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教师杂志是由海南省文化广电出版体育厅主管，海南出版社有限公司主办的一本省级期刊。
教师杂志创刊于1984，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 研修 文化认同 网络平台 学习资源 教育人 共同体 同一 学科
有一群人,因为共同的教育梦想,也源于事业的热烈召唤,走到了一块儿。他们是教育人,来自同一个学科,或者同一个领域,奔走在追梦的路上。他们互相支持,相互激励;抱团取暖,众智众筹。牵手走,走得更远;一起走,步伐更矫健。这是一个研修共同体。他们有共同的目标,也有共同的愿景;有共同的文化认同,也有共同的责任和使命;有共用的网络平台,也有共享的...
关键词: 温暖 马斯洛需求层次理论 人的自我实现 心灵 教育 高考作文题 生理需求 人的需求
马斯洛需求层次理论指出：人的需求有生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现五个层次。作为管理者,需要从人的自我实现需求出发,遵循从善的根本,温暖每一个人,影响每一个人。一、故事＂点亮＂校园1.故事引发思考遭到热议的2016年高考作文题,乍看其配图,我的心是痛的,冰冷的分数、亲吻的唇印、掌掴的手印直抵内心,
关键词: 学生发展 移动课堂 素养 孩子 实验小学 民办学校 常规教学 实践能力
湖南省衡阳市船山实验小学（以下简称＂我校＂）创办于2000年,是一所全日制寄宿制的民办学校。2003年起,在上好国家部颁课程,抓好常规教学的基础上,我们开始思考＂如何让学生在轻松和谐的课堂中学习＂＂如何切实地培养学生的创新精神和实践能力＂等问题。那时,我国对学生发展核心素养的研究尚未完全启动,只有国外个别研究成果可供我们参考。为解...
关键词: 课改 整合 生命的意义 参观学习 课程改革 沙坪坝区 教研成果 精神面貌
2016年9月,湖南省湘潭市雨湖区教育局组织全区校长赴重庆市沙坪坝区各中小学参观学习,开启了参观者学习思考之旅。所到学校都展示出良好的精神面貌和丰硕的教研成果,其中有不少学校曾走过了一段艰辛而又曲折的路程,给我们以深刻的启迪。当前,湖南省湘潭市雨湖区的课改已到深水区,学校的课程改革不是简单的添砖加瓦,更不是将某一门课程做删减,而...
关键词: 课题研究 科研兴校 2009年 质量立校 桑植县 湖南省 教学班 教职工
湖南省桑植县澧源镇第二小学（以下简称＂我校＂）的前身是1922年创办的私立小学堂＂萃英小学＂,至今已有90多年历史。我校现有教学班54个,学生3769人,教职工155人。我校坚持走＂科研兴校、质量立校、特色亮校＂之路,自2009年以来,共承担10项课题研究任务,其中省级课题4项,市级课题4项,县级课题2项。在课题研究工作中,
关键词: 学校教学管理 组织构建 管理特征 扁平化 年级组长 中层管理干部 职能部门 管理结构
一、问题的提出学校教学管理结构基本形式是：校长—分管副校长—职能处室—年级组—班主任（备课组）。自2016年下半年开始,湖南省长沙市麓山国际实验学校（以下简称＂我校＂）实行联点行政制,即每个年级组由一名中层管理干部联点负责。自实行以来,总体效果是好的,但也有一些问题和困扰：联点行政与学部处室什么关系？年级组长怎么处理多头管理...
关键词: 教育本质 追问 校长 国家目标 教育现代化 中国人 意义
哪几个追问呢？第一个追问,教育的意义是什么？第二个追问,教育有没有一个衡量标准？第三个追问,教育现代化有哪几个核心问题？第一个追问：教育的意义是什么？有人说,一个国家的实力和它的版图大小、人口多少关联不大,只和它究竟有多少人愿意为国家目标奉献和付出有关。在今天,民族的复兴是每一个中国人的大事,可到底有多少人在为这样一个伟大...
关键词: 德育工作 学生 道德教育 温度 人生 幸福 成就 工作时间
近年来,伴随着道德教育呼声的高涨,越来越多的教育工作者投入到探讨如何做好德育工作上来,并提出＂育人为本,德育为首,注重实效＂的教育理念。站在外部的角度来看教育,教育是非常美好的：学生是乖巧的,聪明的;家长是成熟的,通情达理的;教师的时间是自由的、充裕的。从教师的角度看教育,现实却是非常残酷的：很多学生是复杂的、难教的;很多家长是...
