教师杂志是由海南省文化广电出版体育厅主管，海南出版社有限公司主办的一本省级期刊。
教师杂志创刊于1984，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 长沙市 芙蓉区 湖南省 生命 教育实践 燕山 小学 幸福
湖南省长沙市芙蓉区燕山小学(以下简称“我校”)创建于1989年9月。作为长沙市基础教育界的老牌名校,我校一直秉承“实验立校、改革图存”的办学理念,以“成全每一个生命的幸福成长”为办学宗旨,培养“知书达理、尚美惟新、责任担当、社会情怀”的燕山学子,践行生命教育理念,稳步发展田径、科普、体验式德育等特色项目,学校办学品质得到了稳步提...
关键词: 图形计算器 周期函数性质 周期
函数是中学数学教学的主线,是中学数学的核心内容,也是整个高中数学的基础。函数的性质是竞赛和高考的重点与热点,函数的周期性问题是函数性质的一个重要方面,而对周期函数的考查则是与其他性质结合起来进行的,是历年高考热点问题之一,特别是抽象函数的周期性问题更是高考热点和难点。图形计算器一般是指一种可以绘制函数图像、解高次方程或多元...
关键词: 莫言小说 中学语文教材 心路历程
作为中国本土首位诺贝尔文学奖的获得者,莫言的文学成就毋庸置疑。然而,在以经典为主体的母语教育中,由于作品的争议性及其负面解读、中学语文教材的保守性、教材的高考指针及其功利化倾向、主流意识形态视域下中学生被规循的接受能力及其与莫言作品的错过等因素,莫言却被尴尬地拒绝于中学语文教材之外;但以新世纪为界,由于课改的空间不断扩大、...
关键词: 理想信念 道德情操 专业素养 仁爱之心
作为新时期的教师,要把“立德树人”的根本任务落实到日常的教育教学活动中去,就必须先提高自身素养,以坚定的理想信念、高尚的道德情操、扎实的专业素养,广博的仁爱之心,去影响、感化学生。只有这样,才能更好地为学生服务。
关键词: 高校德育 创新 评价机制
文章提出了新时代高校团委创新德育模式:树立“以生为本”思想,建立和谐师生关系;营造德育氛围,建立德育工作网络;创新德育评价机制,促进学生全面发展;建设校园文化品牌,引领学生健康成长。
关键词: 红色教育 整合资源 营造氛围 压茬推进 伟大复兴 润泽校园
湖南省安化县东坪镇萸江学校(以下简称“我校”)以“学习革命先辈精神,童心共铸中国梦想”为主题,将开展红色教育与学生行为习惯培养教育融为一体,通过整合资源、营造氛围、压茬推进等学习先辈树立为中华民族的伟大复兴而读书的远大理想,通过红色教育让我校教育向着更高水平迈进!
