教育界杂志是由广西师范大学主管，广西师范大学出版社集团有限公司主办的一本省级期刊。
教育界杂志创刊于2009，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 孩子 家庭暴力 家庭成员 故意伤害 暴力行为 未成年人 心理特征 自尊心
家庭暴力是指家庭成员中的一方对另一方施暴的行为，包括家庭成员问的身体、精神（情绪）等暴力行为，其主要特征是一方动用武力和权利来控制另一方。目前，随着社会的变迁，中国的家庭暴力现象不断显现出来。据妇联部门调查统计，在我国的2．7亿个家庭中，30％存在家庭暴力，大约每年有10万个家庭因此而解体，并且近几年，家庭暴力案件呈上升趋...
关键词: 四式一体 教师 培养模式
教师是实施素质教育的主力军。当前，农村教师队伍现状令人担忧，教师教育观念陈旧，年龄老化，知识结构不合理。大多学校以传递、告知、训练的方式来造就教师，这样的结果往往培养出的教师成为课程内容的传递者，专家意见的执行者，与新时代培养创新人才所需要的新型教师有天囊之别。笔者从自己实践多年的经验出发，总结教师培养的“四式一体”...
关键词: 科学管理 和谐发展 班主任工作 学习环境 基本单位 学校教育 有效管理 自我实现
班级是学校教育和管理的基本单位，一个成熟的班级，是实现了有效管理的组织，是一个具有高效能的组织，能有效地激发教师和学生的成就感，为教师和学生创造一个“自我实现”的学习和生活的平台，并与教师和学生一同成长。班主任作为这个平台的组织者和实施者，如何选择科学的管理手段，培养良好的学风和班风，使班级和谐发展，相信是每个班主任...
关键词: 素养 价值观 理解 做科学 探究
从科学素养的具体要求来看，幼儿教师作为社会中的一个特殊群体，必须具备基本的公众科学素养，同时，由于幼儿教师所面对的是充满好奇，渴望探索，却又缺乏经验的幼儿，这就决定了幼儿教师还必须具有高于一般公民的科学素养。同时，从社会发展的趋势来看，现代幼儿科学敷育不再是传统的传授知识、训练技能和基本的常识教育，《幼儿教育指导纲要...
关键词: 教育信息化建设 管理现代化 信息化基础设施 环境信息技术 硬件建设 现代信息技术 幼儿教育 电教设备
计算机悄悄走进幼儿园是信息社会对当今幼儿教育提出的新要求，信息技术作为幼儿园管理和教学中一种便捷、有效的方式，在实际工作中发挥着El益重要的作用。教育信息化建设已成为探索幼儿园教育改革的一条重要途径。我园作为湖北省信息化实验幼儿园，注重教育信息化建设，努力实现教育管理现代化。一、不断完善信息化软硬件建设，创设信息化教育...
关键词: 生本教育 主导性 主体性
班主任是一个班集体的组织者、领导者和教育者。小学班主任更是一个复合性角色，当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母。给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他们的不足，并帮助他改正。
关键词: 教师权威 显性权威 隐性权威 理解尊重
本文由“苏秀”“三毛”和“孟丹”及笔者亲历的否定性教育事件中，引发出对教师权威的认真思考。新课改下，新型的师生关系，要求教师应该充分理解和尊重教育对象，慎用显性权威。不断地提高业务水平，不断地提升自己的人格魅力，赋予教师权威新的内涵。
关键词: 档案 学校档案 档案工作的特点 档案工作的作用
社会发展速度越来越快，学校也在不断发展、进步，学校各部门对档案信息的依赖性逐渐加强，要提升学校的管理水平、提升学校办学能力、提升学校教学质量，必须加强学校档案工作的管理，正确认识学校档案工作在学校工作的地位和作用。
关键词: 独生子女 素质教育 家庭结构 人口组成
上个世纪70年代起，为了控制中国巨大的人口基数和增长对经济和资源的压力，我国开始实施计划生育政策。计划生育政策施行以来，我国已有了上亿个独生子女家庭。四十年来，粗略估计减少人口大约3亿。对我国的社会主义现代化建设起到了明显的积极作用。但随着社会经济的发展，人口结构的变化，由此带来的负面影也就逐渐显现出来。本文就独生子女...
