教育界杂志是由广西师范大学主管，广西师范大学出版社集团有限公司主办的一本省级期刊。
教育界杂志创刊于2009，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 营养午餐 民主管理 全国政协委员 中小学生 青少年学生 记者采访
“营养全面均衡的午餐对中小学生的成长发育十分重要，但目前我国在中小学生营养午餐的标准、监管、扶持等方面尚无法可依。尽快出台《学校午餐法》以保障青少年学生午餐质量刻不容缓。”全国政协委员何伟在接受记者采访时提出这一建议。
关键词: 班主任 学生喜欢 平等待人 求同存异 以爱育人
中学生的自我意识空前强化，对父母和老师不再唯命是从，而用自己的眼光来审视一切，常与家长或教师翻脸，发生矛盾或冲突。这对教师特别是对班主任的工作带来困扰和挑战。如何化解这一矛盾，做一个让学生喜欢的班主任？本文提出了自己的看法。
关键词: 新接手 初三班主任 方法
本文结合自己在开展新接手初三班主任工作中的实际情况，阐述了开展该项工作的具体实施方法。
关键词: 新世纪 班主任 基本素质
班主任是班级工作的组织者、教育者和领导者，是学校实施教育教学工作计划的得力助手。因此必须具有如下基本素质：高尚的品德修养、过硬的组织管理能力、高超的教学艺术、丰富的知识结构。
关键词: 教育 特殊学生 爱心 耐心 真心 进步
教育，是一种慢的艺术。慢，需要平静和平和；慢，需要细致和细腻；慢，更需要爱心和耐心。师爱是教育的基础，师爱是滴滴甘露，师爱是融融春风。作为教师，我们应当用爱心去温暖学生、用真心去打动学生、用耐心去感化学生，学生一旦体会到这种爱，就会“亲其师”从而“信其道”，最终实现教育的根本功能。
关键词: 向善教育 班主任德育工作 探析
随着国内外形式的急剧变化，人们的思想观念和行为发展都发生了巨大的变化。青年学生的人生观、世界观、价值观都处在形成时期，极易受到不良的社会影响而发生扭曲和错误。如今，科学技术迅猛发展，国力竞争日益激烈，亟需各类高素质的综合型人才，而人才素质又以德为先。所以，班主任作为学生德育工作的关键，必须切实加强基于向善教育的德育工...
关键词: 思想工作 说话权 平等对话 和谐关系
在新课程改革日益深入课堂的今天，“自主、合作、交流”的教学理念逐步深入人心。许多老师做学生的思想工作和处理学生案件时，却不知道把说话权交给学生。本文通过三个笔者亲身经历的事例，说明把说话权交给学生，实现师生双向沟通、交流，确立平等对话的和谐关系，使学生既认识到错误又受到教育，从而收到意想不到的结果!
关键词: 班级管理 运用
高一新生对高中生活既憧憬又迷茫，高一班主任怎么样才能迅速有效地让他们接受并认可新的班主任？把他们带上生活、学习的正轨？根据“首因效应”，笔者在新学年，在第一次跟学生见面时候的衣着打扮，言行举止，在第一次跟学生谈话，在第一次组建班委，在上第一堂课，在开第一次主题班会中做足了准备，表现出色，发现对新的班级管理带来了很好的...
关键词: 图书馆工作 以人为本 和谐 社会进步 知识信息 信息保存 文献信息 教育水平
图书馆是社会知识和信息保存与传递、扩散的重要机构之一，图书馆通过收集、整理和保存文献信息，实现思想、知识信息的交流，从而提高社会成员的文化教育水平，提高社会的科技实力和创新能力，促进社会经济的发展与社会进步。和谐社会的生成，是社会诸因素渐进式积累的结果，是物质、精神、人力共同作用的结果。但是，在诸因素中，人是第一位的...
