发展,利用其对教育的辐射作用,增强学生的民族文化认同感,构建和谐校园,促进教育发展。

  • 贫困高职生人际敏感剖析及改善策略

    关键词: 贫困高职生  人际敏感  改善策略  

    本文在剖析贫困高职生人际敏感的基础上,对改善贫困高职生的人际敏感提出了建议和对策:以资助体系为渠道,增强交往信心;以完善人格为抓手,提升交际能力;以育人氛围为载体,发挥心育功能。

  • 基于弗洛姆幸福思想视角谈当代大学生幸福观教育

    关键词: 弗洛姆  幸福思想  大学生  教育启示  

    随着全球化、一体化的推进,我国市场经济迅速发展,大学生作为一个特殊的群体,幸福观教育面临着诸多挑战。本文分析和总结了弗洛姆幸福思想的基本内涵,以期为我们今天探索当代大学生的幸福观教育提供理论和实践上的指引。

  • 独立学院关于青少年超重、肥胖的研究分析

    关键词: 独立学院  心理卫生  研究分析  

    自从改革开放以来,我国人民的生活水平整体得到了全方位的提高,饮食结构和生活方式的改变导致近些年来我国超重和肥胖的青少年数量呈现出上升的趋势。然而,过度的肥胖会给青少年造成许多困扰,长此以往会对他们的心理造成一定的伤害,为了保证这些青少年的心理健康发展,养成正确的价值观念,本文对超重、肥胖青少年的心理卫生问题进行了详细...

  • 幼儿良好行为习惯的培养策略探讨

    关键词: 幼儿  行为习惯  培养  

    幼儿正处于人生的初始阶段,这个时期的孩子没有学习的概念,对任何事物都充满了好奇心。这个阶段的教育工作是基础性的教育,孩子们随时会出现各种状况。因此,必须及时、有效地对幼儿的行为习惯进行培养,避免幼儿在长时间的成长变化中养成不良的习惯,对幼儿的成长带来不必要的损害。

  • 小学语文教学中如何培养学生良好情感

    关键词: 小学教育  语文教学  情感教育  教学思路  

    如何在语文教学中挖掘情感因素,采用适当的方法拨动小学生心中的那一根“情感之弦”,是广大教师当前教学任务中的重点所在。基于此,本文将围绕小学语文情感教育的培养方向展开分析,以此提出了培养学生良好情感的教学构想,以期对小学教育的完善提供有益参考。

  • 小议高中语文阅读教学中价值观教育的缺失

    关键词: 高中语文  阅读教学  价值观教育  缺失  

    针对当下高中语文阅读教学中存在的价值观教育缺失的问题,本文笔者觉得作为教师需要更新教学理念,提高自身的道德修养、职业素质,在阅读教学过程中通过多种方式渗透价值观教育,以期不断提升高中生的道德修养,帮助高中生形成良好的品格并最终形成较为全面的世界观、人生观、价值观。

  • 论赏识教育的意义——以小学语文教学为例

    关键词: 小学语文  赏识教育  教学  意义  

    小学生正处在一个人形成初步自我意识和价值观的关键时期,这个阶段需要人们给予一定的鼓励和支持,让他们获得充足的自信,这对于培养他们的正面价值观具有非常重要的意义,而赏识教育正好符合这一需要。

  • 浅谈中职学校汽修班中后进生的转化教育措施

    关键词: 后进生  转化  教育  措施  

    班级管理是职业教育中的一项重要工作,而汽修专业班级中由于绝大多数是男生,管理起来难度比较大,尤其是班上有纪律和学习均表现差的后进生时,需要更多的时间和技巧来对其进行教育和管理。笔者根据近几年担任汽修专业班主任工作的情况,具体分析了汽修班后进生的特点,分析了转化后进生所采取的措施和方法,感化后进生的过程及取得的成效。

  • 论唐代咏兰诗所体现的文化精神

    关键词: 文化精神  诗歌史  唐代  中国文学史  古代诗歌  精神财富  咏物诗  声情  

    悠悠数千年的中国文学史,首先是一部诗歌史。我国古代诗歌以其优美的声情意象超越时空,流传千古。以其丰富的文化精髓滋养着我们一代又一代的华夏儿女,成为我们取之不尽、用之不竭的精神财富。而唐代的咏物诗就是诗歌这一文化之树上永不衰败的硕果之一。

