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教师杂志是由海南省文化广电出版体育厅主管，海南出版社有限公司主办的一本省级期刊。
教师杂志创刊于1984，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 大仲马 中国
记得大仲马在《基督山伯爵》里说道：＂人类的一切智慧是包含在这四个字里面的：‘等待’和‘希望’。＂在教育的路上,等待是最温情的守候,希望就是守候中最深情的眼眸。如群星在晚风中等待,晨曦在朝露中等待,荷香在撒满小径的爱人间等待,读书的孩子在每日的青春的叶梢间等待,他们都在等待希望,小心翼翼地怀揣着那不容撼动的心。想着想着,心真的...
关键词: 道德引领 文化熏陶 文明乡风
2014年4月浙江省宁波市召开了＂三美乡村＂建设工作会议,首次提出了要建设以＂道德高尚心灵美、文化丰富生活美、社会和谐乡风美＂为主要内容的＂三美乡村＂。文章作者经过调研发现,当地农村与＂三美乡村＂存在不小差距,为解决这一问题,文章从加强道德引领——让村民弘扬美德;突出文化熏陶——让村民提升修养;培育文明乡风——让村民向德向善三...
关键词: 音乐教育 全面素质 培养
人的全面素质指人应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,同时注重自主发展、合作参与、创新实践。音乐教育是指通过音乐影响人的思想情感、思维品质,增进知识技能,按照一定的社会要求,有组织、有计划、有目的进行的学校教育。在＂全面深化课程改革、落实立德树人根本任务＂的今天,音乐...
关键词: 新形式 大学生党员 党员教育转型
当今全面建设小康社会的新形势,对大学生党员的教育工作提出了新的要求。如何完成新形势下大学生党员教育的＂对话式＂转型成为值得研究的问题。在大学生党员教育的转型中,首先要找出现在教育中存在的问题,制定出有针对性和时代性的教育方针,并且结合网络技术帮助学生能够更好地接受教育内容,同时制定出一个科学有效的大学生党员教育机制,帮助大...
关键词: 无声 隐形 离奇 神力
声音用不同方式呼唤,力量以多样方法震撼。钟灵毓秀的湖南省道县寿雁镇寿雁中心小学校园里,则有语言不发声,亦有神力在隐形。离奇美丽的语言,稀奇美妙的异石,予人深深启迪;奇异独特的设计,瑰异美好的隐力,是笔宝贵财富。沉默寡言石文化,无言无形渗透法,打造内在完美,成就外在璀璨。
关键词: 共享发展理念 大学生 思想政治教育 获得感
共享发展理念为做好新时期大学生思想政治工作提供了新的理论视角和思维导向。文章从共享理念的意蕴出发,分析共享发展理念与大学生思想政治教育获得感的内在切合性,结合当前大学生思想政治教育获得感不足的因素,探索共享发展理念下大学生思想政治教育获得感提升的实践路径。
关键词: 多元智能理论 大学英语 课堂教学设计
多元智能理论是一种科学有效的教育理论,符合高校教学改革的大学英语教学理念。随着社会经济的不断发展,世界各国之间的经济联系越来越紧密,对综合型英语人才的需求越来越高,对我国大学英语教学以及相应人才的培养要求也越来越高。多元智能理论对大学英语课堂教学设计产生了重要影响,文章对此进行了相应的研究和探讨,以期能为相关人员提供借鉴,...