关键词: 社会主义核心价值观 家校互动 实践
作为学校德育部门负责人,我一直都将家庭教育摆在学校教育同样的高度,通过家长学校授课,用学习培养＂核心价值观＂,让人生更精彩;开展书香家庭创建,用文化培育＂核心价值观＂,让家庭更幸福;组织亲子活动,用实践弘扬＂核心价值观＂,让生活更美好;倡导自愿服务,用行动践行＂核心价值观＂,让社会更温暖。
关键词: 班主任工作 德育艺术 智慧 素质教育 成长 全面发展 管理教育 工程师
班主任不仅仅是＂人类灵魂的工程师＂,更是教师中的排头兵。陶行知先生曾经说过：＂真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的,才能打动心的深处。＂夏丏尊先生说过：＂教育如果没有爱,就等于无水之地,爱是教育的基础,没有爱就没有教育,为师爱生是天职。＂看似烦琐的班主任工作,其实就是和学生一次次心灵上的触碰。班主任是使学生德、智、体...
关键词: 班主任 专业素养 职业
班级是学校最基层教育活动单位,是实现个体社会化的重要场所。班主任是班级组织者、管理者,是学生全面成长的导师。班主任专业化成为当今教育改革发展的趋势。顺应这种变化,班主任应从理念与德性、专业知识、专业能力和身心状态等多方面提高自己的专业素养,并通过学习、反思和践行等多种途径和方式来加强自我修炼。
关键词: 家庭教育工作 第一课堂 品德教育 人的教育 成长规律 因材施教 教育现象 良好品德
家庭是人生的第一课堂,父母是孩子的第一任老师。家庭教育涉及很多方面,但最重要的是品德教育,是如何做人的教育。教育部印发的《关于加强家庭教育工作的指导意见》指出,家长要严格遵循孩子成长规律,对孩子因材施教,切实消除提前教育、负重教育现象。由此看来,家庭教育的重点是培养孩子的良好品德,智育要尊重孩子的个体差异,使之与孩子的身心发...
关键词: 师德 自觉 因材施教 小学教育 健康快乐 爱的教育 学校教育 孩子
教育家陶行知说：＂捧着一颗心来,不带半根草去。＂充满爱心是一名教师应有的师德;春风化雨,润物无声,充满耐心,才能做到授业、解惑,不负一名教师的职责;而拥有一份细心,则能挖掘孩子的潜力,因材施教,不让一个孩子掉队。在从事小学教育的二十个春秋中,我自觉树立＂三心＂,用爱心来温暖孩子,用耐心来感化孩子,用细心来帮助孩子,主动当孩子的朋友,...
关键词: 自信心 著名教育家 自爱 生命的意义 教育理念 三位一体 人民教师
著名教育家卢梭在享誉世界的著作《爱弥儿》中提到＂教育、教训、教导＂三位一体的教育理念,同时提出,我们的学生要能够经受命运的打击,不要把豪华和贫困看在眼里,在必要的时候,任何地方都能生存。那么,如何教会学生从自己内心出发,找寻到生命的意义呢？我认为是培养他们强大的自信心。在人的一生中,自信心的培养是多么的重要。所以,作为一名人...
关键词: 中学校长 教育培育 特级教师 湖南省 市长 长沙 素养 刘欣
刘欣,湖南省特级教师,现为湖南省长沙市长郡梅溪湖中学校长。担任校长期间,他高瞻远瞩,锐意创新,以＂绿色教育＂为办学理念对学校进行顶层设计,推动学校快速成长为省内外知名的中学;他怀以理论研究实现教育科学化的理想,苦心孤诣,潜心研究,带领研究团队取得了一系列有价值的科研成果。五载探索,教育为怀,以＂绿色教育＂为视域,提升学生学习能量,...