  • 灵动的课堂评价让学生充满自信

    关键词: 课堂评价  及时  人文  准确  幽默  

    课堂评价是课堂教学的一个重要组成部分,灵动的课堂评价对学生具有启发激励、解惑释疑、点拔导向等功能,使学生在课堂上充满自信。新课程倡导“以人文本,立足过程,促进发展”的课程评价,重视评价的及时性、人文性、准确性和丰富性,使评价真正起到带动学生认识自我、建立自信和促进学生全面发展的作用。

  • 加强学生语言文字运用能力的培养

    关键词: 语用意识  语用实效  语用实践  

    语文是一门实践性较强的课程。但从教师的教案及课堂中发现教师的语用意识不强,学生的语言文字运用能力(以下简称“语用能力”)较弱。教师必须重视问题,研读《语文课程标准(2011年版)》,准确把握教学目标,领会编者意图,巧妙搭建平台,强化语言实践,使学生语用能力得到提高。

  • 高中语文文言文教学的瓶颈与策略探究

    关键词: 文言文  高中语文教学  现状  策略  

    随着教育体制的不断发展和完善,传统的语文课堂对学生的吸引力逐渐下降。面对新课改的契机,加强语文教学的魅力,尤其是对文言文的教学进行新的编排,这对加深学生理解课文和提高学生的学习兴趣有着很大的帮助。培养学生的语文素养,提高学生对传统文化的认知力,是高中语文课的重要目标之一。

  • 信息技术在初中语文教学中的应用

    关键词: 初中语文  信息技术  课堂教学  

    随着社会的发展,信息技术已经走入课堂,它帮助教师进行全方位的教学,在课堂上让学生了解更多、理解更深。在教学的过程中教师要科学、合理地运用信息技术,在课堂教学中引起学生的兴趣,让学生高效学习。

  • 人格魅力与山水气魄交相辉映——柳宗元《始得西山宴游记》教学体会

    关键词: 人格魅力  山水气魄  文以载道  

    唐代以“韩柳”为代表的古文运动倡导者们,提倡“文以载道”。即旨在使文章成为表达心声的载体,不空论、不夸饰,这种古朴得力的写作风格,尤其体现在唐代的山水游记散文里,而柳宗元创作的“永州八记”之首篇《始得西山宴游记》,其展现的人格魅力与西山别样的山水气魄交相辉映,是教学赏析中的重中之重。

  • 新情况下大学解析几何课程教学方法探讨

    关键词: 大学  解析几何  教学方法  教学质量  

    大学解析几何课程是连接中学数学与大学数学的一门重要的基础课程,本文结合笔者自身实践教学经验和已有的教学方法,在当前专业课信息的扩增和课时减少的新情况下,对如何保证和提高大学解析几何课程教学质量进行了探讨。

  • 省刻度尺问题

    关键词: 省刻度尺  分拆  穷举  递推  

    本文给出省刻度尺问题的求解方法,建立了直尺长度n(n∈N+)与刻度数k之间的函数关系,并在分析解的结构规律的基础上,给出了刻度方法。

  • 理性对待数学学习中的“撒谎”现象

    关键词: 数学学习  课堂问答  问题解决  数学实践  

    反思数学课堂,不难发现在数学学习中存在“撒谎”现象,作为教师的我们应进行理性对待。从课堂问答、问题解决、数学实践等多个方面进行科学有效的引导,真正培养学生数学能力。

  • 浅谈数学课堂中开展有效的自主探究学习

    关键词: 数学课堂  有效  自主探究学习  

    自主探究学习是一种自主学习方式,是让学生们以兴趣为基础,通过教师的正确引导,进行探索、思考、研究等一系列的学习活动。而自主探究学习不是某个学生或某个老师的舞台,也不局限于课本与试卷中,它应是老师在备课时充分研究学生与教材,在课堂中激发学生自主探究的兴趣,留足思考探究时间,让学生积极参与、展示个性的过程。

  • 充分预设:数学课堂的应然追求

    关键词: 预设  认知起点  探究情境  教学资源  教学流程  

    课堂教学过程是“静态预设”在课堂中“动态实施”的过程,课堂教学需要教师的充分预设,只有充分地“预设”,才能灵活地捕捉、调控“生成”,从而让“动态生成”在“精心预设”的基础上绽放课堂教学的精彩。

