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教育界杂志

杂志介绍

教育界杂志是由广西师范大学主管,广西师范大学出版社集团有限公司主办的一本省级期刊。

教育界杂志创刊于2009,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

教育界杂志

省级期刊

  • 主管单位:广西师范大学

  • 主办单位:广西师范大学出版社集团有限公司

  • 国际刊号:1674-9510

  • 国内刊号:45-1376/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 把作文的评改权还给学生

    关键词: 学生  教学模式  语文教学  写作  传统  课堂  教师  

    传统的作文教学模式一般为:布置作文——学生写作——教师评改——课堂反馈。在这一模式中,学生总是处于被动地位,其主动性完全剥夺了,因而也就缺乏应有的写作热情,究其原因,是把作文“写”和“评”分开来,切断了作文教学的链条。因此,如何打破传统的作文教学模式,全面提高学生的作文水平,是当前语文教学中有待解决的问题。

  • 谈校长对学校组织文化的影响

    关键词: 组织文化  学校管理  校长  办学理念  教师队伍  价值观  领导者  管理者  

    学校组织文化是学校这个组织的办学价值观和基本信念。组织内部正是依赖于这些文化来协调和凝聚内部的各种力量,将其统一在共同的教育指导思想和办学理念下。校长是教师队伍的领导者、管理者,是学校组织文化的引领者和开发者。一个优秀的学校必然要有优秀的组织文化作支撑。办好学校需校长对人、财、物、时间、信息等要素进行综合协调,靠优秀...

  • 浅析义务教育下中学生存在的问题及解决办法

    关键词: 九年制义务教育  中学生  教学管理  教师  

    自国家实施九年制义务教育以来,在取得明显成绩的同时,中学生德智体素质下滑得趋势愈来愈严重。如果不能有有效遏制这种趋势,势必危害义务教育的健康发展。下面我就谈谈自己对这个问题的认识,谬误之处,敬请指正。

  • 浅谈教育管理如何面对教育的现代化

    关键词: 教育管理  教育现代化  改革  

    随着时代的发展,我国教育也在逐渐走向现代化。教育现代化不仅表现在新型教育技术的使用,新型教育理念的引入,在教育管理上也要顺应时代的要求,用先进理论武装管理者,树立先进的管理理念,打造过硬的人;于队伍,推进素质教育发展,完善教育管理机制,努力实现教育管理创新、提高教育管理的科学化水平。

  • 刍议网络背景下图书馆信息资源的共建共享

    关键词: 图书馆  信息资源  网络背景  共建与共享  

    随着科学技术突飞猛进的发展和互联网的普及,信息资源的网络共建共享,已经成为新时代下图书馆进一步发展和完善的必由之路。接下来,本文将根据笔者多年的工作经验,详细分析网络背景下图书馆信息资源的共建共享。

  • 镇海中学“影子”校长培训见闻与感受

    关键词: 有效教育  品质教育  教育自觉  镇海中学  

    品质教育需要用品质来创造。品质教育的关键在于创造丰富的、高质量的、高品位的校园生活,将学校的各个系统、各种关系、各种资源有机整合,置于一种符合规律的、赏心悦目的、和谐共生的平衡状态。

  • 研究民族地区学校管理转型

    关键词: 民族地区  管理转型  教育  

    “以人为本”的教学观念、新课程的改革实施使民族地区的学校管理工作面临着前所未有的机遇和挑战,学校管理的转型工作也迫在眉睫。民族地区的学校管理面临着一系列问题,落后的管理理念要适应市场经济发展的要求、背离“以人为本”的现代化教育理念等。所以,民族地区的学校管理应实现转型,创立民族学校的教育品牌、加强本土化教师培养、弘扬...

  • 新课标形式下关于语文教育的反思

    关键词: 语文教育  课程教学改革  教学平台  学生发展  教育理念  人文素养  教学行为  人才需求  

    一直以来语文课都被看做是最为呆板的课程,枯燥而无味,是一门任何人都能进行教学的课程。但是新课标的提出彻底打破了这一传统的观念,新课程向所有奋战在一线的教师提出了一个最基本的且最具震撼力的口号:“教育理念的更新”。这个响亮的口号尤其对培养学生人文素养的语文学科搭建了一个更科学更合理的教学平台,为语文教学行为提供了一个适...

