教师杂志是由海南省文化广电出版体育厅主管，海南出版社有限公司主办的一本省级期刊。
教师杂志创刊于1984，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 生命的意义 教育幸福 教育意识 核心价值理念 社会主义 理想信仰 德育工作者 社会变革
当前，随着我国经济体制的深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局得到了深刻调整，思想观念发生了深刻变化。这种空前的社会变革和变化对中学生的理想信念均产生了巨大影响，如何在学生中树立远大政治理想，弘扬传播正能量，这是我们德育工作者的使命。如何在教育中渗透生命的意义，珍惜生命；在教育中感受幸福，在幸福中接受教育，都是时代赋予...
关键词: 生本教育理念 育人 策略
学生是学校育人活动的主体，学校在育人的过程中应以促进学生自主、健康、全面发展为目标。生本教育理念倡导一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生，从这三方面出发开展育人活动将能更好地促进育人目标的实现。
关键词: 中职班级 职业素养 策略
现在许多中职生缺乏吃苦耐劳的精神，加上班级管理模式落后、中职生对企业文化理念的理解不够深刻等问题，导致培养出来的中职生职业素养达不到社会企业的要求，造成员工的流失率和失业率大大增加。文章分析了中职学生职业素养不足的问题，并寻找解决对策。
关键词: 共建共享 幸福教育 幸福指数
德育是一个潜移默化的过程，而班级是学校德育和管理的基本单位，它是由多名教师和学生共同组成的一个大家庭。只有师生共建共享一个幸福的班集体，师生才能真正幸福健康地成长。
关键词: 孝德教育 中小学 当代 核心价值观念 家庭结构 传统文化 怨恨心理 孩子
孝道是诸德之本，作为传统文化的核心价值观念，它体现了敬长尊长的基本精神。当今家庭结构发生了很大变化，六个大人围绕着一个宝贝孩子转。家庭结构从原来的以老人或家长为中心转为以孩子为中心，被宠溺的孩子往往缺乏责任感、孝德意识差。父母长辈为孩子操碎了心，而孩子当自己的要求得不到满足时，就会对父母产生怨恨心理，常常因小事不顺心...
关键词: 学生发展 素养 全面发展 培养 北京师范大学 中国教育 研究成果 教育改革
随着“中国学生发展核心素养研究成果会”在北京师范大学的举行，“核心素养”一词逐渐步入中国教育的殿堂，成为舆论关注的热点。我们到底应该培养怎样的人？学生应该具有哪些核心素养？当前，基于学生核心素养的教育改革逐渐引起全球关注，成为许多国家或地区制定教育政策、开展教育实践的基础。
关键词: 破窗效应 养成教育 好学生 违法犯罪现象 犯罪学 窗户 威尔逊 詹姆士
“破窗效应”是犯罪学的一个理论，由著名犯罪学家詹姆士·威尔逊和乔治·凯林提出。该理论认为：如果有人打坏了一扇建筑物的窗户，而这扇窗户又得不到及时维修的话，别人就可能受到某些暗示性的纵容而去打破更多的窗户。久而久之，这些破窗户就给人造成一种无序的感觉。其结果是：在这种麻木不仁的氛围中，类似的违法犯罪现象就会大面积滋生。
关键词: 学生 班主任 老师 幸运 才能 园丁
有人说，学生的幸运是遇到一位好老师，我想说，老师的幸运是有如花的学生相知相伴，拥有一把打开花季少年心扉的钥匙。班主任好比园丁、好比琴师，只有以心换心、用心滋养、用心调拨，学生的心灵才能像花儿一样绽放出最灿烂、最纯真的色彩，才能奏出最美妙、最动听的音乐。
关键词: 情绪调控 师生 教学过程