  • 教学具在小学数学教学应用中的价值分析与思考

    关键词: 教学具  小学数学教学  价值分析  思考  

    在小学数学中,教学具的应用不仅有利于降低学生学习难度,还可以帮助学生理解与掌握数学中的抽象概念。因此,教学具操作已经被众多教师广泛应用到小学数学教学中,并得到了业界人士的认可。据此,本文旨在用科学的态度研究与探讨教学具在小学数学教育中的应用价值。

  • 衔接词在英文写作中的恰当使用

    关键词: 衔接词  英文写作  应用方式  

    在写作的行文过程中,英语与汉语的主要区别之一就是衔接词的使用,作为母语的汉语是一门依靠意义衔接的语言,即意联型语言;而英语则是依赖形式衔接的形联型语言。为了实现学生从母语写作成功转型为英语写作,我们有必要认真学习和掌握各种衔接词在英文写作中的应用。本文在探讨了衔接词的重要意义之后,阐述了衔接词在写作中的具体应用方式。

  • 中职英语小组合作学习中存在的问题及对策研究

    关键词: 中职英语  合作学习  问题  对策  

    合作学习是新课改大力提倡的学习方式之一。国内外的各种实验证明,合作学习在提高学习积极性、改善课堂教学氛围、提高合作能力等诸多方面有着重要作用。目前,随着教学改革的不断深入,合作学习成为中职英语教学中一种重要和普遍的学习方式。然而,由于合作学习属于一种新兴的教学模式,在教学实践中出现了一些问题,影响了教学效果。鉴于此,...

  • 基于网络环境的大学生英语自主学习的研究

    关键词: 网络环境  大学生  自主学习  策略  

    基于网络环境的大学生英语自主学习的研究区别于传统的英语自主学习,它更强调学生在学习中的地位。本文在分析当今大学生英语网络自主学习的现状及存在问题的基础上,提出了几点关于促进网络环境下大学生英语自主学习能力培养的策略。

  • 中专英语教学中信息技术应用策略

    关键词: 中专英语教学  信息技术  应用策略  

    随着科学技术的发展,信息技术在教学活动中被越来越普遍地使用,中专英语教学中也是如此。信息技术与中专英语教学的结合带来了不少优势,但是同时也出现不少问题。本文主要针对中专英语教学中信息技术的应用作深入探讨分析,并提出一些策略,希望对同行有所帮助。

  • 新课标背景下的初中英语教学探讨

    关键词: 初中  英语教学  优化  

    初中英语教学的方法在日益完善,有了更强的灵活性。要提高学生的英语水平,教师得通过基础的英语单词教学,加强培养学生的英语听力能力,促进学生的高效阅读以及提高学生的英语写作能力。

  • 浅析汉英翻译中如何“求同存异”

    关键词: 汉英翻译  语境  翻译原则  

    在日常译文中对翻译的要求是既要通顺流畅,可译性强,又要文辞优美,符合原意。如何在汉英翻译的过程中“求同存异”,使译文更加完美,不仅仅体现于语言的转换,更需要从汉英翻译的语言特点及基本要求入手进行详细分析,突破翻译过程中的一些看似不可译的词句,使翻译建立在文化的共性上,实现一种跨语言、跨文化的交际活动。

  • 非英语专业大学生英语学习动机减退探讨

    关键词: 非英语专业大学生  动机减退  影响因素  英语学习  

    在英语学习过程中,学生不仅会受到外界正面积极的影响,同时也会受到外界负面消极的影响。这些负面的影响就是语言学习动机减退的因素,它已经成为影响英语学习成绩的重要因素之一。通过对非英语专业大学生英语学习过程中导致学习动机减退的具体因素的探讨,让更多大学英语教师了解和关注大学生英语学习过程中的这一现象,进而积极研究如何降低...

