关键词:作文教学观 小学 语文教学 教学方法
摘要:《语文课程标准》强调“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达”,让学生能够快乐地写作,一直是习作教学探讨的一个重要话题,也一直是我们习作指导者的不懈追求。那么,如何才能够让学生快乐地写作呢?下面笔者就以一位教师指导的《森林超市招聘会》一文的写作为例,谈谈自己的快乐作文教学观。
教育界杂志要求:
{1}论著须附200~300字中英文摘要,包括目的、方法、结果、结论。
{2}如作者不同意文章被收录入该数据库或以其他形式出版发行,请在来稿时向本刊声明。
{3}请不要把稿件邮寄给个人,以免影响审稿和发表。
{4}题目内不应列入非公知公用的符号、代号以及数学公式等。
{5}参考文献必须是作者亲自阅读过的原始文献。一般论著不超过15条,综述不超过20条。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社