关键词：中学生物教学 学习兴趣 激发 教学效率 精神支撑 

摘要：兴趣是一种动力与精神支撑，学生如果对某门功课产生了浓厚的兴趣，就会主动地学习，深入地探讨，学习能力就会大大提高。中学生物教学中，教师在课堂教学要注重学生学习兴趣的培养，让学生在浓厚的学习兴趣中探索学习，从而提高教学效率。如何激发学生的生物学习兴趣，提高教学效率呢？笔者结合中学生物教学实践谈几点教学体会。

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