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教师杂志是由海南省文化广电出版体育厅主管，海南出版社有限公司主办的一本省级期刊。
教师杂志创刊于1984，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 唏嘘不已 令人 人说 我爱 工作认真负责 你别无选择 新课程 茁壮生长 岁月如歌 下自成蹊
关于教师,有很多形象生动的比喻。在传统的观念中,教师是春蚕,蚕丝吐尽,生命枯竭;教师是蜡烛,照亮了学生前进的道路,却把自己燃烧得干干净净。这种形象令人肃然起敬,但是却多了几分悲情色彩,让人扼腕叹息,唏嘘不已。新课程强调教师与学生共同成长,共同发展。
关键词: 立德树人 湖湘 教育论坛 办学成果 教育思想 湖南教育 教育智慧 展示平台 实践体系 高中教育
为了加强湖南省中小学名师名校长培养工作,为近年“未来教育家”高端研修项目的学员提供交流展示平台,帮助“未来教育家”们提炼教育思想,分享教育智慧,汇报办学成果,形成教学风格,培养核心素养,落实立德树人的根本任务,在省湖南教育厅的指导下和相关单位的支持下,湖南省中小学教师发展中心于2016年12月16日—18日,在长沙成功举办了全省首届“湖...
关键词: 一所 教育工作者 学校特色 中国教育 教育思想 个性教育 人的生命 教育理念 教育国际化 示范性高中
“办一所影响学生一生的学校”,很多学校、很多校长都在这样做。21世纪,在教育越来越指向人的生命成长的环境里,“影响”“一生”这样的词汇已经越来越占据着我们的教育篇幅,影响着我们的教育思想。“一生一所学校,一生一个理念”“教育是我一生的事业”,激励着我们广大的教育工作者为中国教育而奋斗。
关键词: 培育核心 教育过程 绩效考核管理 活动型 文化整合 立德树人 校园活动 学习过程 育人质量 问题解决
在信息化、全球化时代,让学生在相应阶段的教育过程中逐步形成适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力,是学校办学要面对和解决的首要问题。1997年12月,世界经济合作与发展组织启动“素养的界定与遴选：理论和概念基础”项目,2003年颁布最终研究报告《核心素养促进成功的生活和健全的社会》,并开始启动各国核心素养研究与培育。
关键词: 中国学生 热门话题 文化特质 教育内容 研究成果 立德树人 教学活动 校园精神 改革发展趋势 综合素养
近期,“中国学生发展核心素养”成为教育的热门话题。教育专家们正在研究阐释其内涵和意义,校长、教师们正在思考探索其实施的途径和方法。观点见仁见智,做法百花齐放。下面,笔者从三个方面谈谈本人对培养学生核心素养问题的认识与体会。
关键词: 船山书院 中国工程院院士 谢彬 滕文生 外事委员会 杨度 周远清 英才辈出 方智远 湖南省衡阳市
湖南省衡阳市第一中学（以下简称“我校”）创建于1884年,前身为船山书院,距今已有133年历史。学校英才辈出,如有“旷代逸才”之称的杨度,大学者谢彬,原中央委员、中共中央政策研究室主任滕文生,全国人大外事委员会原副主任周觉,国家教育部原副部长周远清,中国工程院院士方智远、聂建国,著名水稻专家曹希之，等等。
关键词: 湖南省湘阴县 民族工业 保民 经世致用 实业救国 中国历史 校园文化 文化生活 价值取向
湖南省湘阴县左宗棠中学（以下简称“我校”）为什么要用左宗棠的名号来命名呢？因为左宗棠充满着正能量的文化符号：是中国历史上对国家疆土贡献极大的著名将领;文职统兵却治军有方,敢于挑战列强的军事家;兴办洋务,创建海军;倡导科技实业救国,是中兴国运、扶持民族工业的企业家;是赈恤保民、广修水利、改善交通、发展农业、激活贸易、整饬吏治...
