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教师杂志

杂志介绍

教师杂志是由海南省文化广电出版体育厅主管,海南出版社有限公司主办的一本省级期刊。

教师杂志创刊于1984,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

教师杂志

省级期刊

  • 主管单位:海南省文化广电出版体育厅

  • 主办单位:海南出版社有限公司

  • 国际刊号:1674-120X

  • 国内刊号:46-1072/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥292.80

  • 请您别再这样说……

    关键词: 教师办公室  高三学生  浑浑  校门口  学习过程  四处碰壁  管理体制  二本  培育模式  四年  

    早些时候,在教师办公室,一位班主任请来家长协助教导孩子,听到家长对孩子说:“我对你没有别的要求,只要你读完这三年高中就行。”班主任听完后很无奈,不是这句话错了,毕竟对孩子成长与成才的期望值降低也是家长的无奈之举,孩子的好成绩是苛求不来的。

  • 弘扬中华传统文化,开拓德育新思路——以广东省广州市黄埔区何棠下小学为例

    关键词: 广州市黄埔区  棠下  小学教育  优良传统美德  孝敬父母  教育实践  道德认知  行为规范教育  校园活动  意识方面  

    我国改革开放三十多年来,带来经济快速发展的同时,也带来了多元的国外文化。面对丰富多彩、良莠不齐的国外文化,判断力较差、意志力较弱的小学生该如何传承祖国传统文化?为高一级教育作铺垫的小学教育该如何结合中国优秀传统文化开展德育实践?

  • 实现五个确保力促教育公平——教育部部署2017年普通高等教育招生计划管理工作

    关键词: 计划管理工作  普通高等教育  教育部  招生  教育公平  部署  计划编制  

    近日,教育部印发了《关于做好2017年普通高等教育招生计划编制和管理工作的通知》(以下简称“《通知》”),对今年的高等教育招生计划管理工作进行了统筹部署。

  • 建设世界一流创新型大学

    关键词: 世界一流大学  创新型大学  国际竞争力  国家发展  民族进步  中华民族  经济社会  现代大学  

    创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的禀赋之一。创新不断推动现代大学走向经济社会的大舞台,在服务国家发展、引领先进文明、增进人类福祉等方面承担起重要使命。在激烈的国际竞争中,创新已经成为世界一流大学的基本理念和战略选择,也是我国高校提升国际竞争力、加快建设世界一流大学的必由之路。

  • 广东科技学院隆重举行“五四”表彰晚会

    关键词: 科技学院  晚会  表彰  社会主义核心价值观  广东  当代大学生  

    5月4日晚,以“青春的名义”为主题,旨在纪念“”98周年,弘扬和传承“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,引导广大青年积极培育和践行社会主义核心价值观,树立青春梦想,展现当代大学生青春风采的2017年“五四”表彰晚会在学院体育馆举行。

  • 2017年海南省“职业教育活动周”启动各职业院校共开设18大类124个专业

  • 中山华附隆重举行2017届毕业典礼

    关键词: 毕业典礼  中山  华南师范大学  附属中学  毕业生  教师  

    华南师范大学中山附属中学2017届毕业典礼在中央大厅隆重举行,全体毕业生与教师欢聚一堂,共同见证这一值得珍藏的美好时刻。

  • 海南省教育厅传达贯彻落实省扶贫开发领导小组会议精神

    关键词: 扶贫开发  省教育厅  海南省  精神  领导  专题会议  教育扶贫  省委书记  

    5月2日上午,海南省教育厅厅长曹献坤同志主持召开专题会议,传达海南省扶贫开发领导小组(扩大)会议精神,研究部署下一阶段教育扶贫有关工作。曹献坤重点传达了海南省委书记刘赐贵和代省长沈晓明的讲话精神。

  • 四川省2017年高考方案公布统一使用全国卷

    关键词: 四川省教育厅  高考方案  全国卷  普通高校招生  招生考试  高等教育  试卷类型  委员会  

    5月11日,四川省高等教育招生考试委员会、四川省教育厅公布《四川省2017年普通高校招生实施规定》。与2016年相比,今年的高考有两大变化:试卷类型方面,今年四川省高考所有科目均使用全国卷;志愿方面,专科第一批和专科第二批合并。

  • 如何培养幼儿的礼仪常规

    关键词: 礼仪常规  以身作则  结合家庭  

    礼仪是中华民族伟大的传统文化,也是我国建设社会主义和谐社会的保证。从古代流传下来的“举案齐眉”“让枣推梨”“虚席以待”以及“程门立雪”等礼仪,至今对人们的生活有着一定的影响。然而不尊重人、自私、没有礼貌等一些不文明的现象也不断出现在我们的视线中,影响着幼儿的健康成长,影响着礼仪常规的传承,也影响着我国社会主义和谐社会的建...

