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教育界杂志是由广西师范大学主管，广西师范大学出版社集团有限公司主办的一本省级期刊。
教育界杂志创刊于2009，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 汉语拼音 教学法 学习兴趣 学生 赞可夫 幼儿园
赞可夫说过：“教学法一旦触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，这种教学就能发挥高效的作用”。因此在汉语拼音教学时，我们觉得激发学生的学习兴趣尤为重要，因为我们面对的是刚从幼儿园过来的小朋友。那么，怎样才能在汉语拼音教学中把学生的有意注意集中在学习新知识上，使他们对所学的内容发生兴趣呢？
关键词: 学校文化建设 凝聚力 创新精神
学校文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响，而这种影响往往是任何课程所无法比拟的。健康、向上、丰富的学校文化对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性，对于提高学生的人文道德素养，拓宽同学们的视野。培养跨世纪人才具有深远意义。
关键词: 家校德育互动 意义 原则 策略
教育需要培养德育与智育兼优的高素质人才，家校德育互动有效推动了学生德育的发展，具有重要意义。本文通过分析家校德育互动的现状、意义与原则，从三个方面积极探索家校德育互动的新举措，以促进学生德育的养成。
关键词: 学校德育 四字经
古人说，“师者，传道、授业、解惑也”；今人说，“学校的职责是‘教书育人＇”。两者如出一辙，异曲同工，都说明学校在向学生传授知识的同时，教会学生做人的道理，也就是德育。本文所探讨的就是如何进行学校德育这个问题。
关键词: 班主任工作 德育 学生情感 培养
培养学生良好的品格，是一件长期的、艰巨的工程，教师要具有捕捉细微情节的能力，更要智慧地处理事件，润物于无声中，培养学生品格。作为班主任，当遇到学生撒谎，如何处理？诚信的种子如何在学生心中生根发芽？用爱与宽容，培养学生诚信之美。
关键词: 个人 人生态度 人生哲学 人生观
生命宝贵，不分高低贵贱、男女老幼，不论它呈现形势如何、表现内容怎样，只消说人世间拥有它只是一次，失去，就彻底完结，再无重来的可能，所以必须珍视、珍惜、珍重。生命，伴随着身体和灵魂而至，负载也与生俱来。生命不怕死，但要死得其所。拿生命开玩笑，找乐子，玩儿戏，就是在随意放荡、挥霍生命甚至践踏生命。
关键词: 小学生 攻击行为 心理原因 辅导策略
近年来，小学生的攻击性行为屡见不鲜，它不仅会对自身的身心发展产生严重危害，同时也对家庭、教师以及同伴等产生负面影响。因此，对小学生攻击性行为的探究具有很强的现实性和紧迫性。
关键词: 民族团结 教育 中小学 抓手 西藏 中华民族 民族精神
民族团结是中华民族的生命所在、强盛所在和发展所在。我国每一个民族都是祖国大家庭不可或缺的重要成员，每一个民族都为中华民族发展壮大作出了重要贡献。加强民族团结教育，是贯彻党和国家民族政策，弘扬中华民族精神，
关键词: 思想道德素质提高 基础地位 德育 学生的全面发展
在国际竞争日益激烈的今天，在新课程改革的背景下，思想道德教育对学生的全面发展有着举足轻重的作用，我们应走出误区，多方注重，把学生的思想道德素质培养摆在整个人才培养和人的全面发展中的基础地位。
关键词: 青少年 道德失范 成因 危害 对策
本文论述了青少年道德失范的成因有：家庭因素，社会因素，学校因素；阐述了青少年道德失范具有阻碍青少年自身健康成长，破坏社会的和谐等危害，呼吁家庭、学校、社会三位一体，形成合力，采用更新道德教育的观念，在有益的实践活动中提升道德等策略挽救道德失范的少年。
关键词: 初中 语文 课堂教学 德育 感恩教育
感恩是中华民族的传统美德，是中国五千年文化积淀的精髓，也是全人类共同推崇的优秀人生品质。随着市场经济的发展和世界多元文化的传播，中学生的感恩意识正在淡化，学生不懂得感谢，不愿意感激，不会感动，帮助回馈社会的意识淡薄问题日益突出。文章结合语文教学实践，就如何在初中语文课堂中进行感恩教育进行了探讨。
关键词: 爱学生 宽容心 爱心 走进 学生心灵
教育是心灵的艺术，教育的过程是一种师生心灵交融的过程。教育学生需要爱心，需要智慧。只有真正热爱学生，才能点燃学生的激情，用智慧教育引导学生，从而开启学生的心灵之窗。
关键词: 初中生 班主任 班务管理
初中是每个人心理走向成熟、世界观形成的关键时期，处于青春期的初中生在心理过程和行为过程中有其极为显著的特征。作为青少年心智成长的引导者和初中阶段教育工作的组织者，初中班主任应密切关注青少年的心理变化和行为特征，制定科学的、行之有效的班级管理体制，做到有的放矢。本文简要分析了初中生的心智特点，并提出了初中班主任班务管理...