关键词: 框架语义学 同义词 辨析教学
小学生掌握同义词语义比较和方法,对于其学习语文词汇有重要的意义。通过框架语义学的教学视角,帮助学生对同义词辨析形成新的认识,有助于学生形成问题与词汇启示结合的自主学习方法,从而大幅度提升学生语文学习能力。
关键词: 舞蹈训练 少儿艺术体操 重要性
舞蹈训练在少儿艺术体操训练中起到举足轻重的作用,不仅能培养少儿艺术体操运动员们的个性品质,对促进少年儿童的身体健康、智力发展、促进身体各器官正常发育、塑造健美的形体起着积极的作用,而且有利于增强运动员们的表现力。文章采用文献资料法、相关资料分析法、综合分析法来分析舞蹈训练对少儿艺术体操教学的影响,并总结归纳其重要性。
关键词: 信息技术 高中综合实践活动课 实施探究
综合实践活动课,旨在提升学生的自主探究意识,培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。文章阐述了信息技术环境下高中综合实践活动课的理论依据,明确了信息技术环境的支撑作用,提出了基于信息技术的高中综合实践活动课的实施策略与实施流程,最后在结语部分做了归纳总结。
关键词: 幼儿园 混龄活动 社会性发展
混龄活动打破了传统的同龄活动的模式,不同年龄阶段的幼儿在同一时间、空间中共同活动,不同能力水平的幼儿的个体差异性创造了合作学习的前提和可能性,进而促进了幼儿的亲社会行为（轮流、分享、帮助等）的发生,提高了幼儿的社会理解能力,满足了幼儿社会性发展需要,对幼儿的人际交往能力、社会责任感的形成都有不同程度的促进作用。
关键词: 高职英语 分层教学 教学改革
高职高专教育要以社会需求为目标,以就业为导向,以产学研结合为关键,为每个学生提供适合的教育。2013年初北京培黎职业学院开始申报北京市实用英语教学的改革立项,并开始逐步推行实用英语教学分层改革,已取得了初步成效。
关键词: 三维联动 优化理论 高校师范生 移动学习
随着信息时代移动学习的普及和教师队伍建设的加强,如何培养出适合社会需要的师范生已成为地方高校和地方政府重点关注的问题。文章结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称＂《纲要》＂）中所提出的三个重要方面进行了研究和分析,并给出了对应的优化策略。
关键词: 文化自信 图书馆 中学教育 管理机制
针对当下中学图书馆建设存在的文化缺失、文化自卑以及中学教育过程中学生阅读习惯缺失等一系列问题,在中学图书馆建设中,我们必须建立健全管理机制,以素质教育为突破口,改变学生对待阅读文化的态度,形成有文化氛围的中学图书馆的新环境。
关键词: 对外汉语教学 多媒体 资源库建设
目前服务于对外汉语教学的多媒体资源库尚不多见,教师和学生对这方面的需求日益迫切。为使种类丰富多样的教学资源更好地服务于对外汉语教师的教学与科研、应用于外国留学生的学习,我们有必要对这些资源要进行数字化管理,建立完善的多媒体资源数据库。文章针对这一问题展开构想和具体设计。
关键词: 二维码 学习任务单 多媒体教材 中小学教育教学
二维码技术目前逐渐应用在我们社会生活的各个方面,操作者用手机、PAD等移动终端轻松一扫便可快捷访问丰富资源,较好地取代了传统网络地址或命令输入方式。通过调研与实践,我们发现二维码技术可以更多地应用到教育教学实践活动中,为我们一线教育教学带来更多的便利。文章结合教学研究实践主要介绍了二维码的制作和应用实例。
关键词: 核心素养 高中思想政治课 教学设计
高中思想政治学科是提升学生思想道德品质、发展学校品德教育的重要渠道之一。高中思想政治教师进行教学设计应当从学科的核心素养出发,通过对课堂的不断完善,达到学科育人的根本目的。基于此背景,文章作者就从学科核心素养谈一谈高中思想政治课的教学设计的心得。
关键词: 小学语文 古诗词教学 现状 策略
汉语文化博大精深,古诗词是我国传统文化中的重要组成部分。对于小学语文教育来说,古诗词教学是必不可少的一部分。但在现阶段小学语文教学中,古诗词教学还存在着许多的不足,阻碍了教学的进度。因此,文章通过对小学语文古诗词教学现状的分析,来探讨新的教学策略。
关键词: 语文教学 朗读 培养能力
《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：＂阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。＂因此,教师要让学生通过多角度、有创意的朗读去品味语言、体验情感、培养语感,使学生潜移默化中得到感受、理解、欣赏和评价能力的提升。文章作者总结多年的小学语文教学实践,阐...