  • 身临其境,乐在其中——小学音乐教学情境创设艺术

    关键词: 情境教学法  小学音乐教学  艺术教学  

    小学阶段是学生人生观、价值观萌芽时期,这一阶段的美育教学对于提高学生审美能力,培养学生高尚道德情操具有重要意义。本文结合教学实例,从创设故事情境、创设生活情境、创设情感情境、创设思维情境四个方面,浅谈情境教学法在小学音乐教学中的应用。

  • 巧用史料,搭建历史与现实的桥梁——试谈史料在初中历史教学中的运用

    关键词: 史料  初中历史  运用策略  

    历史是一门人文性较强的学科,在初中历史的教学中,由于受时间和空间的限制,学生在学习历史的时候有一定的难度,对于一些历史事件他们觉得难以理解和接受。为了改善教学现状,提高学生学习历史的兴趣,笔者认为在初中历史的教学中恰当地引用史料是必要的。本文就谈谈史料在初中历史教学中的运用策略,仅供广大同仁参考。

  • 新课程背景下初中历史教学方法的优化创新

    关键词: 初中历史教学  学生主体  教学环境  教学情境  信息技术  

    伴随着新课程改革的深化实施,历史教师被赋予了全新的使命,也为历史教学带来了全新的挑战。作为教育教学基础的初中历史教学,要对教学的方法进行优化创新设计,要以卓有成效的教学方法高效地利用简短的45分钟。

  • 自主合作式学习在历史教学中的实践与探索

    关键词: 历史教学  自主学习  合作学习  

    开展自主合作式学习,创设自主合作的历史课堂,让学生在自主学习、合作交流、总结归纳和反馈测评中学会学习,享受学习。新课改下历史课教师必须义不容辞地承担起这个责任和义务。本文从四个方面简要阐述了在历史教学中如何促使学生进行自主合作式学习,提高学习效率,促进自身成长。

  • 管理科学专业“信息存储与检索”课程教学探讨

    关键词: 管理科学专业  课程教学  

    本文基于管理科学专业“信息存储与检索”的课程培养目标,探讨该课程的教材选用原则和内容,提出在教学方法上要坚持理论与实践相结合,积极采用案例教学法,建议加强信息道德教育,完善课程教学内容,探索课程教学模式。

  • 切削加工精度及尺寸误差控制的提升策略分析

    关键词: 切削加工  尺寸误差  控制策略  

    鉴于机床切削加工的精度及尺寸的问题,本文从切削加工的误差产生原因作出了分析,并从规范操作和控制刀具误差等方面,对控制误差的策略作了深入探讨,以期对相关工作起到参考作用。

  • 谈创设和谐互动的体育课堂

    关键词: 和谐互动  体育课堂  实施策略  

    现今的体育课堂正朝着人本化、人文化的方向发展。因此在体育课堂教学中,要始终把“师生互动”放在重要的位置。体育教学中通过师生之间和谐交往、互动学习,不仅能最大限度地激发学生学习体育的热情,而且能有效地实现教学过程中的多维目标。故而,创设和谐互动的体育课堂,对师生都会产生积极的影响。

  • 刍议中等职业学校体育教学应注重职业特征

    关键词: 中等职业学校  体育教学  职业特征  

    为满足新形势对人才素质的需求,中等职业学校体育教学也要与时俱进、不断创新,注重结合学生的专业特点,多方位发展学生身体素质,使其朝着快乐型、健康型、多元化的方向发展。在体育教学实践中,应注重结合中等职业学校不同专业特征,激发与培养学生创新意识,为学生终身学习和可持续发展奠定基础。

  • 创新构想 描绘生活

    关键词: 电脑绘画  构想  创造力  

    创造力比知识更重要,不仅在科学领域有重要作用,在信息技术和电脑绘画中也不可小觑。它可以提升学生对信息技术的学习兴趣,培养学生对绘画的爱好,促进学生的个性发展,因此在绘画课堂中培养学生创造力是势在必行的。本文结合在课堂中的思考与实践,力图阐明影响学生创造力的因素,探索提升创造力的方法。

  • 浅析普通高校艺术类就业指导课程的现状及应对措施

    关键词: 就业指导课程  普通高校  艺术类  现状  普通高等学校  就业工作  深层次原因  生活水平  

    就业工作是普通高等学校带有战略性的核心问题之一。随着社会的发展进步和人们生活水平的提高,近几年“艺考热”日渐升温,许多怀揣艺术梦想的学生纷纷进入高校进行深造。然而,与之形成鲜明对比的是他们在现实择业环境中屡遭挫折,就业难度加大。在就业工作当中,就业指导课程的教学显得尤为重要。笔者经过实际调查和深入研究,从普通高校艺术...

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