关键词: 省特级教师 湘平 教学研究 中学化学 教育科学规划 教研员 三尺讲台 化学专业 教研室工作 教学策略
三十五年如一日,他耕耘在教育战线。三尺讲台,他用“爱”传播知识,启迪智慧,春风化雨催桃李;教学研究,他推进改革,建立体系,提升素质,赢得同行赞许,教研路上书春秋。他就是湖南省特级教师、湘乡市教研室教研员,湘乡市教育科学规划办主任,政协湘乡市第七届常委旷湘平老师。
关键词: 课堂管理 课堂教学 教学任务 学习活动 集体活动 教育管理学 微观领域 教学背景 学生心理问题 学校管理学
课堂教学的实质是教师组织学生开展有具体教学任务的集体学习活动,是教师指导下的学生集体活动。既然是集体活动,当然需要对课堂教学实施有效的管理。然而,教育管理学和学校管理学专注于对教育（或学校）行政管理的研究,对课堂教学管理这个微观领域一直缺乏应有的关照。
关键词: 幼儿园德育 个性倾向 品德教育 道德观念 游戏活动 教育指导纲要 节日活动 幼儿园教学 活动环境 品德行为
幼儿期是人一生中的敏感期,是学习做人的基础期,儿童的品德教育不论从理论上还是实践中,正日益成为人们深入探讨的话题。而3—6岁是幼儿个性倾向和道德观念形成的萌芽时期,是培养良好品德行为的黄金时期,我们要让德育伴随幼儿成长。
关键词: 亲子关系 实践途径 操作活动 湖南省常德市 环保教育 鼎城区 家长参与 亲子互动 废旧材料 和谐发展
亲子活动不仅有益于家长与孩子之间的情感交流,密切亲子之间的关系,还有利于儿童各方面的发展,而且对于儿童的实物游戏和同伴游戏也具有重要的影响。湖南省常德市鼎城区实验幼儿园（以下简称“我园”）自从将低碳环保教育作为园本特色以来,通过各种各样低碳的亲子活动,在有计划、有目的的动手操作活动中,让家长走近幼儿园,使他们了解幼儿园的低...
关键词: 家长会 班级建设 沟通要点 多元化
由班主任工作中经常碰到的困惑和难题引出思考：教师与家长保持什么关系最佳？怎样将家长会举办得各具特色又富吸引力？文章作者通过多年班主任工作实践经验,分析了家长会的意义和目的,提出与家长沟通的三个要点;阐述了家长会的有效操作,从家长会的不同形式进行多个实例分析,有效解决家校沟通中的困惑和难题。文章旨在通过多年来家长会召开的研...
关键词: 思想工作 得先 数学老师 文老师
星期五下午布置完作业,三年级孩子们的家长陆陆续续来接人了,在教室外等着。孩子们在抄家庭作业内容,突然看到一个孩子牵着爸爸的手,哭得稀里哗啦的。我有点纳闷,怎么到周末了还不高兴？他爸爸跟我解释说,他不想抄作业。于是,我赶紧给孩子做思想工作：“你看,你这几次作业做得挺好的,老师昨天还表扬你了呢!”确实,这几天他的作业是有进步的。
关键词: 立德树人 学生个性化 二次开发 拓展性 山东省青岛 趣味数学 故事大王 艺术素养 学科类 综合素养
山东省青岛市鞍山路小学（以下简称“我校”）以“立德树人”为根本任务,以“发展核心素养、促进学生全面发展”为目标,在完成基础性课程教学的同时,着力开发满足学生个性化需求的拓展性课程,逐步形成了特色的课程体系,努力实现着学校的培养目标。
关键词: 我爱 重感冒 告诉我 激情澎湃 拔河比赛 天下人 班干部 家庭条件 朱者赤 周记
作为班主任,我骄傲;作为班主任,我幸福;作为班主任,我累并快乐着。平凡而普通的我自2000年参加工作以来一直担任初中的班主任工作。在十多年的班主任工作中,我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事。但是我爱我的学生们,学生们也爱我;我激励着学生,学生感动着我;学生在我的教导下健康而快乐地成长。
关键词: 快乐教育 教育方法 学校教育 乡村学校 教育平台 教育工作 思想道德建设 和谐发展 校外教育 社会形象
当前,由于种种原因,许多孩子对本来应该丰富多彩、生动活泼的学习生活普遍感到厌烦和痛苦,他们逐渐失去了自由的乐趣和可贵的童真。因为那种只看结果、不重过程的教育方法和社会、学校、家庭越来越高的期望值导致众多的孩子享受不到求知的快乐。
关键词: 思想品德 学生素养 新课程改革 促进作用 教学活动 学习方法 情境创设 情境教学法 课堂教学 意识观念
在新课程改革思想不断深入发展的背景之下,其主要内容明确要求在所开展的教学活动中加强对学生素养的培养,尤其是培养学生的核心素养。核心素养对学生的重要性不言而喻,培养良好的核心素养,不仅对学生自身而言具有积极的促进作用,而且也有利于为社会培养高素质、全面发展的人才,满足社会培养高素质、全面发展的人才，满足社会对人才的需求。
关键词: 班级文化建设 一个问题 学习方法 奋勇向前 语文成绩 复习资料 语文试卷 文化课学习 激励形式
大学者韩愈说：“师者,所以传道受业解惑也。”这里的“道”就是真理,就是精神。我所带的学生经过两年的积淀已经来到了最关键的高三,看着他们由之前的浮躁变得奋发,由之前的贪玩变得刻苦,我亦喜亦忧：喜的是他们终于知道为自己而学了,忧的是他们的基础太薄弱,高三复习的效果肯定不明显。但当看到他们为了自己心中的理想开始努力时,我也暗自告诫...
