关键词：学生参与 数学教学 小学 参与意识 认知过程 

摘要：多年的教学生涯让我深深地懂得了一个道理，那就是教学必须让学生参与进来才能够取得好的效果。教学过程既是学生在教师指导下的认知过程，又是学生能力的发展过程。因此教师要彻底掘弃和摆脱传统的“填鸭式”教学，把主要精力放在为学生创设学习情境，提供信息，引导学生积极思维上。尤其是增强学生的参与意识，提高学生的参与意识，提高学生的课堂参与度。

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