关键词: 小学语文 中高年级阅读 教学策略
根据新的教学模式的要求,在小学的语文教学中,教师要提高学生的自主学习能力和自主思考能力,同时还要注意自己的教学方法,帮助学生提高自己的综合素质和综合能力。文章主要对此进行了研究。
关键词: 小学英语 朗读重要性 朗读现状 教学策略
在小学英语中,阅读部分所占的比重越来越大,对小学生的要求越来越高。那么如何通过朗读来提升小学生的阅读能力已成为小学教师们共同探讨的话题。文章首先阐述了目前小学英语教学中朗读的重要性,然后简单分析了现阶段小学生的朗读状况,提出了几种行之有效的朗读教学策略。
关键词: 小学语文 情感教育 实施对策
小学是培养小学生行为、习惯的重要时期,此时基础打得好,小学生才会向着更加积极、健康的方向发展。基于此,在小学语文教学中融入情感教育就显得更加必要,通过情感教育引发学生思考,引导学生体验课本中所传递的情感,并借助情感教育,塑造小学生的优秀人格,培养其优秀品质。文章就以小学语文情感教育为内容,对其实施对策进行几点讨论。
关键词: 小学语文 阅读教学 读写结合
阅读教学在小学语文教学中有着举足轻重的地位,因为阅读教学与学生的阅读和写作能力息息相关。最近几年里,小学语文教学倡导阅读与写作相结合,在实际运用过程中取得了良好的成效。文章先对阅读与写作相结合的教学方式的特点进行总结,再概括出现阶段阅读教学存在的问题,最后给出改进措施。希望这些措施对小学语文阅读教学的改进能有所帮助。
关键词: 初中 教学方法
＂名著导读＂对提升学生的语文能力具有重要作用,然而在实际调查过程中,作者发现初中语文＂名著导读＂的教学现状并不乐观,其中存在的问题严重影响了学生的全面发展。基于这种情况,文章首先分析了初中＂名著导读＂的教学现状,并在此基础上提出了几点改进策略。
关键词: 实物展示 情境活动 创意实践
低段语文实践长期以朗读一以贯之,＂教＂的过度与＂学＂的失位也是痼疾。构建以＂绘悟演思＂为本的动态语文实践性课堂,还儿童以本真,让＂儿童味、生活味、语文味＂伴着儿童成长。文章从感知形象中自主识字、作画表演实验中理解积累质疑、拓展实践中表达运用三个角度进行训练,以提升学生语文综合素养。
关键词: 小学语文 预习方法 预习思路 预习针对性 预习兴趣
《义务教育语文课程标准（2011年版）》明确指出,教师要引导学生养成良好的语文学习习惯,初步掌握一些学习语文的基本方法。有效的预习方法是一种良好的学习习惯,它是精彩课堂的基础,又能培养学生自主学习、主动求知的能力。
关键词: 小学语文阅读 教学探索 路向 启示
语文阅读是小学阶段的一门基础课程,培养学生的阅读能力是每个教师都关注的一个点,因此教师要不断探索新的路向,以满足当前小学语文教学。文章作者就目前小学语文阅读教学探索的路向进行了分析,并在此基础上浅谈一下所受到的启示。
关键词: 写作教学 指导 观察
初中阶段写作训练以记叙为主,对于写人、状物、记事、绘景、抒情来说,观察是尤为重要的。在习作教学中,教师要培养学生观察的习惯,教给学生观察的方法,还要指导学生有感情地去观察,在观察时要发挥学生的想象力,指导学生勤于动笔,从而提高学生写作水平和习作教学效率。
关键词: 窦桂梅 语文教学
＂真善美＂教育是回归语文教育本质的深层次教育,是关于人的精神、灵魂、生命的教育。在语文教学中,对学生进行＂真善美＂教育,可以润物细无声地使他们在学习中找到真实的自己,丰富内心世界,成为一个真正的人。而窦桂梅老师的语文教学就展现了教育应有的＂灵魂＂,文章将从其教学实践入手,分析、寻求她在语文教学中是如何与学生一起展现和体会＂...