关键词: 思想道德状况 普通高中学生 思想道德问题 普通高中学校 道德观念 道德失范 缺乏理性 社会腐败现象 中学德育工作 行为规范
随着市场经济高速发展,网络信息迅速扩展,人们的理想信念受到冲击,个人价值观念趋向多元化,网络和其他各种媒体上频现道德观念淡薄、自律意识弱化、诚信危机等恶劣事件。普通高中学校也未能置身事外、独善其身,高中学生出现各种思想道德问题,层出不穷的“校园门”事件就是明证。
关键词: 角色定位 中国学生 罗森 书面语言 传道授业解惑 心理咨询师 同学关系 教育过程 个人品质 自信训练
高三是一个关键的时期,是一个可以创造奇迹的时期,是一个师生压力都放大的时期。在这样的背景之下,高三班主任的指导作用就显得更为重要,责无旁贷。为了在有限的条件下争取更好的成绩和效果,高三班级管理的重心和方向与高一高二相比有了变化,尤其是在国家颁发了《中国学生发展核心素养》的背景下,班主任必须对自己的角色进行重新定位。
关键词: 师爱 一个问题 三尺讲台 倾囊相授 父母心 还给我 一段段 告诉我 人民教师 教育事业
站在三尺讲台的我们,谁不愿意把自己那一腔赤诚的热情,一颗火热的爱心奉献给祖国的教育事业？谁不迫切希望学生都能领悟谆谆教诲,沐浴爱的阳光并茁壮成长？谁又不尽职尽责关心学生的一言一行,倾囊相授,并期望“青出于蓝而胜于蓝”呢？身为老师,都能切身感受“师者,父母心”,都期望着师爱能春风化雨,滋润学生心田。
关键词: 游戏活动 体育游戏 言行举止 角色扮演 体育活动 自控能力 意识培养 小星星 模仿能力 角色意识
游戏是孩子们最喜欢的活动,在活动中,孩子们总是喜欢模仿大人的行为,因此,成人的言行举止就成为孩子的学习模范。教师要适时设计游戏活动,让游戏贯穿于幼儿一天的生活,点亮幼儿的精彩童年。本文结合孩子的实际情况,着重讲述了角色游戏、分区游戏、户外体育游戏这三种基础游戏对孩子们的影响。
关键词: 性游戏 探索活动 教育指导纲要 游戏活动 常规要求 游戏时间 兴趣选择 性交往 游戏体验 组织策略
一、增加材料,让探索“留白”《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动。”活动材料的投放和提供是幼儿学习、游戏的重要依托,孩子是通过与材料的互动来获得发展的,自主性游戏则是孩子通过材料来学习和获得发展的典型。当然,有些材料不需要我们精心准备,但需要我...
关键词: 体育游戏 体育活动 幼儿活动 江汉油田 游戏活动 幼儿游戏 跳竹竿 意志品质 双脚跳 民间体育
随着时代的发展,如今幼儿园的孩子们都玩着颜色鲜艳、形态各异的各类玩具,曾经被人们熟知的传统民间体育游戏已经慢慢悄然消失了。如何让幼儿在游戏中既能热爱体育活动,学习和了解中国的民众风情,又能让其体质得到发展锻炼,湖北省潜江市江汉油田向阳幼儿园（以下简称“我园”）近两年来一直将“民间体育游戏在幼儿园体育活动中的实践研究”作为...