关键词: 学校发展 课程建设 完全中学 长沙市 湖南省 市长 绿色发展 绿色可持续发展
湖南省长沙市长郡梅溪湖中学（以下简称＂我校＂）成立于2012年,是湖南省长沙湘江新区梅溪湖国际新城的第一所市属公办完全中学。学校依托长沙市教育局和湖南省长沙市长郡中学,在传承百年长郡优良传统的基础上提出了＂绿色教育＂的办学理念。学校把课程建设作为学校发展的引擎,经过五年的探索与实践,课程建设成果显著,有效地推动了学校绿色可持...
关键词: 政治教学 高中政治 学习效率 时政 资源 新课程改革 教学效率 现实生活
高中政治教学与时政的紧密结合是提高政治教学效率的一个重要途径。高中政治内容学习与现实生活息息相关,而且高考中对政治的考查主要是通过对时政材料进行分析和解读,因此,在日常的高中政治教学中,教师要清楚地认识这一点,不断调整高中政治教学的模式,实现时政与高中政治的有效结合,提高学生的政治学习水平。随着新课程改革的不断深入,实现素质...
关键词: 阅读习惯 培训 口才 少儿 万里 记者招待会 2009年 书香校园
一、少儿口才与阅读培训途径的现状总理在2015年＂两会＂结束后的记者招待会上提出了＂打造书香社会＂的英明之举,而打造＂书香校园＂＂书香家庭＂＂书香社区＂是＂打造书香社会＂的重要组成部分,意义深远、责任重大。湖南省安化县东坪镇闵家完小（以下简称＂我校＂）自2009年着手书香校园建设以来,培养学生良好的阅读习惯,成效明显,但也发现了...
关键词: 学生负担 布置作业 教学环节 作业布置 课程改革 教学规律 学习动机 赞可夫
课程改革的逐步深入对教师的要求越来越高,以往最简单的教学环节——布置作业也成了令教师头痛的事,作业布置多了,学生负担加重,家长与学生怨声载道;布置少了,教学的巩固达不到目的,不留作业更违背教学规律与要求。那么,怎样的作业既不让学生成为负担,又能有效地提高学生的能力呢？一、用趣味吸引学生赞可夫说：＂对所学知识内容的兴趣可能成为...
关键词: 语言训练 课堂教学 教学方式 新课程实施 基本技能 基础知识 教学实践 阅读感悟
自新课程实施以来,大部分教师在课堂上运用了自主、合作、探究、开放等教学方式,教学中对基础知识的落实和基本技能的训练已渐渐淡化。为此,我结合教学实践,针对课堂教学中如何加强语言训练,进行了初步探讨。一、语言训练的课堂现状课改下的语文课堂偏重于阅读感悟,教师总是喜欢让学生进行自我了解、感受和体验,
关键词: 口语交际训练 智力障碍 学生 口语交际能力 人际关系 教学内容 教学方法 特殊化
口语交际能力是每个人都要具备的一种能力,这是建立良好人际关系的前提和基础。但是我国有一群特殊的人,即＂智力障碍＂学生,这类学生的智力非常低,导致口语交际训练困难重重,思维也受到较大的限制。针对这类学生,教师应当使用特殊化的教学方法和有针对性的教学内容进行口语交际训练,以此激发学生的思维,培养学生良好的口语交际能力,为学生的健...
关键词: 有效对话 精心设计 教材 阅读教学 语文课程标准 阅读者 义务教育 对话过程
《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：＂阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。＂阅读教学中基本的也是主要的是师生与文本的对话,特别是学生与文本的对话。学生与文本的对话过程是一个由表及里、由内而外、由正面向反面逐次推进的过程。在阅读过程中,文本向阅读者输出信息,学生也在向文本输出信息。无论阅读的哪一个...
关键词: 早期阅读 图画书 儿童文学作品 载体 趣味 语言发展 语言教育
学前期是幼儿语言发展的一个非常重要和关键的时期。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确地把幼儿园阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系。语言目标是让幼儿喜欢听故事、看图书。教育要求是引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,利用图书,引发幼儿对阅读的兴趣,发展幼儿的语言能力。而经典阅读又是大师创造的作品,被学生们所喜爱,而且很多学生都...