  • 学生的问题不等于问题学生

    关键词: 问题学生  教学管理  学习态度  不等于  思想教育  学习过程  上网查阅  教育方法  注重学习  进率  

    2012年9月,领导安排我接四年级,印象中这一级学生在1-3年级成绩一直不理想,也耳闻这个年级的很多学生学习习惯不是很好,所以我决定开学当天就召开家长会,把我这学期教学管理的重点与家长交流,请家长配合我促使学生养成好的学习习惯,形成积极向上的学习态度。

  • 基于高等数学课堂教学的思想政治教育初探

    关键词: 高等数学  思想政治教育  课堂教学  

    中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件要求,专业课教学要渗透思想政治教育内容。文章结合高等数学教学的实际和作者多年教学经验,对高等数学教学中如何渗透思想政治教育进行了探索和分析。

  • 如何使单亲家庭子女有一个健康的心理

    关键词: 单亲家庭子女  家庭教育  离婚率  物质生活  社会交往能力  集体活动  亲情关系  外出游玩  夫妻感情  中事  

    经济在发展,社会在进步,人们追求的精神、物质生活在冲击着每个家庭,家庭离婚率逐年上升,单亲家庭子女日益增多,而单亲家庭的环境对孩子的身心健康产生了一些消极的影响,从而导致这些单亲家庭的孩子在性格、行为上都表现出了恐惧、悲伤、焦虑、冷漠并对身边的伙伴产生攻击等不良心理和行为倾向。

  • 论家校合作在德育中的作用

    关键词: 霍姆林斯基  论家  父母离异  心理阴影  人格修养  品德修养  单独地  疏导方法  外婆家  告诉我  

    苏霍姆林斯基曾说:“若只有学校而没有家庭,或只有家庭而没有学校,都不能单独地承担塑造人的细致、复杂的任务。”这就是说,家庭和学校在教育孩子的过程中协调一致、相互支持与配合是十分重要的。同样,融洽的家校合作关系在德育中也发挥着重要的作用。

  • 小学“外养内构”孝德教育模式的建构及思考

    关键词: 孝德  教育模式  养内  立德树人  湖南省怀化市  天地之性  教育实践  道德行为  主流价值观  

    《孝经》云:“天地之性,人为贵;人之行,莫大于孝。”孝德,是德育的根本。在“立德树人”方针的指引下,孝德教育重新被德育工作者摆在了重要的位置。然而,由于时代背景的不同,又缺少可供借鉴的实践模式,孝德教育也集中表现出了一些问题。

  • 浅析中学体育中的德育

    关键词: 德育  体育  中学教育  

    随着素质教育的不断推行,德育逐渐成为教育的最核心内容。而在各学科的教学中,德育往往是以渗透的形式融于各个学科教育之中而进行的。体育是德育发展的重要途径之一,而中学生处于性格品质发展的重要阶段,也是德育的重要时期,因此,研究中学体育中的德育对实现体育与德育的结合以及积极培养中学生的意志品质有着积极的作用。本研究从现状入手,主...

  • 再谈时事教学在初中思想品德课中的运用

    关键词: 时事教学  初中  思想品德课  

    时事政治是初中思想品德课一个重要的教学资源。在新课改深入开展下,如何更好地通过时事教学提高教学效果,强化德育功能,是初中思品课教师必须重视的问题。文章基于时事教学在初中思品课中的意义,探讨具体的运用策略。

  • 走进课堂的“雷雨”

    关键词: 写作素材  感受生活  自由飞翔  我爱你  小瀑布  五彩斑斓  大雨滂沱  月天  透视人生  就这样  

    窗外,天色阴暗,到处灰蒙蒙一片,我正兴致勃勃地准备开讲,不知哪个小鬼爆出了一条大新闻:“马上下雷阵雨啦!”

