关键词:情感 和谐 创新 发展
摘要:情感因素会对认知过程产生影响。良好的情感氛围和育人环境可以使联想活跃、思维敏捷,可以提高创新程度。要创设宽松、自由、和谐的学习环境,需要教师对学生充满爱心,尊重学生的差异,平等对待学生,关心他们,爱护他们,营造一种广阔的思维空间,保证学生有良好心境和愉悦的情绪,使他们毫无顾忌的自由想象、自由思索、自由表达,敢于标新立异,独立提出自己的想法和做法,从而达到创新性学习,获得有效、持续发展。
教育杂志要求:
{1}若所投稿件是作者承担的科研基金项目,请务必注明项目来源、名称及编号。
{2}本刊各栏目欢迎读者投稿,来稿不退,敬请作者自留底稿,一个月内如未收到采用通知,稿件请自行处理。
{3}直接引文之注释不加引领字“参见”,间接引文之注释应加引领词“参见”;如显示其他支持性文献,用“另参见”为引领词。对立性文献,则加说明性字句,诸如“不同的见解,请参见”之类。
{4}3~5个中英文关键词,写在摘要的下方,英文关键词之间用分号隔开。
{5}来稿请按如下顺序撰写:文题、作者姓名、摘要、关键词、作者简介、正文、参考文献。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社