关键词: 班主任 四部曲
班主任是班级工作的领导者、组织者，是学生在校的慈父慈母和健康成长的带路人。如何做好班主任？本文作者提出了要弹好“四部曲”的构想。
关键词: 教学风格 学习方式 影响
教师教学风格是教师在教学实践中逐渐形成的，具有很强的稳定性和延续性，是教师教学走向成熟的标志。教师教学风格对学生学习方式的形成具有重要的作用，它影响学生学习方式的形成，促进学生学习方式的形成，也会影响学生学习方式的转变。
关键词: 西藏 农牧区 班主任工作 爱心
本文从西藏农牧区学生的特点出发，结合笔者多年的工作经验，分“要有高度的责任心…‘要对学生充满爱心”“要对班主4-2．~作有耐心”等三个方面对西藏农牧区的班主任工作进行了研究和探讨。
关键词: 还学生所爱 学生心中 永远爱戴的老师
刚刚参加工作不久，武断地收缴了学生花费自己很大精力和时间做的手枪玩具，让一个活泼可爱、品学兼优的学生变成了一个和老师抵触，情绪低落甚至厌学的学生。在老教师的引导下，我把学生视为宝贝的自制玩具还给了学生，通过因势利导，那个值得我骄傲的学生又回来了，而且那种感激和激励竞成了我们师生一生情感的纽带。
关键词: 社会主义精神文明 体育教师 全民健身 群体活动 幸福指数 生活水
社会体育指导员是全民健身的宣传者、科学健身的指导者、群体活动的组织者，随着人们生活水平与幸福指数的不断提升，社会体育指导员势将成为建设社会主义精神文明的一支重要力量我出生在闻名遐迩的农民体育之乡——江苏海安北凌，
关键词: 干部培养 班主任 学生名单
期末到了，最后一节自修课。值班班干部坐在讲台上带领同学们认真复习。下课铃声响起，学生们纷纷把自己的座位整理干净，翻上椅子离开。生活委员李一方面协助值日生做值日，另一方面把学生名单剪成桌条，为等会布置考场做好准备。
关键词: 小学英语 高效课堂 构建
新课程特别强调要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展语言综合运用能力，增强实践能力，培养创新精神，提升教学效果。
关键词: 数学教学 问题反思 教学方法 提高效率
本文通过反思小学数学课堂教学之中存在的问题，以及在实际的课堂教学中，如何优化数学教学方法，提高课堂效率，促进数学课堂教学的改进，使数学课堂教学由“知识传递型”转变为“知识建构型”。
关键词: 初中体百 教学 高效课堂
教育部大力推行的新课改在各大学校的教学课程中得到了极大的发展，创建高效的教学课堂也已成为实施和发展新课改的核心任务。初中体育课程是促进学生全面发展的重要课程，因此，创建高效的体育课堂也是促进新课改发展的必经途径。本文就如何创建高效的体育课堂教学进行了探究。
关键词: 语文课堂 效率 兴奋点
有人说，教学一门是艺术，严格地说，是一门导演艺术，因为这门艺术的核心不是老师表演，学生欣赏，而是教师如何精心运用巧妙的手法，创设兴奋点，让学生积极主动地去思考，去领悟，去发现，去创造。教师的课堂引导和设计直接影响着学生的学习效率和收获。
关键词: 英语课堂 兴趣 积极性 教学效率
随着新课程基础教育改革的不断深入推广，改进英语课堂教学模式、培养适应时代的发展要求的人才就变得至关重要。本文探讨了在初中英语课程教学实践中，教师如何做到给学生创建一个宽松愉快的学习环境，激发学生学习英语的兴趣，让学生“在乐中学，在学中乐”，提高课堂效率。
关键词: 语文教学 好课堂
课堂是教与学的主要阵地，是师生平等交往、积极互动、共同进步的场所。新的课程理念，要求有好的课堂来体现，什么样的课才是一堂真正意义上的好课？有效的课？笔者就自己在教学实践中的认识和感受，浅谈了自己粗浅的看法。
关键词: 课堂 教学过程 教学方式 教学任务 时间 学生
随着新课标的实施和发展，对很多老师来说，教学过程中最大的问题就是内容多、时间少。这就要求我们进行教学方式的改革，在规定的时间内，让学生最大限度地掌握新知识，高效率、高质量地完成教学任务，促进学生获得高效发展。这就是我们说的高效课堂，那么，我们应如何来打造高效课堂呢？我觉得应从以下几个方面来人手。
关键词: 高中数学 课堂教学 有效性
新课程要求教师对数学课堂教学进行精心设计，提高课堂教学的有效性。如何提高高中数学课堂教学的有效性，是摆在广大高中数学教师面前的一个重要课题。本文主要探讨如何构建优质有效的数学课堂教学。
关键词: 中学政治 课堂教学 教学要求
