关键词：作文训练 作文水平 写作思维 改作文 内部语言 

摘要：写作应贴近学生实际,让学生易于动笔、乐于表达。因为写作是一种实践性很强的活动,要提高小学生的作文水平,仅仅限于指导课是不够的。课外作文训练,在某种意义上说,比指导课更为重要。教师必须创造机会,指导小学生进行课外作文训练,才能开拓小学生的写作思维空间。

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