教学是师生双边的统一活动，伴随着师生双边的情绪活动。文章从教师情绪自控，教师引导、激发和调适学生情绪，学生情绪自控三方面论述了如何在教学过程加强师生双边情绪调控，提高师生驾驭情感的能力，最大限度地提高教学效率。
关键词: 注重沟通 教育 引导 师生关系
青少年的教育涉及家庭、社会、学校三方面，而班主任正是联系这三方面的纽带。如何提高青少年教育的实效性，是班主任必须积极去探讨的课题。文章结合笔者的教育实践，介绍了几种教育策略，用于教育实践，以达到更好的教书育人的目的。
关键词: 后进生 艺术 教心 知心 爱心 恒心 教学
后进生的教育，难度大、见效慢，但它是教育工作中不可缺失的内容。由于后进生的特殊性，就要求教师充分了解学生，做到有的放矢，在教育的过程中要充满爱心、具备恒心，让“教心”和“教学”戴上“艺术”的光环，使后进生欣然接受、乐于改正。
关键词: 中学生 思想特点 班主任 工作方法
深入、细致、透彻地了解“00后”中学生的思想特点，分析、研究和把握其思想特征和行为方式，既是中学班主任做好管理与教育工作的前提条件，又是提高班主任工作针对性和实效性的必然要求。文章在分析“00后”中学生思想特征的基础上，对中学班主任的工作方法提出了新的建议。
关键词: 网络时代 思想政治教育 实效性
随着高校思想政治教育内容与形式的变化，基于网络开展教育教学活动已经成为一项常用手段，但是如果不能保证网络思想政治教育的实效性，则很难激发学生的网络学习参与热情，影响大学生思想政治教育成效。鉴于此，高校需要结合网络时代思想政治教育的时代性特征，科学选择教育教学的内容与形式，加强基于网络的思想政治教育变革，开创网络思想政...
关键词: 高职院校 思政课 转型
互联网技术在教育领域的运用使高校优质课程实现了共享，高职院校的思想政治课（以下简称“思政课”）可借鉴或直接使用在线学习平台的优质课程。在此背景下，高职院校思政课的教学模式须由理论型教学向实践型教学转型，思政课教师须由理论课教师向学生导师转型，以提升高职思想政治教育的亲和力和针对性。
关键词: 民族文化 学生品德 实施策略
对于一个民族来说，文化乃是根本。中华民族在悠久的历史长河中形成了璀璨辉煌的文化，每一个炎黄子孙都应对其深刻理解、努力传承、持续发扬。为了让民族文化根植学生心中，培养学生优秀品质，文章从植入乡土文化、开发校本课程、拓展实践活动三方面入手，对渗透民族文化的实施策略进行简要探析。
关键词: 小学语文 读写结合 创造力
文章围绕提升小学生的语文读写兴趣、提升小学生对基础知识的重视度、扩大学生阅读量、带领学生在原文基础上进行仿写或续写、加强小学生对读写结合学习方式的重视度五个方面展开讨论，对小学语文教学中的读写结合方法进行了探究，并提出了一些个人见解，希望能够对今后的小学语文教学工作提供一些理论建议。
关键词: 语文 课堂评价语 有效性
在这个快速发展的时代，追求课堂效率成为教师首要的目标，然而在语文课堂上出现了语文教师对学生的课堂发言不予评价，或者评价语过于简单的情况。针对语文教师使用的课堂评价语的对象单一、评价语的内容片面、评价语的表达流于形式等问题，笔者从转变教师评价观念、提高教师评价表达能力、加强评价语反思能力等方面提出改进建议。
关键词: 中职语文 人文精神 有效培养 策略
中职教育是基础教育的重要组成部分，中职教育的质量对学生以后的发展具有十分重要的影响。作为中职教育的重要学科之一，语文教学一直受到较多的重视。但是，当前的中职语文教学中还存在一定的问题，这些问题如果得不到及时有效的解决，将在一定程度上影响语文教学的整体质量。文章在深入分析中职语文教学特点的基础上，简要阐述了中职学生人文...