新课程改革更侧重培养学生的创新意识和提升学生的综合素质，新课改下的中学政治课程更是图文并茂，内容开放。这就对政治教师的课堂教学提出了新的要求，其中包括教师要明确三维教学目标，教师要尊重学生的地位、使其成为课堂的主体，教师要在教学过程中选择适当的教学方法和改变学生的被动学习地位四点。
关键词: 课堂教学效率 优化 数学教学 全过程
在课改搞得如火如荼的当下，课堂教学效率是否真正得到提高，如何让学生积极地、主动地参与教学的全过程，并能在自主、合作、探究的过程中发展思维，提高发现问题，解决问题的能力，是数学教学高度关注的问题。结合自己工作实际，我认为要提高数学课堂教学效率须做到以下几点：
关键词: 模拟型课件 虚拟试验室 构建 运用
通过运用模拟型课件，可使抽象问题具体化，复杂问题简单化，又可提高学生理解和接受新知识的能力，大大提高教学效率，优化物理课堂教学。本文从模拟型课件的获取、模拟型课件在教学中的作用、在教学中的运用三个方面进行了阐述。
关键词: 优化教学过程 小学数学 课堂效率 教学内容 教学方法
在小学数学课堂教学中，教师需要不断的优化课堂教学的过程，从而提高小学数学的课堂效率，提高学生的学习水平和学习能力。因此，本文重点探讨了小学教师如何进行教学过程的优化，提高小学数学课堂教学的效率。通过本文的探讨，希望能够为小学数学课堂教学的进一步提高做出自己的努力。
关键词: 语文教学 互动场 平等
要提高语文教学效率，必须突破传统教学模式，重视教学互动场的建构，形成互动、互助、互促的自我组织．促进学生在民主平等的教学中，提高语文综合素质。
关键词: 阅读方法 筛选信息 比较阅读 创造性阅读
《语文课程标准》指出：“阅读应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验，受到情感熏陶，享受审美乐趣，要珍视学生独特的感受，体验和理解。”这是阅读教学的价值和作用的最根本体现，也是阅读教学的出发点和归宿。在此基础上提出五种课堂阅读方法，①合作阅读；②选择阅读；③归类阅读；④比较阅读；⑤创造阅读，并利用教学案例，...
关键词: 四年级 分角色朗读
英语朗读一直对英语教学有极大的促进作用，是行之有效的教学方法。本文结合小学英语四年级学生和教材特点，对朗读指导训练进行了初步探究，浅谈如何在四年级开展分角色朗读训练。
关键词: 教学工作 学生 引导 写作 草原 高级中学 转换过程 教育现状
笔者自2002年进藏，相继工作于藏区农区乡村小学、县级中学和地区高级中学。在十年有余的教学工作转换过程中，对藏区教育现状有深刻的体会。由于受地理环境、历史原因等条件制约，绝大部分藏区学生，尤其是农牧区学生汉语基础极为薄弱，语文素养十分缺乏。
关键词: 语文课堂 艺术型
艺术型语文课堂，是在教师的精心设计下，课堂充满艺术美感，给学生以强烈的心灵震撼的课堂。它以语文知识为立足点，以教材文本为抓手，以语文活动为手段，赋予语文课堂以“惑”力、“魔”力、“媚”力，并最终使语文课堂富有魅力。
关键词: 引导 激发兴趣 拓宽识字途径 培养识字能力
识字能力是学习能力的基础，为了使低年级学生在轻松愉快的气氛中主动识字，教师要根据儿童年龄特点，通过各种有趣的活动、游戏、生活实践等，有意识激发他们的识字兴趣，拓宽识字途径，培养识字能力。
关键词: 新课程 小学数学 探究性学习 培养
小学数学教学要通过创设问题情景，给学生提供探究时间和探究空间，拓宽学生思路，不断创造机会，引导学生在交流合作中学会探究性学习。
关键词: 课堂教学 板书 青年教师 新课程改革 基本功 信息社会 直观教具 选拔赛
随着新课程改革深入和信息社会席卷而来，原来传统意义上的教学基本功，如过去所强调的板书、教案、直观教具等教学基本功对于今天实际需要似乎已不那么重要了，有些可能被新的基本功所取代，或者被赋予新的内容和意义。前几天在我校举办的城区农村青年教师基本功技能选拔赛上，大部分教师都使用多媒体上课，
关键词: 写作潜能 激发 张扬 学生个性
作文训练是学生语文综合能力的训练。要让学生不怕作文，应着重解决“写什么”和“怎么写”两个问题．激活学生的内在潜能，引导学生对作文产生持久的兴趣，乐于作文，善于作文，在作文中学做人，在做人中学作文，作文与做人同步发展，和谐共进。
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