关键词: 感恩 父母 老师 道德与法制
“感恩”是传统美德,作者以人教版《师长情谊》单元教学为例,尝试通过听优美歌曲、内心过往,动之以情;看公益视频、名言典故,晓之以理;做情境体验、生活实践,导之以行,在道德与法治课中渗透感恩教育。
关键词: 情感教育 和谐 师生关系
实施情感教育,对构建和谐的师生关系是十分重要的。实践表明,民主、平等、和谐的新型师生关系,能够更好地为教育教学提供服务。文章主要阐述了教师在课堂中实施情感教育、打造和谐的师生关系的策略和方法,以供参考。
关键词: 留守儿童 游戏 教育活动 家园互动
幼儿越小,对父母的依恋越强烈,在幼儿时期就对留守儿童进行有针对性的关注和教育,对幼儿一生的发展起着关键性的作用。于是,我们走近河南省卫辉市顿坊店乡蓝天幼儿园、河南省卫辉市李源屯镇第一幼儿园、河南省卫辉市汲水镇祥云幼儿园的大班和中班的留守儿童,进行了为期一年多的课题实践研究工作。
关键词: 学习方式 自主学习 合作学习 体验学习
对于美术学科核心素养的研究,要建立在对美术学习方式实践的基础之上。只有对学习方式的概念与特征有全面的了解,才能采用适合学生经验基础的学习方式,不停地在实践之路上探索。让学生在丰富的学习活动中,逐渐掌握美术应知应会的知识与技能,促进学生美术核心素养的点滴养成。
关键词: 语文 核心素养 语言文字 运用
课文后面的“思考.练习”是语言文字训练体系的体现,教师应立足“思考.练习”,引导学生积累语言、习得方法、有效练习,提高学生运用语言文字的能力。
关键词: 农村留守儿童 亲情缺失 负面心理 教育
农村留守儿童因不同程度的亲情缺失,形成了情感缺失、性格怪异、意志脆弱、人格扭曲等问题,这应引起教育部门和教育者的更多重视。文章主要对留守儿童的情感问题、性格问题、意志问题和人格问题进行探析。
关键词: 高职高专 思政课 教学探究
近年来,我国科技创新能力不断增强,科学发明速度不断加快,社会对创新型人才的要求也越来越高。因此,在高职高专思想政治课(以下简称“思政课”)中引入精益求精的“工匠精神”,势必给学生注入强大的“正能量”,提高他们的学习质量和效率,使他们成为实现中华民族伟大复兴的中国梦的主要力量。
关键词: 阅读素养 兴趣 方法 习惯 拓展 竞赛
提升小学生阅读素养的主要策略:一要激发学生阅读的兴趣;二要授予学生自主阅读的方法;三要培养学生良好的阅读习惯;四要拓展学生阅读的空间;五要开展学生阅读竞赛活动。
关键词: 核心素养 小学数学
随着科技的迅速发展,数学在教育中占据的地位越来越突出,对数学的需求更加深层次化,数学不再是仅仅停留在解决问题上,而是深入“问题解决”的宏观层面。为了进一步研究,作者尝试从核心素养的理解层面上对“问题解决”进行再认识,基于学生的实际需要从问题解决的本质出发培养学生的问题意识,对培养核心素养背景下小学生“问题解决”能力的培养作...
关键词: 小学数学 问题意识 教学模式
当前学生普遍缺乏问题意识,已是教育界公认的问题。那么应如何培养学生的问题意识呢?教学中,教师应培养学生自学能力,鼓励学生发现问题;营造和谐平等氛围,激励学生敢于提问;指导学生质疑问难,养成善于提问的习惯。
关键词: 小学数学 反思契机 反思能力
在小学数学课堂,教师要善于引导学生对自己的学习行为进行反思,鼓励学生对学习过程、思维过程及时反思,对学习结果、知识结论及发现的规律重新再认识、再检验、再梳理。要让学生在反思中成长,教师可以在旧知迁移后、学习过程中、错误发生时或拓展延伸时引导学生进行反思,培养学生的反思能力。