关键词: 阅读 学生 个性化行为
文章旨在论述阅读是一种个性化的创造活动。教师在教学中应鼓励学生从自己的视角，对文本做出有个性的反应。学生在主动积极的思维和情感活动中，发表自己独特的理解和体验，读出鲜活的人物形象，从而获得极大的审美享受，让阅读真正成为学生个性化行为。
关键词: 课前三分钟演讲 听说读写 语文素养
在语文教学中提高学生运用语言文字的能力，培养学生综合素质的发展，一直是语文教学的主要内容。课前三分钟演讲是提升学生语言文字运用能力的有效措施之一，培养了学生的听说读写综合素质发展。文章结合作者多年语文教学执教经验，对课前三分钟演讲教学模式进行一点简单的探析，以供参考研究。
关键词: 幼儿教育 阅读习惯 措施优化
养成良好的阅读习惯，会使人终身受益。而幼儿阅读习惯的培养，更是对促进幼儿的智力启迪、提升幼儿语言能力、丰富幼儿知识体验有着举足轻重的作用。阅读习惯越早培养，对幼儿的身心的成长和发展越有益。
关键词: 高中语文 教学 语文思维 方法
语文学习在学生的学习生涯中占有重要地位，故而培养学生的语文思维有利于学生养成良好的学习习惯，也有利于提高学生的学习能力。在新课改的要求下，高中语文教师需要对教学模式进行创新，重视对学生语文思维能力的培养。文章结合当前语文思维能力的教学情况，对培养学生语文思维的方法进行了分析与介绍。
关键词: 小学语文 课堂教学 情景构建
在小学语文教学中，培养学生对语文的学习兴趣，提高他们的语文素养，是语文教学的主旨所在。创设教学情景是语文教学活动的重要方法措施，对整个教学活动的影响重大。合理、形象的教学情景能引导学生深入教学内容；反之，则会使得课堂失去活力、想象力、创造力。文章结合作者教学经验，从图文结合、联系生活、故事语言、课堂互动、多媒体应用五...
关键词: 情境教学法 高职院校 应用文写作教学 运用措施
高职院校应用文写作教学的主要目的是培养学生的实用公务类文书写作能力以及语文文字的应用功底。但是大部分高职应用文写作教学停留在单纯的讲授教学层面，严重制约了学生创新性思维和创造性能力的形成。在高职院校应用文写作教学中应用情境教学法，可以有效地提高学生应用文写作技能。文章主要通过分析高职应用文写作课程教学现状以及情境教学...
关键词: 小学语文 教学语言 特点
小学语文教师在教学过程中要恰当使用教学语言，让学生深入地理解文章内容，充分地理解作者传达的思想感情，提高语文教学的质量，提高学生的语文综合素养。因此，文章将主要从小学语文教学语言的重要性以及具体特点这两个方面进行阐述，期望为教师在语文教学课堂恰当地使用教学语言提供合理的参考意见。
关键词: 国学文化 幼儿园 一日生活 实践
《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称“《纲要》”）中指出：“要充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀。”当今社会中小学，甚至包括幼儿园都掀起了一股“国学热”，国学是我们中华民族五千年文化的精华，是我国有别于其他国家特有的经典文化。巧妙地将国学中精华的部分萃取出来并有机渗透在幼儿园一日活动中，有利于...
关键词: 初中语文 阅读教学 体验式 探究式
随着新课改的深入实施，初中语文阅读教学必须摒弃传统的教学观念，以培养学生语文素养为目标，运用体验式、探究式的阅读教学方式，充分体现学生在阅读教学中的主体地位，不断提高学生的阅读能力。文章对初中语文阅读教学中的体验式阅读教学与探究式阅读教学两种教学方式进行探讨，期望对提高语文阅读教学效率有所帮助。
关键词: 多媒体技术 小学数学 应用策略
随着信息技术的快速发展，传统的教育模式已经不能适应当下的教育环境，多媒体技术作为一种新兴的教学方式已经被广泛应用于教育教学之中，那么，多媒体技术的应用到底为我们的教育教学带来了哪些好处，教师该如何将其巧妙地应用到教育教学之中？文章将以小学数学课堂教学为例，围绕这两个问题展开论述。
关键词: 新课改 数学教学
新课改是21世纪我国教育领域最大的变革，同时也意味着我国教育事业上升到了一个新的高度。在新课改下，我国中小学学校不仅引进了现代化的多媒体设备，学生更接受了新的知识。但需提出的是，新课改虽然有诸多优点，但也不乏缺点。教育观念、教学方式以及适应性问题都使我国中小学数学教学面临不少问题，如何做好中小学数学教学工作成为当前主要...