关键词: 高效教学 学习过程 小学语文课堂 机智幽默 学习效率 自主学习 学习能力 创新教学模式 写作过程 课堂导入
1.运用幽默的教学语言,激发学生的学习兴趣在传统教学中,教师根据教材内容进行按部就班的教学,教学课堂氛围严肃,学生在学习过程中对语文学习不感兴趣。随着素质教育的进行,教师在教学时要灵活运用教学语言,用机智幽默的语言来激发学生的学习兴趣,使他们在教师的引导下进行积极主动的知识探究。
关键词: 阅读能力培养 中国学生 目标定位 学会学习 学习态度 国家认同 人文底蕴 社会参与 精读教材 阅读效率
近期,国家颁布了《中国学生发展核心素养》,其中共分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养,具体细化为国家认同等十八个基本要点。根据这一总体框架,针对学生年龄特点进一步提出各学段学生的具体表现要求。
关键词: 小学语文教材 教学效益 阅读教学 中国传统文化 课文内容 整体感知 口头表达能力 苏教版教材 复述课文 语言词汇
我国传统文化博大精深,学生作为祖国的未来,就应该对自己民族的传统文化有所继承。因此,从这个角度来说,小学语文教材的编者就大量选用了体现中国传统文化的名著类文本,旨在通过对这一类文本的教学体悟与感知,为学生继承与发扬中国传统文化奠定坚实的基础。但由于很多教师对文本认知把握不准,对阅读教学的本质了解不够彻底,所以在教学名著类文本...
关键词: 苏教版 五年级 感悟能力 情感基础 课文内容 理解词语 日思夜想 认读 复述课文 樱桃树
一、词语归类,体会词语妙用语文的学习,是一个潜移默化的过程,是春风化雨、润物无声的过程。任何一个学习板块,都不应该是机械、孤立的。生字词的检查环节,只要设计得当,同样也可以培养学生遣词造句的能力,从而为提高语文素养打下坚实的基础。
关键词: 学语文 行为规范 国学经典 语言美 小学语文课堂 口语交际训练 人文关怀 文章主旨 情感美
“经典一部,胜杂书万本。”《弟子规》以三字一句,两句一韵的形式编纂而成,与许多传统经典相比,《弟子规》没有蕴藏那样深奥的哲理,它将学会做人放在了第一位,从最基础的行为规范养成入手,用最通俗的语言来表述,读来朗朗上口,易诵易记。这些都是我们今天仍然可以用来作为教材并引为自豪的原因。
关键词: 读者意识 二度创作 阅读对象 深层结构 作文训练 阅读效果 作者思想 外界事物 叙述方式 情感倾向
一、在写作中培养学生的读者意识写作时心中有特定的阅读对象和明确的表达目的,以及有利于对象接受的表达方式,才能将无形的意念转化为有形的文字。作品的完成并不意味整个写作活动的结束,要把自己放到读者的位置,以读者的角度去审视自己的作文,去反省写作的得失,进行二度创作。
关键词: 作文课 网络技术条件 电教手段 读写结合 学校条件 作文批改 写作热情 写作欲望 作文水平 读者意识
早在七八年前,就有不少教师尝试在网络技术条件下进行写作教学,但时至今日,这种特定条件下的写作教学多少显得有点冷清,大多数教师似乎更习惯于传统的写作教学。除了学校条件的局限,造成这种局面更多与教师们的认识有很大的关系。为了加深认识,我们很有必要把它与传统的作文教学作个比较,使广大的语文教师能够充分认识到网络技术条件下写作教学...