  • 有好的管理,才有好的课堂,才有好的教育

    关键词: 教育创新  管理  课堂  效益最大化  校长  学校  经营  教师  

    一个好校长,决定了一所好学校。因为好校长只有两件事可做,一个是做人,一个是经营规则。如何能在经营中取得教育效益最大化,一句话那就是靠理,靠不断创新。管理就是不断地发现问题,不断地解决问题。教育创新就是把细节做到极致,这就是创新。理想的教育,永远追求的是好习惯是学生的第一成绩,好师德是教师的第一财富,好文化是学校的第一...

  • 移民学校转变学生学习习惯的策略研究

    关键词: 移民学校  小学生  转变学习习惯  策略研究  

    农村移民学校学生成绩不理想,其关键的一环是学习习惯较差,作为移民学校教师,在平时的教学中一定要引起高度重视,认真分析学生学习习惯差的原因,并积极采取相应的措施加以预防和纠正,力求采取有效措施使他们养成良好的学习习惯,逐步提高学校的教学质量。

  • 整合地方课程资源开发编撰校本课程

    关键词: 整合  课程  资源  开发  校本  

    2010年秋季,我省普通高中全面实施新课程教学计划。按照《国家课程标准》的要求,我们积极编撰以开发地方课程资源为主体内容的“校本课程”。从去年夏季开始,我抢抓机遇,科学定位,组织了一班人,挖掘本地区的历史人文和民风民俗,以对历史负责,对学生负责的态度,以科学的思想和严谨的体例编写出了校本课程《我的家乡定西乳结合我主编“校...

  • 浅谈新形势下理想校长的素质

    关键词: 领导能力  管理能力  创新能力  学习能力  

    在新形势下要想振兴教育,希望在教师,关键是校长。作为学校的管理者和指导者,校长在提高学校的整体办学水平中处于核心地位。校长是学校的灵魂,是学校工作的中心人物,他的优秀素质对于教师来说具有最现实的、最生动的、最鲜明的直接影响力。

  • 小学校长如何加强学校德育工作

    关键词: 学校德育工作  小学教育  校长  教育工作  基础教育  教书育人  管理育人  办学思想  

    “百年大计,教育为本;教育大计,德育为本”。可见德育在学校教育工作中的地位和重要性。德育是基础教育,特别是小学教育,对促进学生全面发展起着主导和决定作用。因此,小学校长必须把德育工作摆在重要位置,自觉强化学校德育工作,认真学习德育工作政策,不断提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的办学思想。如何加强小学德育工作...

  • 试论德育教育与初中数学课程教学的有效整合

    关键词: 德育教育  初中数学  课程教学  素质教育  

    在素质教育背景下,义务教育阶段的数学教学,除了要培养学生的基本数学知识和基本应用能力外,还应当将数学课程教学与德育教育有效结合起来,促进学生的全面、可持续发展。对此,本文将针对德育教育与初中数学课程教学的有效整合问题进行分析,旨在促进初中数学课程德育教育质量的不断提高。

  • 关于开展中华传统美德教育的认识与思考

    关键词: 民族传统  中华文明  美德  教育  中华民族  民族精神  价值观念  演化过程  

    中华民族传统美德是在中华文明的历史演化过程中产生、发展和积累起来的,经过历史的检验、扬弃和熔炼的中华民族的思想结晶,蕴含着极其丰富的内涵和巨大的精神力量。它是优秀的民族品质、民族精神、民族气节、民族情感和民族礼仪的总和,体现了中华民族在处理人与自然、人与社会、人与他人关系的基本价值,反映个人自我道德修养的基本要求。中...

  • 提高思想品德课活动教学的实效性摭谈

    关键词: 思想品德  活动教学  实效性  

    活动教学已成为最能体现教学新理念、最符合现代学习方式要求的教学方式之一,优化思想品德课活动教学,努力提高教学的实效性是每个思品教师必须思考的重要课题。本文从创新活动设计、构建生活化活动、活动中教师学生角色定位、注重活动效果等方面就如何增强思想品德活动教学的实效性做了一定的探索。

  • 浅析小学英语高效课堂的构建

    关键词: 优化  教学方法  教学环节  

    英语教师要想方设法使越来越多的学生由苦学者变为好学者和会学者,在学中乐、乐中学。本文分析了英语教师如何在课堂教学中优化教学方法与手段,提高教学质量,真正做到优化课堂教学,提高教学效率。

  • 打造初中数学高效课堂的途径与方法

    关键词: 高效课堂  数学教学  初中  途径  

    打造高效课堂是当今初中数学课程改革中的一项重要内容。近年来随着基础教育改革的不断推进和新课程改革的发展,如何优化课堂教学,充分利用课堂的有限时间,有效地提高课堂教学效率,这是我们数学教师面临的又一具有挑战性的新课题,也是我们数学教师必须要认真思考和解决的问题。