关键词: 小学生 数学素养 培养策略
学生学习数学最主要的目的就是使数学素养得到培养,因此,小学数学教师在教学的过程中不能只局限于向学生传授数学知识,更重要的是对学生的数学智慧进行培养,使学生的数学素养得到提高。文章作者结合实践经验,探讨了小学生数学素养的培养策略,以期为广大教育同仁提供参考。
关键词: 小学 音乐教学 音乐素养
文章作者结合自身教学实践经验,阐释了小学音乐教学中培养学生音乐素养的重要性,并就具体的培养举措提出了若干建设性意见,以期为各位教学同仁提供借鉴。
关键词: 中职音乐欣赏 创新能力 建议分析
音乐欣赏教学是丰富学生艺术感知力,提高鉴赏水平的重要课程内容。调动和激发学生的创新能力是改善中职音乐欣赏教学水平的重要影响因素,创新也是对学生的创作活动进行引导、强化、补充的主要影响机制。因此,文章简要分析中职音乐欣赏课程的教学现状,并对这一课程的创新能力提升提出简要建议。
关键词: 入学准备 提升对策 学龄前留守儿童 农村
入学准备对幼儿的终身学习与发展有着极其重要的影响,尤其是留守儿童的入学准备更应该被社会重视。文章基于对湖南省农村地区学龄前留守儿童入学准备现状的分析,分别从儿童、家庭、幼儿园、小学和政府这五个方面提出了关于提升农村学龄前留守儿童入学准备能力的对策,希望能对湖南省农村地区学龄前留守儿童入学准备的提升献计献策。
关键词: 中职学生 公民意识 培养途径 策略探析
中职学校的教师在日常的班级管理中,应该探索如何对学生进行公民教育来培养学生的公民意识。文章从如何制订班级的规则来培养学生的规则意识,如何在班级活动中培养学生的社会责任感,如何在处理人际关系中培育学生辨别是非和独立思考的能力三个方面对培养学生的公民意识的方法进行了详细的论述。
关键词: 职业生涯规划教育 大学生 就业
随着我国高等教育大众化的不断深入,大学毕业生人数每年都在增加,带来了严峻的就业问题。加强职业生涯规划教育是一个良好途径,通过做好职业生涯规划,促使大学生认识自我,在掌握专业知识的基础上,不断发掘潜能,实现全面发展,从而形成较强的知识、心理、能力和品德方面的综合素质,最终提高大学生的就业竞争力,更好地体现自我价值。
关键词: 领导力培养 中学生 官本位
对学生进行“领导力培养”不仅难度大,而且没有必要。目前只在部分“名校”开设的“领导力培养”是“双轨制”教育体制的现实翻版。从“官本位”出发的教育,不能培养学生的社会责任感和集体荣誉感,反而还会把学生已有的社会责任感和集体荣誉感丧失殆尽。“领导力培养”也不能成为商业性教育机构牟利的手段。
关键词: 乡村小学 音乐教学 课程体系
音乐作为小学教学体系的核心构成,有利于提升小学生的审美能力以及情感表现能力,可将德、智、体、美、劳纳入同一体系之中,增强音乐的道德塑造能力,开阔学生的艺术视野,保证小学生的健康成长。为了进一步提高小学音乐教学的教育优势,发挥音乐课程的教育意义,文章以乡村小学音乐教学课程体系构建作为研究核心,客观分析影响乡村小学音乐教学课程开...
关键词: 高中生涯 规划教育 高考新政视野
近年来,“生涯规划教育”成为最受瞩目的教学专用名词,很多家长将孩子未来的希望寄托于学校和教师,认为孩子只有受到高等素质教育才能保证良好的个人发展,因此生涯规划教育成为高中教学的重要组成部分。近几年,我国出台了高考新政策,新政以“增加学生自主选择权,提倡科学公平选才”为呼吁的口号,着重突出了生涯规划教育的重要作用,并使其曝光于...