关键词: 学校管理 以人为本 以校为本 人性管理
当前，教育已进入人性化管理的新时代。校长必须更新观念，以人为本、以校为本、选准恰到好处的学校定位，实施民主管理、人本管理、营造浓厚的文化氛围，才能达到“人、校”共同发展的目标或宗旨，有利于学校持续性的发展。
关键词: 毕业生 就业 就业报告
本文基于系部2010届250名毕业生毕业半年后的抽样跟踪调查撰写，从求职情况分析、毕业生去向分布、就业与月薪、毕业生半年内离职情况、失业与预警分析、毕业生母校满意度调查等对毕业生的就业现状进行了分析，并发现了毕业生就业工作的一些问题，针对这些问题提出了一些改进的对策及建议。
关键词: 语文素养 阅读 背诵 思考 写作
在大力推进新课程改革的背景下，学生必须在迎接国家高考的选拔和自我发展中找到契合点。师生应跳出语文的题海，把海量阅读、大量背诵、深入思考、坚持写作当成提高语文素养的实用良方。
关键词: 新课程 小学数学 教学方法
由于受到应试教育的影响，我国的教学质量一直不高，教学效率也无法提高。所以新课程改革的提出，就是为了改善这种情况。在新课标中，对于小学数学教学提出了更高、更新的要求，老师必须在新课标的指引下，给学生创造出良好的学习环境，使用科学的教学方法，达到更好的教学效果。
关键词: 数学课堂教学 初中 中小学教师 数学教师 提出问题 教育家
国外一位教育家曾经说过“中小学教师若不谙熟发问的技巧，他的教学是不易成功的。”在以逻辑严密、思维见长的初中数学课堂教学中，这句话确实是道中了要害，笔者认为从以下几个方面提出问题尤为值得广大数学教师关注：
关键词: 高中 语文 科学 设疑 浅析
高明的教师总是善于运用问题策略来推进教学，激发学生学习兴趣，提高课堂教学质量。爱因斯坦曾说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”而科学合理的课堂设疑可以调动学生学习的主动性和积极性，更为重要的是培养了学主发现问题，解决问题的能力。
关键词: 高中排球 分层教学 合作学习 实施
高中新课程改革中的一个重要要求就是改变过去等量、同速、同要求的传统教学模式，针对不同层次学生的特点，有区别的实行“分层教学”，并在同层次内开展“合作式学习”。分层教学应贯穿于体育教学目标、教学内容、教学方法和考核方法等教学的全过程，在传授学生排球知识的同时，保护和促进学生心理朝着健康的方向发展，使排球成为学生个人的一...
关键词: 体育运动 教学方法 女生 中学 体育教育 教育方针
说，“发展体育运动，增强人民体质”。体育教育事关全民健康，因而被列为党和国家教育方针“德、智、体、美、劳”中的“五育”并举之一，排名第三，占有十分重要的位置。但在体育教育中有一个问题不可忽视，
关键词: 作文教学 情感 写作能力
作文教学是语文教学的半壁河山，如何提高学生习作的水平，提高作文教学的效率是当前教育关注的问题。《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达。应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”因此，在作文教学中，教师要引领学生走进生活，感悟生活，激发写作情感，拨动心灵的琴弦，引导学生真情表达，提...
关键词: 数学概念教学 思维能力 学生 小学数学 名词术语 属性
什么是概念？概念是指“事物的本质属性在人们头脑中的反映”。小学数学中出现的反映数学与其本质属性的数字、图形、符号、名词术语和定义、法则等均属数学概念的范畴。小学低年级的数学概念，大部分是具体的，可以直接感知。从四年级起，概念的抽象程度逐步增加，
关键词: 情绪交际式 良性循环 感情投入 积极情绪 愉快教学 增强信心
长期以来，教师在教学过程中，往往采用的是“命令式…‘指示式”和“规定式”等传统教学模式，一味地要求学生做这做那，强调行为的自上而下，由内到外的“限制”而不太注重他们内心深处的体验和意识培养，这显然已经不适应时展的要求，本文论述了情感对学习的影响，重点论述积极情感对英语教学的促进作用，培养学生轻松、愉悦的心境，能网络畅...
关键词: 演示实验 实验能力 观察能力 创造性思维
物理是一门以观察和实验为基础的学科。实验能化抽象为具体、变枯燥为生动，能引导学生对物理现象进行观察和思考，激发他们的求知和探索物理规律的欲望，还能培养学生的观察能力、思维能力、探索精神，使他们获得良好的学习方法。
关键词: 阅读能力 语文学习 水 综合素质 教学活动 组成部分 学生
学生的阅读能力是学生语文综合素质的体现。在教学活动中，阅读是小学语文学习的一个重要组成部分。它主要是培养学生的阅读能力。一提到如何提高阅读水平，人们自然想到的答案是：多读。这当然没错，熟能生巧是世人皆知的道理。但，读也要讲求质量。盲目无绪地乱读未必就能提高阅读水平。不少学生感到灰心，自己读了不少文章，学了不少所谓技巧...
关键词: 语文作业 观念 优化
受传统教育思想影响，许多教师认为自己是教学的绝对权威，学生的学习活动必须完全服从于教师，对语文作业学生没有发言权。作为语文教学一个重要组成部分的语文作业，内容丰富多彩，形式多种多样，才能极大地调动学生的学习兴趣，使学生在生活中掌握知识、形成技能、发展智力。
关键词: 培养 教学实践 学生 朗读 教师
“如何培养学生的语感呢？”这一问题一直是我们教学实践中值得关注的焦点。下面，让我谈一谈在教学实践中对培养学生的语感的几点体会：第一，应该还给课堂琅琅书声。古语有云：“书读百遍，其义自见。…‘读”并非是机械的朗读或简单的声音重复，而是在揣摩透彻作者思想感情的基础上品读，尽力读出作品的原汁原味，学生可在教师的指导下朗读，...
关键词: 作文 创新 生活
作文教学是语文教学的重要部分，教师应正确引导学生走入生活，感悟人生，写出真情实感的好作文。
关键词: 新课标 高中物理 实验教学改进
在现代人才市场竞争激烈的时代，国家也不断的需要大量的人才，教学事业也引起了广泛的关注，特别是高中阶段的培养。新课标的引导下，高中物理的实验教学也提出了进一步的要求。如何更好的在新课标的要求下，改进高中物理实验教学方案。这是本文要阐述的主要内容。针对物理实验教学普遍存在的情况进行叙述，就此提出对物理实验教学的改进方案，...