关键词: 班级管理 常规管理 竞争机制
班级管理对于一个班的班风、学风建设非常重要。本文从常规管理、竞争机制、和谐的师生关系等几个方面进行探讨。
关键词: 班主任 班级管理 爱心教育
本文阐述了班主任要用爱心管理班级的方方面面。阐述了没有爱就没有教育的道理。其经验之谈，令人信服，值得借鉴。
关键词: 和谐班级 班主任 班级管理
班级作为学校的基本构成部分，良好的班级管理是学校顺利开展教育教学活动的前提，是学生全面发展以及形成健全人格的保证。对于班主任而言，班级管理不应仅仅止于井然有序，而应当追求构建和谐班级。和谐班级是师生关系良好、生生关系融洽的体现，和谐班级能为学生提供充分学习和健康成长的温床，新课程号召下的班主任要以构建和谐班级为自己的...
关键词: 班主任工作 转化工作 思想品德 工作质量 教学工作 智力发展 知识技能 心理发展
首先感谢校领导的信任和同事们的支持。今天我占用大家一点时间，把我在班主任工作方面的一些作法向大家进行汇报，希望得到大家的批评指正。我主要讲四个方面：一、抓“后进”，促“先进”后进生转化工作是班主任工作中的一个重要方面，其工作质量的好坏常常会左右一个班级班风、学风的建设，关系到一个班级的成败。特别随着我校生源素质变差，...
关键词: 示范高中 分层办学 实验班班主任
随着新一轮素质教育在示范性高中的深入推进，遵义四中作为贵州省首批省级二类示范高中，正在根据不同层次的学生实际情况，按照“分层办班、立体育人”的培养模式，把高一级新生分成奥赛班、实验班和普通班三个层次，从而达到学生的充分的全面发展，实现学生潜力挖掘的最大化，培养出尽可能多的优秀高中生。
关键词: 心理健康教育 班主任 素质教育 教育工作 基本单位 心理问题 心理素质 学生
班级是学校实施素质教育的最基本单位，班主任是学校推进素质教育的直接承担者，是班级的组织者、管理者和指导者。“一个好的班主任，应该是一个出色的心理老师”。特别是在当前学生心理问题日益增多的情况下，班主任是对学生进行心理健康教育的主力军，班主任接触班内学生的机会最多，班主任既是学生的导师，更是学生的朋友，在对学生心与心的...
关键词: 团体心理辅导 案例 缓解压力 探索 反思
团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，以促进良好的适应与发展的助人过程。初三毕业班学生面临的中考压力非常大，学生的整体状况表现为身体劳累，心情烦躁，学习效率低。本文拟从一次心理...
关键词: 中职学校 班主任 工作
班主任是中职学校教师队伍的重要组成部分，是中职学校从事学生管理工作，开展学生思想教育的骨干力量。本文结合自身的工作实践，阐述了做好中职学校班主任工作的方法。
关键词: 专业知识 教学艺术 创新精神 多媒体手段
新课程改革要求教师要改变过去一支粉笔、一块黑板，仅凭教师一张嘴，靠老经验，长篇大论“满堂灌”，搞题海，学生疲于奔命，思维受到严重禁痼，个性受到时严重压抑，很难培养学生的创造思维能力，新课程改革要求中学数学在教学内容；教学目标、教学方式、学生的学习方式等各方面都要做新的变革。
关键词: 差生问题 分类 经验积累 真情实感 闪光点
班主任工作的成败基本上取决于对差生即学困生的转化情况。大多数学校强调安全第一，升学第二，但是差生问题如果不能及时解决、转化，必然成为最有可能制造安全隐患的因素。正是数次的失败才使我努力寻找合适的方法，争取在教育学生上取得成效，为学生成绩的提高提供保障。
关键词: 班主任 措施
教育部在《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》中指出，中学班主任是中学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者，班集体建设的指导者和中学生健康成长的引领者，是中学思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。
关键词: 德育工作 科学发展观 组成部分 素质教育 以人为本 水 学生
德育是学校素质教育的重要组成部分，几年来，我校以科学发展观为指导，树立“让学生快乐成长，将来成为幸福的人”的德育理念，遵循“以人为本、立足发展、贴近实际、注重实效”的工作原则，努力把德育做“实”、做“新”、做“活”、做“亮”，取得了较好成绩。我们将继续坚持以学生为主体，以活动为载体，立足常规，勇于创新，把德育工作做得...