  • 小学数学课堂教学的有效策略探讨

    关键词: 小学数学教学  教学理论  课堂教学效率  问题  策略  

    小学数学教学不仅是理解和掌握数学知识的过程,而且是引导学生学习探索和创新学习方法的过程。本文通过分析目前小学数学教学存在的问题,在深刻认识小学数学教学理论的基础上,总结出提高小学数学课堂教学效率的策略。

  • 初中语文课堂教学的深化研究

    关键词: 平等融洽  合作探究  熟读多思  自主创新  

    让学生成为课堂学习的主人,让我们的语文课堂真正活起来。

  • 探析如何提高高中数学课堂教学的有效性

    关键词: 高中数学  课堂教学  有效教学  策略  

    数学课是高中课程中的重要内容,数学课的教学主要是通过课堂教学完成的。高中数学课堂教学的“有效性”,实际上就是在有效的教学时间内体现出的教学效果和教学效率。教学不仅要讲究效率,教学方法还要追求效果。在新课程理念下如何提高数学教学的有效性,是广大高中数学教师一直关注的重要话题。

  • 创新教学在语文课堂中的实践

    关键词: 语文  课堂教学  创新能力  

    课堂是实施素质教育,培养学生创新能力的主阵地。就语文课堂教学中如何培养学生的创新能力提出个人的见解。

  • 谈谈如何构建一个充满活力的数学课堂

    关键词: 数学课堂  活力  数学活动  学习积极性  学习活动  数学知识  合作交流  数学思想  

    新课标指出:“学生的数学学习活动,应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分的从事数学活动的机会,帮助他们在自主探究和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。

  • 如何让学生成为课堂的主人

    关键词: 教师  学生  角色转换  新课改  课堂教学  主人  

    新课改新课堂,如何让学生成为课堂的主人,营造合作学习气氛,增强学生自主学习能力,注重过程管理,在动态中解决问题等,是本文探讨重点之所在。

  • 用数学沟通生活,以科技引导课堂

    关键词: 数学  兴趣  生活  科技  

    数学知识和科学技术、社会生活息息相关。但数学课堂常常因为很强的理论性而使学生失去兴趣,本篇文章就从如何引起学生学习数学的兴趣展开论述。

  • 生成,让数学课堂更精彩

    关键词: 数学课堂教学  生命发展  课程改革  主动权  生成性  教师  

    随着课程改革的不断深化,课堂教学已被广大教师看作是师生人生中一段重要的生命经历,是他们生命的、有意义的构成部分,要把个体精神生命发展的主动权还给学生。随着新课程的实施,课堂教学必须注重“生成性”,已经成为教师的一种共识。真实的课堂不会是预设不折不扣的执行和再现,更多的是充满“变数”的“生成”。在小学数学课堂教学中如何...

  • 对提高初中语文课堂教学效率的几点看法

    关键词: 重点  效率  能力训练  精心设计  

    提高初中语文课堂教学效率,要做到重点突出,充分利用时间,把着力点放在学生的能力训练上。做好这一切的前提是教师深入钻研教材,精心设计课堂教学,才能取得良好的教学效果。

  • 浅析提高初中数学课堂教学效果的策略

    关键词: 数学  课堂教学  实效性  

    数学课堂教学是实施素质教育的主渠道。教师必须认真领会新课标的要求,掌握新方法,真正让课堂成为师生探讨、研究问题的场所,培养学生能力,提升课堂教学效果。

  • 高中语文课堂教学中的思维训练

    关键词: 语文  课堂  思维  培养  

    高中语文课堂教学应注重学生辩证思维的培养,训练系统的主要形式是发挥想象和开展辩论,主要特点是开拓思路、创设良好的教学情境、创设问题情境。

  • 为语文课堂插上飞翔的翅膀

    关键词: 课堂  语文  翅膀  飞翔  艺术感染力  教学过程  教育手段  教学效率  

    多媒体教育手段能优化教学过程,提高课堂的教学效率,为高中语文课堂提供了良好的学习环境。在课堂中,我们的老师在不知不觉之中运用了情境教学的方法。其主要特点是在阅读教学中,教师创设出形象鲜明的投影图画,辅之以生动的文学语言,并借助音乐的艺术感染力,再现教材提供的情景,使学生如临其境。合理运用多媒体对文字、图像、声音以及动...