关键词: 目标意识 高校课堂 深度发展
文章围绕目标意识的构建有利于提升课前预习的有效性；目标意识的构建有利于提升课堂的有效性；目标意识的构建有利于提升课后反思的有效性三个方面展开讨论，对目标意识在课堂高效、深度发展中的重要性及具体应用进行了分析。
关键词: 化归思想 小学数学 教学 渗透
化归思想，是数学教师十分重视的一种数学思想方法。在小学数学教学中，教师运用化归思想教学，不仅可以减轻学生数学学习的难度，还可以提高教学效率，提高学生独立思考和解决数学问题的能力。而在教学中如何有效运用化归思想方法教学，则需要教师予以重视并且依据学情设计出合理的教学方案。
关键词: 管理技巧 教学组织技巧 学习习惯的养成
小学低年级是学生发展过程中的起步阶段，而数学又是培养学生良好逻辑思考能力，构建学生基本思维能力的重要课程，因此有效开展小学数学教学，对于低年级小学生来说具有十分重要的意义。文章围绕利用课堂的“花言巧语”、利用课堂的管理技巧、利用课堂的教学组织技巧、利用课堂学习习惯的养成四个方面展开讨论，对低年级小学数学课堂教学有效性...
关键词: 母语 英语 初学者 负迁移 纠正 策略
文章从母语的语音、词汇、语法这三方面的负迁移分析了初学者学习英语时所遇到的障碍，并在此基础上提出了相应的对策，旨在帮助初学者在学习的过程中能有效地避免此类错误的发生。
关键词: 中职英语听力 提高听力 听力效果
语言的基本技能包括听、说、读、写。对于广大中职学生而言，在中职英语的教学中听力是他们面临的一个很大的困难。在考试中有听力题，在平日的英语交际中，听不懂更是直接制约了学生使用英语进行交际。而俗话说得好，“教贵有方，学贵得法”。文章中，作者结合自身的教学经历，分析了一些提高中职英语听力效果的方法，希望能促进中职英语听力的...
关键词: 高中化学实验 探究式教学 模式构建 设计实施
高中化学实验课是对化学课堂所讲内容的验证过程，在实验课中，学生通过自己动手操作实验的整个流程，从而有效激发学生学习化学的兴趣，加深其对课本知识概念的理解。文章将通过对高中化学实验探究式教学的设计与实施进行相关的分析和探讨，一是就高中化学实验的基本理念和内容进行简要的介绍，二是主要分析化学实验探究式教学的设计和实施方法...
关键词: 物理教学 初高中 衔接
作为一名物理教育工作者，经常能看到很多初中物理成绩相当不错的学生在进入高中后对物理学习显得较为吃力，甚至完全跟不上节奏。为此，文章分析了初高中物理学习的不同，然后指出做好初高中物理教学衔接的主要思路。
关键词: 信息技术 通用技术 课程整合
科学技术的瞬息万变，课堂上信息技术的应用也成了必不可少的手段之一。信息技术灵活应用于高中通用技术的课堂，学生熟练掌握信息技术，教学达到事半功倍的效果。文章主要从激趣导航、提升学生认知能力、拓展学生视野等方面阐述具体的通用技术课堂的教学模式。
关键词: 小学信息技术 课堂教学 有效性 教学目标
信息时代，计算机在世界各个领域的应用越来越广泛，我国大部分小学相继开设了信息技术课程，并对学生提出了熟练掌握信息技术的基本知识和基本技能的要求，如何引导学生学好信息技术、提高课堂教学有效性成为小学信息技术教师所共同面临的重要课题。作者就这一问题提出了几点浅显的看法，以期为广大信息技术教师提供参考。
关键词: 民间美术 欣赏 幼儿教育 影响 对策
民间美术根深叶茂、源远流长，有着独特的风格和悠久的传统文化，思想质朴率真，造型不拘一格，表现出劳动人民的多才多艺和创造性。而在幼儿时期对幼儿进行民间美术欣赏教育，则可以开阔幼儿眼界、丰富幼儿知识，并促使幼儿的审美情趣得到提高，使幼儿在享受美的过程中萌发表现美的欲望。民间美术欣赏有别于一般的美术欣赏活动，学习内容综合性...
关键词: 互联网 高职教育 计算机教学
“互联网+”时代的到来对我国教育事业的发展产生了深远的影响。这种影响不仅体现在教学手段和教学模式的改变，更重要的是颠覆了传统的教育理念和思维，其中“互联网+”模式下的高职计算机教学创新就是一个重要的方面。文章对此进行了探讨，以期对相关从业人员有所借鉴价值。
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