关键词: 思想政治课 教师素质 人格魅力 中学 教育资源 课程改革 感染力 政治学
古人云：“以身立教，其身亡而立其教存。”对于中学思想政治课教师而言，其人格魅力不仅是一种显性的教育资源，同时更是一种隐性的教育资源。它所具有的强大的感染力、号召力和影响力，对学生起着潜移默化的影响，使学生在塑造自身道德、人格素质中都受其熏陶。显然，中学思想政治课教师人格魅力对于思想政治学科的教学，产生着直接的影响。那...
关键词: 思想政治课教学 中学生 心理健康教育
在我国目前实施的素质教育中，中学生心理健康状况令人担忧，它严重影响我国人才资源的培养，影响我国经济发展和在国际竞争中的地位，因此，重视青少年的心理素质培养已越来越成为全社会的共识。思想政治课教材中蕴藏有不少心理健康教育的内容，教师只要细心挖掘、善加利用，一定可收到实效。而本文就中学思想政治课应如何进行心理健康教育，提...
关键词: 乡镇农村中学 初中 德育管理 创新探索
德育管理是学校管理的有机组成部分，德育管理对学生的品质和人格培养具有重要作用，是学校管理的重要内容。一些比较闭塞的地区，课程改革实施状况不容乐观，贯彻不够彻底。传统教育模式已经不适应目前教学发展要求。创新乡镇中学德育管理模式，可以保证教学质量和管理水平，实现学生德、智、体、美、劳全面发展。
关键词: 小学德育 思考 培养 良好习惯
小学生年纪小，不喜欢听大道理。那么，小学德育如何开展？本文作者提出了从“培养学生良好习惯”入手的观点。
关键词: 中学生 德育教育 人才培养 实效性
科教兴国重在教育，人才培养重在德育。加强和提高中学德育工作，不仅是学校的责任，更是时代赋予全社会的光荣使命。中学生的德育素质直接影响到学习及生活态度，并上升至价值观层面。加强中学生德育教育，是培养社会主义合格接班人的重要保证，对于实现我国科教兴国和人才强国的战略目标具有重要意义。但是近年来随着素质教育的进一步推进，中...
关键词: 思想品德教育 语文课 新课程标准 奉献精神 实验教科书 人文内涵 教材内容 教学过程
近些年来，某些语文教师对语文课实施学生品德教育一再持反对意见，但我始终坚持认为：语文课可以、也应该实施对学生的思想品德教育，这是符合语文学科性质的。语文课程标准指出：“语文课程有丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教材内容的价值取向……...
关键词: 思想政治课 和谐统一 现代教育 课堂 人的全面发展 培养能力 思维方式 知识
现代教育的核心是促进人的全面发展，思想政治课同样应体现教养、教育、发展的职能，担负着“传授知识、培养能力、提高觉悟”的三重任务。我认为，这是对教育本质的理性回归。而教育（包括教学）的本质和核心，我认为是教与育的和谐统一。其中，教是形式，而育才是内核。问题是，目前的教育使得教得到了无限的扩张，而育的一方面日益萎缩。一名...
