教师杂志

大漠

关键词: 年轻人  铁路  中国  当代文学  散文  

“我本微末凡尘,也可心向星空.”倚在窗边,眘眘的眼睛好像映着繁星点缀的星空,星空中挂着一轮新月,微弱的光芒撒在大漠的沙上,壁滩旁蜿蜒而过的是上世纪修建的铁路,铁路上驶过的列车载着新世纪的年轻人.

守则与经典——《中小学生守则》与中华文化经典的有效结

关键词: 中华民族  文化经典  学校德育工作  中华传统文化  以德为先  学校教育  以德为本  

学校教育以德为先、以德为本.正如提醒年轻学子的“若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶.”德育的重要性可见一斑.学校德育工作要紧抓本质,从思想本源人手,让德育入耳入心.中华文化源远流长,积淀着中华民族最厚重的精神内涵,蕴含着丰富的道德资源,不忘本来方能开辟未来,善于继承才能更好创新,把中华民族创造出的优质精神财富用来以文化人,以文...

教育部部署2017年重点高校招收农村和贫困地区学生工作

关键词: 学生工作  贫困地区  重点高校  教育部  农村  招收  部署  

为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》和2017年《政府工作报告》,近日教育部下发《关于做好2017年重点高校招收农村和贫困地区学生工作的通知》（以下简称“《通知》”）,对有关工作进行全面部署.

让生命教育渗透于学校教育全过程

关键词: 生命教育  学校教育  教育渗透  教育行政部门  生命资源  生命意识  生命智慧  生命道德  

在我看来,生命教育是以生命为基点,回到生命中,借助生命资源,唤醒、培养人们的生命意识、生命道德与生命智慧,引导人们追求生命价值、活出生命意义的活动.因此学校教育内含生命教育,生命教育应贯穿于学校教育的全过程.在学校教育实践中,学校可有意识地创设生命体验场,比如,让教育行政部门、高校和研究院所与幼儿园、中小学联合开展生命教育活动....

福州大学清明节纪念活动铭记“三种精神”

关键词: 纪念活动  福州大学  清明节  精神  铭记  卢嘉锡  

清明纪,福大魂.4月1日下午,福州大学在福大伟人塑像广场举行清明节纪念活动,为张孤梅、卢嘉锡、魏可镁三位伟人献上花圈,缅怀祖辈伟人.

教育部：广东省2016五大学科竞赛5强中学名单

海南省高等教育学会教学工作委员会、省高校教学指导委员会、省高校课程共享联盟2017年年会顺利召开

关键词: 教学工作委员会  教学指导委员会  高等教育学会  高校课程  共享联盟  海南省  年会  海洋学院  

4月1日,海南省高等教育学会教学工作委员会、省高校教学指导委员会、省高校课程共享联盟2017年年会在海南热带海洋学院顺利召开,海南省教育厅副厅长黎岳南、海南省20所高校代表、年会优秀论文代表共计100多人参加了会议.

福建省三明第一中学：开放,让教育更美丽

关键词: 对外开放  第一中学  福建省  三明  教学课堂  教育  课程体系改革  教研活动  

3月20-24日,福建省三明第一中学面向全市举办2017年教学开放周活动,全市23所兄弟校共计319人云集在此进行研学碰撞,激情交流.此次教学开放周活动以“培育学科核心素养,探索课程体系改革实践”为主题,围绕“‘比教学、晒技能’‘比担当、晒实绩’‘比内涵、晒特色’”三个项目开展,学校教学课堂和教研活动全面对外开放.

北京市属高校2017年计划招生7.7万人

关键词: 北京市教委  高校招生  市属高校  招生规模  本科层次  高职  

北京市教委4月12日公布,2017年市属高校高招计划为7.万人.结合疏解非首都功能的总体要求,市属高校招生总规模适当缩减,本科层次招生规模稳定,压缩高职层次招生.

引导监管 升华净华——面对网站首先教育的挑战

关键词: 网络道德教育  网站  信息网络技术  监管  引导  学习过程  虚拟世界  不负责任  

信息网络技术突飞猛进,越来越广泛地应用到学生的学习过程中,成为学生学习与生活的重要组成部分.然而,网络的“虚拟世界”、不负责任的言论和一些不健康的网站,让学生在获取有益知识的同时沉迷其中.因此,教师将要迎接新的挑战,加强学生的网络道德教育.

从田家炳先生到校园文化

关键词: 田家炳  校园文化  公益事业  中国大陆  教育事业  艰苦创业  勤俭节约  慈善家  

田家炳先生是一位爱国爱乡、热心公益事业的企业家和慈善家,一直大力支持公共教育事业.仅在中国大陆就资助了75所大学,以田家炳命名的中小学达175所.不仅如此,他还有着艰苦创业、薄己厚人、勤俭节约的优良品德.