关键词: 课堂学习活动 学习个体 新课改理念 堂课 课堂问题 课堂讨论 选择能力 甄别能力 一朵花 职业操守
近日,笔者因参与一个语文学科业务交流活动,连续在一些学校听了不少的所谓“课改课”,许多的课热是热闹、活跃是活跃,可是我们透过喧哗的外表来看这样的课堂,学生到底得到了什么？教师在教给学生什么？热闹之后留下来的语文学习内容呢,却是少之又少。
关键词: 语言文字训练 缀文者 学文 小学语文教材 文道统一 成长轨迹 思想教育 向前延伸 锄禾 品德教育
“缀文者情动而辞发,观文者披文以入情。”文章作者总是将自己的情感蕴含在语言文字中,寄托在字里行间,镌刻在文章的骨髓里。在语文教学中,教师要指导学生“读人之所读,得己之所得”,将语言文字与体会情感结合起来,做到“学文悟道”。
关键词: 古典诗歌 诗缘情而绮靡 诗人心灵 情感教学 初中语文 民族灵魂 诗人情感 古代诗人 文学殿堂
古典诗歌是我国文学殿堂中的一朵奇葩,是“一切艺术中最崇高、最完美的艺术形式”,它作为传承民族灵魂的载体,千百年来一直为人们所欣赏、所传诵。“诗缘情而绮靡”,情感作为诗歌的灵魂,理应成为诗歌教学的重心。感悟诗歌中诗人的情怀与人生,也就是试图感受诗人心灵的温度与厚度,也相应地成为了诗歌教学的亮点。
关键词: 计算能力 小学低年级学生 算理 数学教学 混合运算 审题能力 电教媒体 乐学 变式 晨读
多年来,我一直从事小学低年级的数学教学,学生在进行计算时,经常会出现如下问题：粗心大意,指鹿为马;态度不端,求快易错;习惯不良,数字搬家;算理模糊,张冠李戴;等等。如何来提高学生的计算能力呢？我认为可以从以下几个方面加以强化训练。一、培养兴趣,让学生喜欢数学兴趣是最好的老师,是完成好一项任务的前提。
关键词: 课堂教学质量 情境创设 情境设置 教学手段 发散性思维 语文课本 课堂效益 小数的 班级人数 课外读物
创设问题情境是小学数学课堂教学中比较常用的一种教学手段,既是素质教育的要求,也是培养学生核心素养的需要。通过问题情境设置,在问题探讨和研究过程中拉近师生之间的关系,让学生在课堂教学中更加如鱼得水,在探寻求真的海洋中挥洒自如。问题情境不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以在帮助学生理解知识的同时提升其创造力。
关键词: 童话故事 小学数学课 小学数学教师 教学游戏 知识的理解 小学低年级 问题具体化 苏教版 课堂教学内容 互动体验
在小学数学教学过程中,尤其是低年级的数学教学中,穿插童话故事,可以激发孩子们的数学学习兴趣,提高小学生们的数学学习积极性。因此,在数学课堂中,穿插童话故事的教学方法是屡试不爽。本文笔者从自己长期从事小学数学教学实践经验出发,就观察数学插图想象数学情境、教学游戏互动体验数学过程、自由表达创编故事性的数学题目三方面入手，介绍一...
关键词: 退位减法 教学预设 课后练习 数量关系 徐利治 列式 已知条件 边板
像往常一样,在上新课之前,我会检查孩子们的数学家庭作业,以便调整自己的教学预设。刚看完一个合探小组的作业,我就发现下面这道题的解答有问题。题目：有13个小朋友在玩老鹰抓小鸡的游戏,已经抓到了4只,还剩多少个没有抓到？他们是这样解答的：13-4=9只。
关键词: 情境创设 课堂教学 新课导入 生活情境 教学策略 探究欲望 生活素材 学会合作 学习过程 现实生活
在小学学习阶段,数学作为一门最主要的学科之一,对小学学习具有决定性的作用。一个有效的学习情境可以沟通教师与学生的心灵,充分调动学生的既有经验,使之在兴趣的驱动下,主动参与到数学学习活动中。因此,精心创设情境是提高教学有效性的一项重要教学策略。下面笔者结合自身的教学实践谈谈具体的一些做法与体会。1.巧用情境的趣味性导入新课导入...
关键词: 数据分析 统计观念 数学素养 数据搜集 教学课程 跳远成绩 教学片段 现实生活 中间位置 背景选择
“数据分析观念”作为数学学习的十个核心观念之一,指出了统计的核心就是数据分析。如何进行有效的数据分析以培养学生的数据分析观念提升数学素养,笔者认为要让学生参与数据搜集的全过程、引导学生多角度分析数据、让学生体验数据分析的随机性。
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