关键词: 小学生 写作能力 课程标准 综合体 语文
写作能力是语文素养的综合体现。《语文课程标准》在写作方面要求教师“引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感”，倡导学生放开手脚，自由表达，努力做到求真、求实。但是，现在小学生的习作却越来越虚假，内容假，感情虚。笔者近年来就此问题做了深入细致的调查研究，发现了不少问题，也找到了一些对策。
关键词: 激发兴趣 新课导入 课堂教学 艺术 政治 高中 学习兴趣 主体教育
“兴趣是最好的老师”。德国著名教育家托尔斯泰也说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”而学生的兴趣源于具体情境，课堂教学是激发学生学习兴趣，实施主体教育的主阵地。因此，在全面推进课堂改革的今天，“趣”应贯穿于教学的整个过程中，变学生的“要我学”为“我要学”。课堂导人作为一节课的开端，
关键词: 错误 疑问 联想 生成
课改给课堂教学注入了一股新的活力，课堂应该是具有生命活力的，具有激情的，具有智慧的。教师要恰如其分地处理课堂中预料不到的事情，把握来自学生的非预期性的有教学价值的信息，激活、运用这些资源，让学生实现生命的发展。可以利用学生的错误，可以巧用学生的疑问，也可以活用学生的联想。教师应该充分发挥自己的课堂教学机智，促使“偏差...
关键词: 创新能力 语文教学 培养 知识经济 学生
在当今知识经济的时代，教育的核心是培养人的创新能力。在课程实施过程中，小学语文教学更是培养学生创新能力的主阵地。作为长期从事语文教学的我，现就平时语文教学中培养学生创新能力谈几点切身的感受。
关键词: 创新能力 小学语文 教学
“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”，创新能力在推动科学技术日益飞速发达的今天，起着举足轻重的作用，培养学生的创新能力是当今中国教育发展的必然趋势。
关键词: 培养和提高 阅读能力 方法
阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是学生应该具备的重要素质。因此在语文教学中必须重视学生阅读能力的培养和提高。
关键词: 作文写作 观察 积累
本文通过培养学生多观察、细观察的能力，使学生养成勤动笔、多积累的习惯，进而达到让小学生爱写作文，乐写作赛的目标。
关键词: 口语 小学 训练 语言表达能力 教学活动 交际能力 人际交往 教学大纲
口语交际教学是指通过语文课程实施的，以培养学生口语交际能力为目的的教学活动。它不仅要培养学生的语言表达能力、倾听能力，还注重培养人际交往的文明态度和语言修养。日常生活中，人们无时不在表达心意，交流情感，传达信息，可见口语交际的重要性。新颁布的小学语文教学大纲，第一次把“口语交际”纳入了教学内容，并明确规定：从小学低年...
关键词: 作文教学 创造性思维 培养途径
作文是学生情感与生活经历体现的综合体。学生通过作文，能展现个性，有利于培养他们的创造性思维。如何培养？本文作者提出了四条途径。
关键词: 文学作品鉴赏 应试 思维
文学作品鉴赏是语文教学的重要内容，但是，在文学作品鉴赏教学的过程中，还存在着一些不足，比如：应试目的大于鉴赏目的、高压模式限制学生思维、忽视文学作品本身价值等等。为此，我们进行了本文的探讨。本文在详细剖析问题所在的基础上，对初中文学作品鉴赏教学的意义进行了总结。
关键词: 小学生 口语交际 能力培养
口语交际能力是现代人必须具备的基本能力。新《语文课程标准》把口语交际作为中小学语文教学的一个重要内容，并且分阶段对学生的口语交际能力的培养提出了明确要求。如何把小学生口语交际能力的培养落实到实处，这无疑是摆在我们每个语文教师面前的一个重要课题。本文就这方面进行了浅析。
关键词: 中学生 文化品位 诗歌 网上下载 文化含量 读书 真善美 网络
当今中学生，虽不乏出类拔萃的佼佼者，但也有以自我为中心、以网络为中心、少读书甚至不读书者。批阅其作文，总觉得内容空洞乏味，语言苍白晦涩，千人一面；更有甚者，或情趣低下，内容粗俗，或整篇方言口语，或干脆网上下载，应付上交。而有个性有灵性的习作则如凤毛麟角。究其原因，主要是读书少，思悟浅，缺乏文化含量，缺乏对真善美的思辨...
关键词: 板书 科学 精炼 直观
“板书”是一种教学艺术，板书设计具有科学性和计划性，板书内容要精炼概括、系统完整，板书设计应当形象直观，具有启发性。
关键词: 作文教学 现状分析 对策措施
作文教学是语文教学的“重头戏”。教师如何把这台重头戏演好？本文作者从教学实出发，分析了作文教学中的现状，并随之提出了相应的对策或措施。有一定的现实意义。
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