关键词: 问题情境 小学数学 高效课堂
数学课堂教学不仅仅传授数学知识,同时还要培养学生的数学能力,因此要打造高效的数学课堂,教师就需要从多角度出发,发挥学生的主观能动性,让学生在主动参与的过程之中掌握知识、提升能力。为此,文章就从联系生活、游戏学习、分层教学、深入探索这四个方面出发,对如何通过巧设问题情境提高课堂教学效率进行分析。
关键词: 对话教学 实施意义 高中数学
对话教学是深入贯彻落实基础教育新课改的迫切需要,是适应当前教育体制改革的必然发展趋势。文章从课程改革需要和复合型人才需求出发,阐述了对话教学与高中数学教学相结合的必要性及可行性,进而通过积极性刺激、创新意识和批判意识培养、学习能力提升等几个方面探讨了对话教学的实施意义。
关键词: 小学数学 作业 信息技术
随着教育信息化的全面发展,中小学的教学环境也发生了巨大的变化,在教学活动开展中,作业设计与课堂教学两者之间是相辅相成的关系,作业设计的主要内容是以课堂教学内容为中心,而课堂教学效果的反馈需要通过作业的设计来得到,因此,布置好作业具有十分重要的作用。文章主要结合信息技术的发展,在探讨小学数学作业设计存在问题的基础上,提出解决的...
关键词: 小学数学 提升思维素养 妙招
在小学数学教学中提升学生的核心素养,关键是指向学生的思维。实践表明,以下几个＂招法＂十分有效：当学生的思路出现障碍时,＂快堵＂不如＂慢疏＂;当学生的思维不断活跃时,发散亦需优化;当学生的思路具有一定的数学价值时,＂否定＂尚需慎对;当学生的思维产生定式时,引导更添＂妙点＂,从而促进学生的核心素养不断提升。
关键词: 初中数学 导学案 设计优化
目前,在教育教学的不断探索与创新下,兴起了各种各样的新型教育模式,＂导学案＂这一概念就是在这样的大环境中产生的。将导学案应用于初中数学教学中,有助于提高教学的有效性。同时,也只有通过对导学案的优化设计,才能使导学案对教学的作用最大限度地发挥出来。文章就如何进行初中数学导学案的优化设计进行了初步的探索。
关键词: 小学数学 几何学习 想象力 直观教学
几何图形是小学数学重要学习内容之一,对发展学生智力、培养学生空间思维具有重要作用。在二维平面到三维空间几何教学中,学生普遍存在畏惧学习心理。文章结合教学实例,借助生活中的实物让学生感受＂面＂和＂体＂上,从而帮助学生理解＂面＂和＂体＂的关系;让学生动手摸物体的＂面＂和＂体＂,感知＂面＂和＂体＂的区别和联系;通过课堂实践活动等...
关键词: 小学数学教学 错题资源 巧思妙用
学生的数学学习是与错误相伴的过程,＂错误＂是小学数学课堂永恒的话题。在小学数学教学中,我们应将学生的错误作为一种珍贵的教学资源,因势利导,灵活、巧妙地加以利用,有效地提高课堂教学的效率,促进学生的全面发展。
关键词: 小学数学教学 教学方法 开放性教学
在小学数学教学中,教学方法、教学策略的创新与应用,是激发学生数学学习兴趣、构建高效课程的关键。在素质教育深化改革的背景下,依据新课程改革要求,教师应从学生知识学习、技能提升、情感培养等角度出发,进行开放性教学,从而促进学生全面发展。文章作者在总结教学经验的基础上,针对小学数学教学方法的创新提出了几点建议,以期促进学生在教学活...
关键词: 数字故事 小学数学 课堂教学
教师在小学数学课堂教学中,运用数字故事,能够充分调动小学生的学习积极性,奠定课堂教学基调,优化课堂教学,提高小学数学教学效率和质量。文章就以数字故事为内容,以实际案例为研究对象,对小学数学课堂教学中数字故事的应用进行具体分析。
关键词: 椭圆 定义 标准方程 教学设计
《椭圆及其标准方程》是继人教A版必修二＂圆的标准方程＂之后又一二次曲线的实例,也是运用代数方法研究几何问题的又一次实际演练,同时还是进一步研究椭圆几何性质以及双曲线、抛物线的基础,它的学习方法将会对这一章起到导向和引领的作用,因此作者在教学中应用到了视频动画文件、几何画板软件、PPT演示文稿等信息技术,生动地展示了椭圆标准方...
关键词: 小学数学教材 立足学生 教材研读
教材是教师执行课程标准、践行新课程理念的载体。教学中,我们要立足学生本位研读教材,找准教材研读的关注点,创造性地使用教材,发挥其最大的实效性,以期提高课堂教学效率,提升学生数学核心素养。
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