明教化之法 树健全之人

关键词: 教化  事件  青少年  校园  教育  

一、校园欺凌事件的心智因素 近一段时间,青少年校园欺凌事件不断涌现,相关视频在网络上被广泛传播.这些事件中的涉事人员都有年龄小、群体殴打个体、手段残忍并以之为乐的特征,令人震惊！这些事件引起了社会的震怒和忧虑,也引发人们对教育的反思一教育究竟漏掉了什么？

威信≠威严

关键词: 威严  威信  课堂教学时间  老师  教室  世界  孩子  学生  

一直很喜欢薛瑞萍老师,这几天又读完了薛老师的《把世界带进教室》一书,书中的薛老师展现在我眼前的是她“将世界带进教室”的宽广胸怀和执着于把真、善、美植根于孩子心灵的坚持和韧性.其中印象最深的是书中的一段话,它曾让我触目惊心.薛老师说：“绝不要拿课堂教学时间和学生、和自己过不去.

用爱心和耐心点亮希望

关键词: 爱心  耐心  学校发展  

学生是未来社会建设、发展的主力军.因此,必须重视教育的作用,采用合理、科学的方法和理念,对其进行正确的引导.与此同时,每个学生具有不同的个性,教师在教学中应该给予他们更多的爱心与耐心,帮助他们不断克服困难、不断成长、提高自己,只有这样,才能促进每个学生得到不同程度的发展,在未来获得成功.

显微镜与放大镜的较量--学生管理艺术之我见

关键词: 职高  学生管理  班主任  

职高学生文化基础比较差,学习能力以及自控能力也有不足,因此对职高学生的管理是较为困难的.对于职高的班主任来说,需要在日常管理的工作中找到方法,以此对学生展开有针对性的管理,只有这样才能真正做好工作.文章结合作者的实际案例分享了班级管理的心得与体会.

班主任如何有效开展德育工作

关键词: 班主任  德育  德育行为  

德育一直是学校实施素质教育过程中极为重要的环节,在日常生活中的各个方面都可以充分地体现出来.而且其对于促进学生的全面发展发挥着主导性和决定性的作用.所以,不管是教育主管部门还是学校,都必须充分地认识到德育的重要性,积极进行相关政策文件的学习,切实将“树立教书育人、管理育人、服务育人的办学思想”落实到实处,并在实际工作的过程中...

心理健康教育与小学德育教学的融合思考

关键词: 小学  心理健康教育  德育  可行性  融合策略  

心理健康和道德品质紧密相连、相互影响.德育是小学教育工作的重要内容之一,心理健康教育与小学德育教学的融合主要表现在教学方法、教育内容以及实践活动等方面.学校应当为“两课”教师积极创建培训学习的契机和平台,使教育者的德育知识和心理健康教育知识一体化.

真爱铸师魂--也谈班主任工作的艺术

关键词: 班主任工作  艺术  师魂  真爱  课余时间  儿童心理  教育理念  

一、潜心学习,提高水平 刚刚担任班主任的那一年,我对班主任工作一无所知,不知从何下手,于是我利用课余时间,不断地阅读《班主任》《儿童心理》等杂志,并对一些大师、专家的实践论著进行仔细品读,学习他们先进的教育理念、成功的管理经验、娴熟的教育技巧.后来,我又从网上收集视频资料、讲学报告,并参加了班主任远程培训,

中职政治法律课堂的教学

关键词: 中职  政治法律  课堂教学  

近年来由于法制社会与和谐社会的建设,学生们的所作所为都会受到一定的规范和约束.有许多学生是不太明了基本的法律常识才犯错误的,因而在中职学校当中有效提高学生们的法律知识也成为教师教学的一项重要的任务.文章对相关问题进行了具体的论述.

浅谈实现生活化思维的初中政治教学模式

关键词: 生活化思维  初中政治  教学模式  

文章针对实现生活化思维的初中政治教学模式展开了较为深入的研究,同时结合生活化思维在初中政治课程中的教学要求与作者的经验,总结出了几点可行性较高的教学措施,其中包括凸显生活化思维教学的政治性、凸显生活化思维教学的时效性以及凸显生活化思维教学的乡土性,以期能够对初中政治课程教学水平的进一步提高带来一些具有参考性的意见.