关键词: 政治教师 人格修养 作用
教师的人格魅力体现在许多方面，在实践的教学中也对学生产生或多或少的影响。因为中学生正处于生长发育的黄金时期，什么人或事对他们都会产生影响，也许影响一生，于是我们作为中学政治教师不得不思考的问题就是优秀的教师人格对学生的积极影响，从而更好地为教育服务。
关键词: 历史教学 爱国教育 传统美德
历史教学中需要从中华文化、传统美德上陶冶学生的爱国情操。同时，以中国人民的血泪史和抗争史激发学生的爱国热情。
关键词: 学校教育 美育 社会主义精神文明建设 教育工作会议 学生培养 审美教育 审美情趣 教育方针
美育又称美感教育、审美教育，即以生动具体的美的形象去感染人、陶冶人、铸造人的美好灵魂，培养人鉴赏美、创造美的能力的教育。美育的任务之一是培养人的正确审美观，高尚的道德和健康的审美情趣；二是培养人感受美、鉴赏美、创造美的能力。作为育人的主阵地——学校及实施主体——教师，应该怎么样正确对待美育，在我国新的教育方针里已明确...
关键词: 新课改 最近发展区 思想品德教学 应用 实践
维果茨基的最近发展区理论提出的教学与发展的关系对新课改的过程中初中思想品德教学工作有着重要的指导作用，在教学目标的设置上要把是否依据学生的学情即学生现有的心理发展的发展水平与特点作为设置的依据，在教学方法的选择上，要把是否体现学生为主体作用作为选择的依据，在评估方式上，要把是否能够全面、动态地反映学生的发展情况作为评...
关键词: 小学 思想品德 课堂效率 途径
在新课改的带动下，只有采用正确的教学理念和教学方法，才能让课堂效率有所提高。有了高效率的课堂，学生的学习成绩必然会有上升，对于小学的思想品德这门课程更是如此。广大教师明确了自己的教学目标，沿着教改的路线，努力为思想品德课堂效率的提高做出应有盼贡献。
关键词: 创新 教法 高效课堂
新课改的深入开展使数学课堂教学发生了很大变化。只有学生充分“动”起来，我们的数学课堂才能“活”起来，课堂教学才会有声有色，才能提高数学课堂教学的实效性。
关键词: 课堂教学活动 数学课堂教学 可持续发展 生命活力 教学实践 学生 自主体
新课改下的课堂教学是学生自主体验、探究发现的过程，学生是课堂活动的主体，是开放性的、具有创造性的。他们带着自己的知识、经验、思考、灵感和兴致参与课堂活动，使课堂教学呈现出丰富性、多变性和复杂牲。数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动，使学生在数学上有提高，有进步，有收获。它既关注学生当前的发展，又关注学生未来的...
关键词: 信息技术 课堂 初中 有效教学 新课程改革 教学工作 教学质量 教学效益
随着新课程改革的稳步推进，提高课堂教学质量已成为当前教学工作的主课题。追求教学效益的最大化，实施有效教学是关键一环。有效教学的基本含义是指在师生互为主体的条件下，充分发挥教学过程的最优化，以师生尽可能少的时间投入，尽可能少的精力消耗，充分发挥学生的主体作用和潜能，让学生获得尽可能多的学习收益。基于以上所说笔者对初中信...
关键词: 历史课堂 有效教学 策略
历史教学中最关键的环节是如何提高教学的有效性。突破传统历史教学的束缚，实施高中历史课堂有效教学，改变以前过于强调死记硬背、机械训练的现象，探索新课改背景下高中历史教学的新方法，追求课堂教学的有效性，切实提高教学质量。，
关键词: 课堂 语文 小学 教学思想 教学方式 教学过程 教师
应试还在占领着教师的教学思想，加上为之服务的纷繁复杂的教学过程和相教学方式，没有很好的把学生放到课堂的主体地位，语文课堂还没有从根本上改变“费时多而收效微”的状况。如何构建小学语文高效课堂呢？我认为注意以下几点。
关键词: 创新教法 构建 语文 高效课堂
构建小学语文高效课堂是每一位语文教师面临的研究课题，我们要不断探索和研究，充分利用课堂教学，构建高效课堂，真正促进学生语文能力的发展。
关键词: 数学 提问技巧 提升 教学质量
数学课堂提问是教学的重要环节，也是培养学生综合能力的重要途径。小学数学教师要密切联系实际，优化提问内容，把握提问时机，讲究提问技巧，不断提高自己提问的能力，同时也要培养学生提出问题和发现问题的能力，真正提高课堂教学质量。
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