  • 浅议“背景知识”的课外汲取

    关键词: 语文学习能力  真正的人  活动式  使人  课文内容  直觉思维  认读  图书角  班班通  数学史  

    教育的主要作用就是开发人的潜能,尤其是那种使人成为一个真正的人的潜能。教师就是要指导学生借助已掌握的信息、工具、知识去学习新知识,去开发人的潜能。引导学生借助多种手段进行课外“背景知识”的学习无疑是提高、强化其语文学习能力的基础。

  • 重构单元组教学,领悟文章表达方法

    关键词: 语文  单元组  教学  重构  

    语文教材内容的编排看似简单,其实,各单元之间、单元内部之间,都有其内在联系,把握其中的规律,并加以运用,这对改进小学语文的教学具有积极的意义。文章作者联系自己的日常教学实际,就如何开展“重构单元组教学”进行了探索,并提出了自己的见解。

  • 新课程作文教学之我见

    关键词: 作文课  素质训练  心智技能  以文会友  新课程  文表  观察生活  作文内容  交往行为  写作兴趣  

    语文教学最难的部分是作文教学。学生一听说上作文课就面露难色、叫苦连天。如何把苦事变乐事,使学生写出高质量的好文章,这是摆在语文教师面前的共同课题。

  • 初中语文课本的作文素材积累研究

    关键词: 初中语文  作文素材  基础  方法  

    在初中语文教学中,作文乃其中的重要组成部分。许多学生在作文考试时不知该如何下笔,大多数都会发出“想说爱你不容易”的感叹。究其根本是平时没有注重作文素材的积累,没有可以应用的素材进行书写。这使得在作文考试时许多学生冥思苦想仍然写不出个所以然来。然而,好的素材就在身边,只是学生没有发现而已。初中语文课本中有许多名家的文章都是...

  • 让口语交际“活”起来——浅论小学低年级口语交际的教学策略

    关键词: 小学语文  口语交际  教学策略  

    培养学生的口语交际能力是小学语文教学的关键内容,当前我国部分学校的口语交际教学存在着课堂氛围不够活跃、学生参与度低的问题,严重影响了教学效率。文章主要就如何使口语交际“活”起来,尽可能活跃语文课堂,使全体学生都能够积极参与到口语交际活动中这一问题进行简单的探讨分析。

  • 小学语文“整组推进 高效阅读”教学谈

    关键词: 学语文  整组  训练重点  推进式  单元组  无效劳动  三维目标  设计科学  精读课文  自主阅读  

    一、什么是“整组推进高效阅读” “整组推进”是“教”的方式。这里的“组”是教材中的单元组。每一组都有基于前一组和后一组不同的三维目标、主题特点、训练重点和教学难点,教师只要准确解读本组教材,确立适当的教学目标,设计科学的教学环节,就可以最大限度地减少教师的无效劳动,节省学生的学习时间,提高单位时间内的教学效率,从而避免“教师...

  • 初中语文作文素材的积累探究

    关键词: 初中语文  写作教学  作文素材  

    写作是语文教学的重要组成部分,为了更好地提高学生的写作能力,在日常的语文教学之中,教师必须重视作文素材的积累,不仅要能够有效地拓宽学生的视野,增加学生的知识量,还要能够激发学生对语文学习的兴趣。文章主要就初中语文教学如何积累作文素材这一问题进行简单的探究讨论。

  • 小学语文口语交际教学创新与研究

    关键词: 小学语文  口语交际  创新  

    小学语文口语交际教学是一项重要的内容,能培养小学生的口语交际能力,对其今后积极开朗性格的培养以及发散性思维培养具有重要意义。文章作者结合教学经验,提出几点小学语文口语交际教学的对策,旨在为小学语文口语交际教学提供可行性参考。

  • 刍议初中语文教学中的多元化教学

    关键词: 初中语文  教学  多元化教学  

    伴随着现代化社会的不断发展,日新月异的知识经济时代下,传统单一的教学模式显然无法满足初中语文的教学需求,语文课堂教学的多元化拓展是大势所趋。文章结合作者多年的教学经验,探讨初中语文教学中的多元化教学应用。

  • 浅析甘南藏区高中汉语文朗读教学的困境与对策

    关键词: 朗读教学  困境  策略  

    甘南藏区高中汉语文朗读教学举步维艰,其原因是多方面的。文章作者建议教师应立足现状,重视学生朗读兴趣的激发,努力转变观念,提升自身素质,切实将朗读教学贯彻于实践。

  • 小组合作教学法在小学语文教学中的应用探究

    关键词: 小组合作  小学语文  教学法  应用探究  

    小组合作教学法在小学语文教学中的应用,除了能进一步丰富教师教学的方式方法,还能在很大程度上调动学生学习语文的积极性,培养和提升学生的合作精神,提升教师课堂的教学效果。文章主要分析了当下小学语文合作学习中存在的一些问题,在此基础上探讨了小组合作教学法在小学语文教学实践中的实施策略。

  • 探析小学语文综合实践学习教学创新设计

    关键词: 小学语文  实践学习  创新设计  

    小学语文综合实践学习教学创新设计,要以突显学生学习主体地位为切入基点,充分发挥教师的主导作用,精选综合实践学习内容、优化综合实践活动形式、衔接综合实践多元学科,为学生提供适宜实践操作环境,激活学生主动参与综合实践学习的积极性,赢得综合实践课堂教学的主动性。