激励理论在初中政治课堂教学中的运用

关键词: 激励理论  初中政治课堂  运用现状  策略  

激励理论在初中政治课堂中的运用,能够帮助学生建立良好的心理素质,增加学习的兴趣.初中政治的教材改革,把原有的思想品德全面提升为道德与法治,更加突出了本教材的时代性,提升了教材的政治、文化内涵.教师在教授课程的过程中,结合激励理论对学生进行鼓励和引导,能够帮助学生最大限度地建立自信,在提高学校德育效率的同时,提升学生的道德内涵.

浅谈“少教多学”在初中思想品德教学中的实施策略

关键词: 初中思想品德教学  方法  

在推进新课程改革的过程中,如何运用“少教多学”的教学策略,强化学生的主体作用,培养其积极主动的学习态度,让学生自觉投入学习中去,切实做到让每个学生都能参与进来、有所收获、得到提高,是我们广大初中思想品德教师急需解决的一个重要课题.文章作者从长期以来的中学课堂教学实践出发,就如何在课前、课中和课后三个环节上对初中思想品德课程实...

有效性--小学语文课堂教学的永恒追求

关键词: 语文课堂教学  小学语文  有效性  基础教育课程改革  教育教学质量  教育教学改革  文本对话  教学过程  

课堂是提高教育教学质量的主阵地,课堂教学是基础教育课程改革实施与推进的主战场.提高课堂教学的有效性,是所有教育教学改革的共同追求.为此,在小学语文教学过程中,教师运用巧妙的教学方法和手段,有效地启发和引导学生走进文本、与文本对话,让自己的课堂充满趣味,

如何让低年级学生轻松走进课外阅读

关键词: 低学段学生  读书  绘本  家校联系  

如何才能让低年级学生爱上课外阅读呢？教师先可以通过大声读文本把刚入校的孩子一步步带进书香四溢的世界,激发阅读兴趣;再通过绘本让孩子自己慢慢走入文本;最后通过家校联系,让书成为孩子们生活中必不可少的东西.

小学低年级学生课外阅读初探

关键词: 小学生  课外阅读  猜谜语  编谜语  

培养学生的创造能力和创新精神,是当今时代的需要.创造能力和创新精神的培养除研究创造型教学以外,课余活动同样是不可忽视的重要阵地.谜语,是儿童喜爱的一种读物.针对谜语特点,教会猜谜方法;开展猜谜语活动,培养自主精神;引导自编谜语,诱发创造潜力,培养他们课外阅读的习惯.

浅谈语文教师的课堂教学语言

关键词: 课堂教学语言  语文教师  教师业务水平  语言表达能力  道德修养  高低  学生  

一、引言 课堂教学语言是语文教师必备的素质之一,是衡量一个语文教师业务水平高低的重要标准,它不但要求教师有良好的表达技巧,还要求语文教师有充足的知识总量、高超的应变智慧、高尚的道德修养.一个语无伦次、谈吐粗俗的语文教师是不可能培养出有较强语言表达能力的学生的.

架起绘本与幼儿语言教学之桥

关键词: 幼儿语言  语言教学  绘本  语言表达能力  抽象思维  形象思维  资源优势  图文并茂  

幼儿抽象思维薄弱,形象思维丰富.绘本正是基于幼儿形象思维丰富的特点,借助图文并茂的优势架起绘本与幼儿语言教学之间的桥梁,使幼儿通过绘本促进自我语言能力的发展.教师要善于利用绘本资源优势,引导幼儿展开合理的联想与想象,深度开掘幼儿语言表达的思维源泉,提升幼儿语言教学效率,促进幼儿语言表达能力的发展.

言犹未尽意尚浓--浅谈课前一分钟演讲能力的培养

关键词: 能力的培养  课前演讲  听说读写能力  语文学科  品德教育  语文教学  创新意识  表达效果  

语文学科的基本任务是培养学生的听说读写能力,对学生进行品德教育,培养学生健全的人格和创新意识.“说”的能力在语文教学中占着十分重要的位置,怎样培养学生说的能力,提高他们在交际中的表达效果呢？其方法很多,笔者认为课前一分钟的演讲就是一种十分有效的方法,如何搞好课前演讲呢？笔者从以下几方面进行阐述：

创设精彩情境 与智慧同行——小学语文课堂教学艺术浅谈

关键词: 小学语文  情境  教学艺术  

小学语文是素质教育中的一门基础学科.教师要创设精彩情境,鼓励学生自主学习语文知识,调动参与积极性,开启学生的智慧,让学生在愉悦的环境中,感受语文学习的快乐.

刍议作文的“四性”

关键词: 作文  兴趣  

作文是学生把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式进行表达,能为他人所理解的外部语言形式的转化.然而,在语文学习中,学生最惧怕什么？是作文.作文这一“幽灵”困扰着大多数的学生,他们对写作兴味索然,视作文为畏途.要使学生写好作文应该关注作文的“四性”,即真实性、想象性、制约性和思想性.

