关键词：小学英语教学 东乡族自治县 农村小学 教学现状 甘肃省 

摘要：民族地区农村小学因存在交通不便、经济落后、信息闭塞、家长文化素质较低等方面的区位劣势，致使英语教学质量明显滞后。以甘肃省东乡族自治县（以下简称“东乡县”）为例，该县有条件的127所小学从三年级起都开设了英语课，专业小学英语教师有140多人，但英语教学存在诸多问题亟待解决。东乡县农村小学英语课整体教学水平不高，师资力量薄弱，教学设备不足。如何提高东乡县小学英语教学质量成为亟待解决的问题。本文分析了东乡县农村小学英语教学现状及存在的问题，提出了相应的对策，对民族地区农村小学英语教学有一定的借鉴意义。

教师杂志要求:

{1}所有来稿需注明作者名、省市名、作者单位及邮政编码，第一作者职称及联系电话、身份证号码。

{2}本刊用通行简体字排印。有特殊符号或少数民族文字及民族古文字的，请随稿寄上输入软件。

{3}一级标题用“一、二、……” 来标识，二级标题用“（一）、（二）、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“（1）、（2）”来标识。

{4}来稿中引用他人的作品，按著作权法的规定在正文中应标注参考文献，并在文后著录。

{5}摘要论著须附中文摘要，重要文章还必须附英文摘要。摘要必须包括目的、方法、结果(应给出主要数据)、结论四部分，各部分冠以相应的标题。采用第三人称撰写，不用“本文”等主语。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社