关键词：初中语文 生活化教学 教学实例 

摘要：从语文课堂看，教师比较注重教材内容、教学的流程等等，为了达成教学目标，只是一厢情愿地训练讲解，以期提高学生关于应试的语文能力。但从教学效率来看，这样做往往是事倍功半的。初中的课堂至关重要，是语言在迅速积累的阶段，单单从应试角度的方法教授学生，使得学生学习得过于死板，不能灵活地运用知识。因此，初中课堂语文教学的生活化的必要性尤为重要。结合实例让学生深入生活，最大限度地拓展学生语文学习的空间、时间及学习内容，让学生在家庭学校社会生活中养成时时学语文，处处用语文的习惯，语文教师要善于从大千世界中寻觅、捕捉现实背景，培养学生的语文学习能力．才是教学的关键。

教育界杂志要求:

{1}论著须附200～300字中英文摘要，包括目的、方法、结果、结论。

{2}如作者不同意文章被收录入该数据库或以其他形式出版发行，请在来稿时向本刊声明。

{3}请不要把稿件邮寄给个人，以免影响审稿和发表。

{4}题目内不应列入非公知公用的符号、代号以及数学公式等。

{5}参考文献必须是作者亲自阅读过的原始文献。一般论著不超过15条，综述不超过20条。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社