关键词: 口语交际教学 教学有效性 思维导图 口语表达能力 快速应变能力 日常交际 教学过程 有效开发
口语交际在日常交际中占有很大的分量,所以我们在小学教学过程中应该重视学生的口语交际教学,激发学生口语表达的想法,培养学生良好的口语表达能力,还要培养学生丰富的想象力和快速应变能力等。借助思维导图,可以有效开发学生未定型的思维下超乎想象的创造力,让学生在口语表达时思路更清晰、思维更发散,提升学生口语交际教学的有效性。
关键词: 低年级学生 语文学习 核心能力 讲故事 语文课程标准 口语交际能力 义务教育 阅读能力
《义务教育语文课程标准（2011年版）》对小学生的语文学习提出了具体要求,包括识字写字的能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力、语文思维能力等。小学生大多喜欢听故事、讲故事,因此,教师可以利用他们的心理特点,将语文核心技能的掌握和故事结合在一起,让学生学会概括故事脉络、体验故事情感、想象故事中的留白情节,以此提高语文能力。一、...
关键词: 学生自主学习 语文课程标准 学习兴趣 语文教学 义务教育 语文学习 引导学生 探究学习
《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：＂语文教学应激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯,引导学生掌握语文学习的方法,为学生创设有利于自主、合作、探究学习的环境。＂自主学习就是学生根据自己的学习能力、学习任务,积极主动地调整学习策略和努力程度的过程。教师在这个过程中充当好组织者和引导者的角色,推波助澜促使学...
关键词: 语言能力发展 幼儿时期 故事教学 人类活动 思维表达 沟通交流 学习语言 教学方式
语言是人类活动中用于思维表达、沟通交流的工具,人类大脑拥有发达的语言中枢,语言是人类区别于其他动物最本质的特征。研究证明,幼儿时期是人类学习语言最快速、最重要的一个时期,对一个人今后一生的影响是巨大的。故事教学是教师普遍采用的有效教学方式,其在幼儿教学中发挥着重要作用。一、通过故事教学,激发幼儿的思维幼儿年纪小,对事物充满...
关键词: 语文阅读 言说 对话 阅读文本 小学 概念界说 阅读过程 生活经验
一、概念界说1.＂倾听＂所谓＂倾听＂,就是读者阅读文本,然后理解文本。在阅读过程中,＂倾听＂即读者以文本为本,凭借自己已有的生活经验、书本知识和思想感情,从语言文字入手,理解所写内容,进而理解思想内涵,从而达到准确、全面、深入地把握文本。2.＂言说＂阅读对话中的＂言说＂,包括文本对读者的＂言说＂,读者＂倾听＂文本的＂言说＂,在本文...
关键词: 阅读文本 关键词 学生分析 解读 体性 语文课程标准 小学语文教学 义务教育
《义务教育语文课程标准（2011年版）》提出,在小学语文教学中要培养学生养成良好的语感,促使学生整体把握文本,理解文本的内容。要促使学生整体把握文本,可以让他们找到文章中的关键词,并根据这些关键词进行整合联系和多维感知,还可以捕捉学生分析文本关键词时的生成情况,探寻其价值;还可以通过铺陈和核心关键词有关的材料,让学生探究其内在意...
关键词: 讽刺艺术 封建科举制度 社会风尚 语文教材 知识分子 封建社会
八年级上册语文教材中的《范进中举》出自《儒林外史》第三回。本回通过范进这个＂现世宝穷鬼＂一夜之间发迹成为＂新贵人＂＂老爷＂的描写,有力地抨击了封建科举制度对知识分子人性的毁灭,揭露了封建社会末世的社会风尚、道德伦理、人际关系等各个方面的＂社会恶态＂。文本的讽刺艺术堪称一绝,本人从四个角度略作分析,以便揭开这篇文章讽刺艺术...
关键词: 快乐作文 好之者不如乐之者 学生 作文教学 教育家 应试 老师
作文本应是把自己的所见所闻、所思所感自发表达出来的一种方式,是让人乐意去做的一件事,而我们的作文教学为了应试,为了追求所谓的＂高质量＂作文,规定了许多条条框框,让作文成了一种负担。古代教育家孔子说过：＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者。＂也就是说,兴趣是最好的老师,是用之不竭的强大动力。要想改变作文教学令人尴尬的情况,笔者...