关键词: 高中教育 导师育人 多元发展 教学质量
导师育人制是一种针对性强、效率较高的高中教育模式。探索导师育人的模式,能有效促进高中学生健康、多元发展,是符合新一轮高考理念的有益尝试。我们结合校情,依托有效教学资源,进行合理配置,采取“有差异,无淘汰”的策略,科学育人,力争让每一个学生都找到正确的发展途径。
关键词: 小课题研究 综合实践活动 选题策略
小课题的研究真正为学生提供了一个自由舒展个性、展示才华的平台,作为综合实践活动的教师,应设法针对小学生薄弱的问题意识来创设情境,引发学生的进一步探究,借助生活环境,引起学生兴趣,或是引导学生关心自己的生存环境、生存空间,从而确立或选择小课题进行探究。作者通过实践活动的实例,探索和论述小课题研究的选题策略。
关键词: 微型日记 小学生高年级 写作教学
随着我国科学教育水平的提升,越来越多的新理论和新技术被广泛地应用于教育教学中,其中微型日记就是典型的方法。依托该方法来提升学生的写作水平逐步成为许多教师的关键教学方法。作者尝试对此展开研究,探讨提升学生写作水平的方法。
关键词: 教学 策略
为了实现“道德与法治”课堂的有效教学,教师要采用科学的手段和恰当的方式,使学生成为课堂学习的主人和学习的主体。文章从创设情境、实践活动、师生互动、课堂延伸四方面来阐述作者的观点。
关键词: 中学生 政治小论文 教师指导
文章从小论文类型、选题、论证方面进行了阐述,指出选题不宜过大,写作切忌“包办代劳”,教师要有激励政策,学生要有创新精神,并结合历届广州市政治小论文比赛及广东省广州市第七十一中学校(以下简称“我校”)政治学科组举办的“中学生如何撰写政治小论文”辅导班经验谈谈个人看法。
关键词: 初中语文 情感教育 有效策略
情感教育是素质教育背景下初中语文教学中的重要内容与环节,是提高教学效率、推动学生健康成长的有效方式与措施。但是,当前部分初中语文教师尚且没有摸索出有效的开展情感教育的措施与方法,不利于教育效果的优化。文章就初中语文教育中的情感教育策略进行了深入的研究。
关键词: 自主识字 识字效率 低段儿童
识字是小学第一学段的重点,也是贯穿义务教育阶段的重要教学内容。结合低年级学生学得快忘得也快的特点,作者尝试用激趣识字、字理识字等方法,提高识字效率,并且取得了较好的效果。
关键词: 小学语文 美育渗透 教学措施
语文属于小学课程中比较感性的一门课,教师可以在小学语文教学过程中加入美育。文章从美文朗读,引导学生体验语境美;美文解读,引导学生感受意象美;美文想象,引导学生激发创造美三个方面进行探讨,以期使学生的审美能力得到进一步提高,并且能够激发学生创造美的兴趣。
关键词: 翻转课堂 小学语文 课堂设计
翻转课堂教学模式是伴随着计算机技术的发展和互联网的普及而出现的,是对现有教学模式的彻底变革,使学生在课堂中的主体地位能够得到体现,引导其进行自主学习与合作探究,使得课堂教学更加高效,课堂气氛也更加活跃。文章就这一问题进行了详细的探讨与分析。
关键词: 朗读 语文课堂 方法
朗读,是小学语文教学中的关键环节。在语文教学中,教师使用有效的教学方法,正确引导学生阅读,可以为打造有活力高效、优质的课堂创设优良的条件。
关键词: 传统节日 古诗词诵读 实践活动
中华民族经历五千多年的岁月洗礼,形成了灿烂的文化,留下了很多美好的诗歌,其中很多诗歌都诞生在丰富多彩的传统节日里,有着深厚的文化价值。文章作者将对传统节日开展古诗词诵读实践活动进行论述,并提出个人见解。
关键词: 小学语文 古诗文 诵读教学
古诗文蕴含着中国传统文化的精华,言简意深,对学生的情感、态度和价值观都有着长远的影响。而诵读是古诗词教学的主要方法之一,它引导着学生体会诗人的感情和诗文的魅力。文章针对小学语文古诗词诵读在实际教学中出现的问题,提出一些合理可行的对策,以便提高古诗文诵读的教学质量。
关键词: 语文 作者简介 适时
在传统的语文教学课堂上,很多教师多在新课开始前对作者进行介绍。但实际上,作者的介绍并非要千篇一律,一定要在新课开始前完成。文章根据教学最优化理论,提出应因课而异,采取一些方法,适时地向学生介绍作者,更有助于教学相长。
关键词: 小学语文 阅读教学 有效对话 策略
随着教育改革的不断推进,语文阅读教学也逐渐受到了人们的关注,文章对现阶段语文阅读教学中对话所存在的问题进行了分析,对现阶段我们应如何实现有效对话提出了具体策略,并结合实例进行了说明。
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