  • 基于核心素养下的小学生口语交际能力培养

    关键词: 核心素养  小学生  口语交际能力  培养  

    随着时代的发展,国际竞争日趋激烈,社会对一个人的综合素养和创新能力提出了更高要求,因此教育面临着更大挑战,对小学语文的教学也提出了更高的要求。《义务教育语文课程标准(2011年版)》开篇明确指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。”这就说出了培养学生的交际能力,让学生掌握这一交际工具是语文教学的重要任务。

  • 激发学生兴趣 展现文言魅力——初中语文文言文教学策略浅析

    关键词: 文言文教学  初中语文  中华民族历史  教学效果  我国古代文化  艺术殿堂  课堂教学  合作探究  教育家孔子  兴味索然  

    中华民族历史悠久,有着千年的灿烂历史和辉煌的文明。文言文是我国古代文化艺术殿堂里的瑰宝,我们几千年的思想、情感、智慧主要积淀于此,因其而流传至今。文言文深厚的文化背景,凝练的语言形式,博大精深的思想境界是值得我们现代人深深品味的。

  • 提问教学的有效策略

    关键词: 提问  时机  启迪  开放  策略  

    提问是一门教学的艺术,它是师生之间、生生之间具有对话式、互动式特点的一种教学方式。初中语文教师应巧妙运用把握提问的时机,注意提出问题的价值性、启迪性、激励性和开放性等特点的教学策略,如此,语文教学的有效性就会显著提高。

  • 浅谈小学生课外阅读指导的策略

    关键词: 小学生  课外阅读  策略  

    课外阅读作为一种良好的学习方式,常常被遗忘在角落,学生的阅读活动带有一定的被动性和偶然性,缺少教师必要的具体指导,甚至有的学生只读一本语文书,还没有走进课外阅读的天地。教师指导学生课外阅读,要善于激发学生的阅读兴趣,教给阅读的方法,充分挖掘资源,让阅读成为习惯。

  • 小学语文作文教学中想象力的培养

    关键词: 小学语文  作文教学  想象力  

    小学阶段对学生想象力的培养是非常重要的,同时教师在语文作文教学中对学生思维能力和想象力的培养,对小学生写作能力的提升有重要的意义。文章主要就语文教师在小学语文教学过程中如何培养学生的想象力进行分析和研究。

  • 中职语文中利用影视资源优化教学的探讨

    关键词: 中职语文  影视资源  优化教学  

    文章对语文教学活动对影视资源的运用价值进行了分析,认为要选择影视作品来开展教学活动,让教学课堂的气氛更有利于学生学习,以提高影视作品与课文内容的认识,实现影视资源的创新化运用。

  • 中高年级品德与社会教学中学生参与意识的培养

    关键词: 中高年级  品德与社会  参与意识  培养  

    对于学生来说,除了基础文化课程,品德与社会教育也极其关键和重要。文章主要对中高年级品德与社会教学中怎样培养学生的参与意识进行分析,为日后品德与社会教学提供借鉴和参考。

  • 小学数学计算题教学策略探析

    关键词: 小学  计算题教学  策略  

    数学是一门基础学科,而计算题教学是小学数学教学的重要组成部分,贯穿于小学数学教学始终。文章从学生学习的积极性、效率性角度研究小学数学计算题教学策略,提高小学数学计算题教学效果,为其他数学教学课程奠定基础。

  • 小学数学问题情境创设应注重“五性”

    关键词: 问题情境创设  体验学习  五性  学习活动  探索欲望  问题解决  教学内容  思维过程  练习课  教学活动  

    问题情境的创设是指在教学活动中,根据学生、教学内容和生活实际的具体情况,营造一种现实而富有吸引力的学习气氛,以激发学生学习数学的兴趣与动机。成功的问题情境创设,能够激发学生内在的学习需要,引导学生体验学习过程,建立数学和生活的联系,促进学生情感与态度的发展。

  • 浅论生活化策略在初中数学教学中的应用

    关键词: 初中数学  生活化  策略  

    随着数学新课程改革的施行,初中数学教学越来越强调“课堂与生活的联系”,教师在初中数学教学中,也越发注重生活化与实用性,锻炼学生运用数学思维去看待日常生活中的实际问题。将数学教学生活化,也将有利于提高学生的学习兴趣,有助于其不断形成逻辑思维和创新精神。文章从几个方面浅要阐述了生活化策略在初中数学教学中的应用。

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