关键词: 农村学生 城市气息 作文
农村务工子女的作文写作无论在内容上、形式上,还是在词语运用、表达习惯上都与城市学生存在着不小差距,如何提升农村孩子的作文写作能力是值得语文教师探究和实践的话题。
关键词: 高考语文试卷 审题立意 作文题 价值观念 阅卷老师 时代感 普遍 考生
2017年全国高考语文试卷（1）作文题时代感很强,在写作要求的命制方面,反复斟酌试题的素材、内容和情境,直观地反映时代主题,巧妙地传递价值观念。考生普遍觉得该作文比较难写,阅卷老师也普遍觉得该作文的出彩文章较少。如何在短时间内写出理想的文章,首先要求考生一定要有快速审题立意的能力。
关键词: 古诗文教学 传统文化 中国传统节日 传承 初中语文教材 流行歌曲 古典名著 民族英雄
如今的初中生能唱出意境浅显的流行歌曲,却背不出字字珠玑的古诗;他们津津有味地看着日本动漫,却对中国古典名著敬而远之;他们不知道中国传统节日的来源和意义,也不知道历朝历代的民族英雄。可以说在物质文明飞速发展的今天,我们失去了最为本质的东西。当今社会人性道德缺失,精神底蕴淡薄,这些都是由于我国传统文化的逐渐丢失造成的。纵观初中语...
关键词: 数学课堂 教学有效性 教学方法 小学 教育教学改革 教学目标 反思意识 情境教学
教师在课堂上运用各种教学方法要讲究有效性,不能＂为了使用而使用＂,诸如当前的情境教学、合作学习、探究学习等,都应为了实现某一教学目标而采用,而不是为了追求这一形式而运用。一些看似热闹的课堂场景,却充斥着低效的教学方式,因此教学有效性成为了教育教学改革共同追求的目标。有效教学需要教师具备反思意识,不断地反思自己的日常教学行为,...
关键词: 取值范围问题 圆锥曲线 求解策略 离心率 参数不等式 解析几何试题 常见题型 几何性质
参数的范围问题是数学中的一大类问题,是高考中的常见题型,圆锥曲线中离心率取值范围问题更是高考中解析几何试题的一个备受青睐的考点,其求解策略的关键是建立目标参数的不等式,而建立目标参数不等式的方法一般有：利用圆锥曲线定义、圆锥曲线的几何性质、题设指定条件、函数的有界性等。下面,我就圆锥曲线中离心率取值范围的求解策略作一些探...
关键词: 数学思维活动 数学学习活动 数学课堂教学 数学语言 感官 可持续发展 学以致用 数学知识
笔者在课堂中也在进一步关注学生的可持续发展,让数学课堂教学更有效,本文主要从以说促悟、学以致用等方面培养学生的核心素养。一、关注学生的＂说＂,以＂说＂发展语言数学学习活动基本上是数学思维活动,而数学语言是数学思维的工具,所以掌握数学语言是顺利、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一。我们应当把培养学生的数学语言和数学知识...
关键词: 数学方法论 教学思考 小学 数学问题 可持续发展 思想方法 学习数学 数学学习
数学方法论,主要是研究和讨论数学的发展规律、数学的思想方法以及数学中的发现、发明与创新等法则的一门学问。研究数学方法论,可以促进学生更加积极有效地解决数学问题,增强学习数学的自信心和自豪感,为实现数学学习的可持续发展奠定基础。一、教然后知困,数学方法论1.让学生现身说法,深刻道理罗明亮老师说过,课堂要多给孩子＂讲道理＂的机会,...
关键词: 反思学习 数学素养 引导学生 学生自主学习 数学思维活动 学习过程 弗赖登塔尔 自我诊断
数学家弗赖登塔尔指出：＂反思是数学思维活动的核心和动力。＂反思是一把启迪学生数学智慧的钥匙。新课标强调要关注学生的学习过程,反思是学生学习过程的重要一环。通过反思,学生能进一步理解知识的产生与发展的过程,从而把知识学得更活,通过反思还可以提高学生自主学习的能力。因此,在教学中,教师要引导学生进行经常性自我诊断和反思,提高辨...
关键词: 恒成立问题 高考模拟题 数学高考题 学生分析 不等式 知识 数列 导数
在近些年的数学高考题及高考模拟题中经常出现恒成立问题,这样的题目一般综合性强,可考查函数、数列、不等式及导数等诸多方面的知识。同时,培养学生分析问题、解决问题、综合驾驭知识的能力。本人在多年的教学中总结出的处理恒成立问题的方法,跟大家分享。一、
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