小学语文课文插图教学资源的利用研究策略

关键词: 小学语文  课文插图教学资源  利用方案  

当代小学语文课文中大多附有相关插图,教师要充分利用课文插图教学资源,培养学生的读图能力和图文转换能力,这有助于开发学生的思维,加强学生对课文的理解,全面提升学生的语文素养.文章将举例浅谈小学语文课文插图教学资源的利用方案.

刍议小学语文德育教学中的“理”与“情”

关键词: 小学语文  德育教学  

德智体美劳是现代化的素质教育理念对我们提出的要求,其中德育又是第一位的.早在两千多年前,孔子便有着知与行合一的教学理念,即把德育教学贯彻到日常的教学活动中来.文章从“理”与“情”的角度出发,把德育渗透于语文教学当中.

坚持创新教育模式,促进小学语文教学发展

关键词: 创新教育  小学语文  教学策略  

新课程理念的不断推进,更加明确了语文学科立德树人的教学任务,而传统语文教育中的弊端也逐渐暴露出来,很多专家、学者、一线教师也在大力呼吁语文教学要采取创新型教学,从而更好地促进语文教学的发展.文章主要从三个方面来论述如何对小学语文教学模式进行创新,让小学语文学科散发其独特的魅力.

精彩的作文源自用“心”求“新”

关键词: 用心  新事物  角度  新意  构思  

语文教师想让自己的学生写出精彩的文章,还应该教会学生用“心”求“新”.用心观察,发现新事物;用心寻找,选择角度;用心提炼,立出新意;用心构思,曲中求新,这些都是写出好文章的好途径.

初中语文教学导语设计的策略探讨

关键词: 语文导语设计  设计策略  实例分析  

初中语文教学导语的设计关系到课堂教学的效果,设计合理的导语可以激发学生兴趣,奠定良好的课堂教学基础.文章简要阐述了语文教学导语设计的出发点,并提出了语文教学导语的设计策略.

充分关注 有效引导——谈初中语文学困生转化策略

关键词: 初中语文教学  学困生  转化策略  学生能力  引导  学生思维品质  人文学科  综合素养  

语文是一门提升学生综合素养的人文学科,也是一门发展学生能力、提升学生思维品质的基础学科.语文素养的形成直接影响学生其他学科的学习,更影响学生的全面发展.遗憾的是,在初中语文教学中,由于基础、方法、习惯、环境、心理等各种原因不可避免会有学生难以跟上教学节奏,这部分学生就是我们所说的学困生.

让阅读的阳光照亮农民工孩子的心际

关键词: 阅读习惯  农民工  孩子  光照  长沙市雨花区  读书活动  实践活动  有益尝试  

近年来,湖南省长沙市雨花区韶山南路学校（以下简称“我校”）致力组织开展“与书为伴沐浴书香”的读书活动.我所教的六年级2班（以下简称“六·2班”）通过购置阅读书籍,开展阅读实践活动,培育良好的阅读习惯,扩大阅读面等一系列有益尝试,持续开展丰富多彩的阅读活动,

浅谈初中语文期末复习课

关键词: 期末复习课  初中语文  语文教师  复习阶段  反思能力  业务素养  手足无措  语文科  

临近期末,很多科目都进入复习阶段.初中语文科目的复习课该怎么上呢？很多语文教师每年都会向自己发问,但限于教师个人的业务素养和反思能力,很多教师还是会陷人迷惘状态,重者手足无措,不知所踪,像无头苍蝇一样;轻者则敷衍了事,做一天和尚撞一天钟,以图蒙混过关.

如何让高中语文作文题目吸引眼球

关键词: 作文题目  高中语文  眼球  写作能力  语言知识  言简意赅  标新立异  知识储备  

学生在拟题时要关注扣题、切合内容、恰如其分、言简意赅、宽窄适宜,而且题目应该要标新立异、拙中见巧、平中见奇、引起悬念.好的作文题目会让人爱不释手,迫不及待地进行接下来的阅读和欣赏.不同类型的作文题目也是学生写作能力和语言知识储备的一种积累,展示了学生深厚的文化底蕴和渊博的语言知识,通过写作可以促进学生语文素养的提高.

浅析如何提高小学语文阅读教学的实效性

关键词: 小学语文  阅读教学  有效性  

阅读是小学语文教学的核心,强化小学阅读教学的实效性,是提高小学语文整体教学质量以及小学生语文综合素养的关键.文章从多元解读、整体出发、关注细节三个方面入手,对如何提高小学阅读教学实效性的问题进行了研究.