  • 浅谈如何提高数学课堂教学的有效性

    关键词: 课堂教学有效性  营造环境  激发情感  自主探索  合作交流  

    提高数学课堂教学的有效性可从诱导学生看课本,培养自学能力;营造和谐的课堂教学环境,激发学生的学习情感;利用学生关注的问题情境引入课题,引导学生自然地参与;自主探索,合作交流,提升学生参与课堂教学的积极性这四个方面开展课堂教学。这样就能达到传授知识,培养能力的目的,收到事半功倍的效果,从而提高了数学课堂的教学效率。

  • 张扬个性,就从这里开始

    关键词: 个性化  素材  积累  写作  生活  间接  材料  

    文章要彰显个性,题材就必须与众不同,道出自己心中的独特感受。换言之,文章要张扬个性就必须从积累素材开始。那么,到底该怎么样开展个性化素材积累呢?写作素材的获得不外乎两条途径:一是留心观察周围的事物和身边的人,用心体验生活,直接获得个性化的写作素材。二是潜心广泛地阅读,了解别人的生活体验,获取大量信息,从而间接取得生活...

  • 巧设辅助练习 强化教学效果

    关键词: 辅助  练习  教学  效果  

    巧设辅助练习,是高效体育课堂的重要环节,便于以学生为主体,让学生全体参与练习。简化了动作的难度,使教学重点突出,难点突破。同时还能克服场地器材不足的现象,使学生在课堂上参与练习的次数增多,运动量增加。既有利于学生的心理满足,体验成功的乐趣,也有利于教师教学水平的提高。

  • 小学生数学预习习惯的培养

    关键词: 小学生  预习  培养  数学  教学工作  教学效率  常规管理  

    在繁重的教学压力下,如何既能让教师的教学工作轻松一点,又能保证和提高教学效率呢?我想:培养学生良好的预习习惯、建立科学有效的预习教学常规管理是一条有效的途径。

  • 也来咬文嚼字——《咬文嚼字》中“推敲”之辨

    关键词: 幽居  幽人  幽情  

    本文就高中课文《咬文嚼字》中朱光潜关于“推敲”而发的议论提出了自己的疑问,并根据相关资料和自己的分析对《题李凝幽居》作了合理的解读。

  • 试论初中语文教学“工具性与人文性的统一”

    关键词: 语文教学  工具性  人文性  统一  

    人文性和工具性的统一,既是无数语文工作者在长期的工作实践中总结出来的宝贵经验,也是当前社会各界对语文教育的共同期待。本文结合实践教学经验,从作者及写作背景介绍、基础知识教学、听说读写训练、作文教学四大方面,就初中语文课堂教学中如何实现工具性和人文性的完美统一进行粗浅探讨,以供参考。

  • 浅谈基于小组互评的小学生习作能力的提升

    关键词: 小组互评  习作能力  

    习作教学中,如何改善教师的无效批改,根本提升学生的写作能力是现阶段小学语文教学的难点。也是重点。为此,笔者认为,可将小组互评运用到小学习作教学中,不断提升学生的习作能力。

  • 巧用函数思想解证不等式

    关键词: 函数思想  不等式  中学数学  巧用  数形结合  和函数  

    函数是中学数学的重要内容,常言说“数学以函数为纲,数形结合”。这充分说明函数在数学中的地位,函数思想涉及中学数学的所有内容,用函数来解证一些不等式,不仅能使问题得到快速解决,而且能使我们享受到解题的乐趣和函数的魅力.

  • 浅谈中学语文多媒体教学中如何发挥学生的主体地位

    关键词: 多媒体教学  主动性  主体地位  

    多媒体技术飞速发展,为中学语文教学插上了腾飞的翅膀,使语文课教学方式发生革命性的变化,但是,也应看到其不足之处,一堂好的多媒体课,应充分调动学生的主动性和主体地位。

  • 奇速英语快速阅读策略与技能指导下的一堂实践研究课

    关键词: 阅读  英语  宜宾市  课堂设计  四川省  

    2012年12月26日,笔者接受宜宾市教科所与奇速英语总编蔡章兵先生之邀请,在四川省名校宜宾三中的金沙学术厅给宜宾市的同行们展示了一堂在奇速英语快速阅读策略与技能指导下的一堂实践研究课,课题是GettingtheMainIdea.课后引起了与会老师与同学们的积极反响。鉴于此,笔者愿意就课堂设计与实践状况、笔者对阅读技能的理解与思考以此文为载体...

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