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教育界杂志

杂志介绍

教育界杂志是由广西师范大学主管,广西师范大学出版社集团有限公司主办的一本省级期刊。

教育界杂志创刊于2009,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

教育界杂志

省级期刊

  • 主管单位:广西师范大学

  • 主办单位:广西师范大学出版社集团有限公司

  • 国际刊号:1674-9510

  • 国内刊号:45-1376/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 如何将数学学习引入学生的生活

    关键词: 学生实践能力  生活环境  数学学习  数学教学活动  数学知识  知识学习  创新能力  

    在以往的小学数学教学中,教师非常重视数学知识的教学,而很少关注这些数学知识和学生的实际生活有哪些联系。学生学会了数学知识,却不会解决与之有关的实际问题,造成了知识学习和知识应用的脱节,感受不到数学的趣味和作用。这对学生实践能力和创新能力的培养是很不利的。《数学课程标准》指出:“数学教学活动必须建立在学生已有的认知发展...

  • 谈素质教育新理念下高中班主任的管理艺术

    关键词: 管理艺术  素质教育  班主任  高中  管理过程  管理质量  班级管理  管理问题  

    所谓高中班主任管理艺术,实际上就是指在高中阶段的教育管理过程中,班主任为提高班级管理质量和水平而运用的各种理念、策略、技巧、方法,它是班主任在班级管理中所积累的经验与技能的艺术升华。 1素质教育新理念下的高中班主任管理问题分析

  • 教育如歌亦如画

    关键词: 教育  华南师范大学  人才培养  培养对象  广东省  大学城  工程  校区  

    2012年8月,我有幸被遴选为广东省新一轮“百千万人才培养工程”小学名教师培养对象。回顾过去一年的研修学习,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。 一、心存感激。梦想从这里起航 还清楚地记得,2012年10月9日上午,在华南师范大学(大学城校区)举行的广东省新一轮“百千万人才培养工程”项目启动仪...

  • 浅谈小学生班级管理

    关键词: 教师素质  沟通桥梁  理服  德服  

    小学班级工作千头万绪,而班主任则应该是一名优秀的组织管理者,在他的组织协调下,建立完善的班级规章制度;深入学生的内心世界,建立和谐的师生关系;耐心聆听学会接纳;注重德育教育,努力营造互助互爱、明主和谐、健康向上的集体氛围,所以做好班级的管理工作是班主任的首要职责,让学生的“服”变为自己的“福”。让学生好学乐学,让教学...

  • 引导学生关注社会了解社会的教学实践

    关键词: 社会发展  中学生  教学实践  引导  发展趋势  社会需要  读书  

    “风声雨声读书声,声声入耳;国事家事天下事,事事关心。”所表现的意思是:读书人既要认真读书,又要有关心国家大事的胸怀,和“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的旧思想成为鲜明的对比,这副对联体现了新时代新课标对学生的新要求。中学生关注社会,了解社会是社会发展趋势的需要,也是自身发展的需要,首先,要培养学生关心社会,树立报...

  • 小学班级的管理经验分享

    关键词: 小学班主任  管理工作  经验心得  

    个人的行为作风会影响班级的集体氛围,班级班风作风的会影响学校的发展前途。因此,对每个班级的管理就显得尤为重要,班主任的管理任务是重大的,要做好需投入十分的精力!小学班主任是班级的最重要的领导者,把班级打造成一个纪律严明、班风良好、充满温馨的大家庭,是班主任的重要任务!只有把每一个班级管理好,才能使整个学校的管理工作做得...

  • 浅论初中生心理班级化管理模式的有效性研究

    关键词: 初中生  心理化班级管理  班主任工作  

    在新课标要求下,师生之间的关系应该在平等互动的基础上,加强师生之间的合作、帮助和协同,从而取得更好的进步,心理化班级管理就是顺应新课标的改革发展要求,是初中学生心理健康教育发展的主流趋势之一,对于班主任来说,这种以对学生进行心理化班级管理为主的新型管理模式所具有的优势就在于:通过协调班级内部的人际关系,形成具有很强凝...

  • 用爱期待爱

    关键词: 小学  语文教学  教学方法  课堂教学  

    歌德说:“如果是玫瑰,它总是会开花的。”我深信不疑! 每个人都需要爱,渴望爱,如果心中有爱,人可以征服一切困难,创造奇迹。 爱的期望 教师的爱体现在对学生的关心、尊重、理解、信任。更重要的是,对每一个孩子抱有期望。哪怕他的身上有再多的缺点,哪怕他犯了多大的错误。

  • 如何应对教学中的只教不学

    关键词: 教学工作  学生  办公室  职责  教师  学习  老师  

    在我们的日常教学工作中,经常遇到这样的场景:教师上完一堂课,气呼呼地回到办公室,将书往桌上一甩,发着牢骚:“没法上了,学生们根本不学,只我们教,有何用?”的确,这似乎是大家的共识,如今的学生不愿学习,老师们没办法,但只是因为学生们不学,才造成了今天的局面吗?问题似乎并不这样简单。教学中的“教”自然是教师的职责,但“学...

  • 班级的文化管理

    关键词: 班级文化  管理  加强教育  

    近年来,由于班级建设意识的不断增强,对于班级文化管理的重视程度也不断增强,上海市教委十分重视各个学校中班级文化建设的实施。良好的班级文化建设有助于学生在和谐上进的环境中健康成长。良好的班级文化是学生们由学生们自身努力建设而来,带有学生的自主性。在这篇文章中,我将根据多年来作为初中班级班主任的经验,来探讨班级文化管理的...

  • 新生“入序”,我有妙招!

    关键词: 新生  教育教学  一年级  工作带  铃声  教室  行为  学校  

    学校生活需要正常的秩序来维系。在小学阶段,特别是一年级新生身上,常常出现种种“失序”行为,这些失序行为对教育教学工作带来了诸多影响,因而新生“入序”是一个亟待关注和研究的话题。 场景一:上课的预备铃声已响,一(1)班的小朋友边打边闹地往教室走,手中的玩具还“恋恋不舍”地拿在手里。等铃声再次响过时,教室里还是一片喧闹声。...

  • 赠言让德育更有效

    关键词: 德育  教育契机  心理特点  学生  艺术  心灵  教师  

    一、教育需要艺术 育人,是打开人心灵之门的工作,是雕塑人美好心灵的工作。简单、生硬、粗暴是敲不开学生的心门的;只有在准确把握学生生理、心理特点的前提下,轻柔地敲,耐心地敲,才能走进学生的内心世界。如若教师能够抓准教育契机,运用一些教育技巧,调动艺术手段,就更能达到事半功倍、赏心悦目的效果,或许还能为他们开辟出一条光辉...

  • 初中物理教学中德育渗透研究

    关键词: 初中物理教学  德育  爱国主义  求学态度  

    随着新课改的进一步深入,初中物理教学由之前的应试教育模式逐步向素质教育模式过渡,这有利于学生在未来的学习与工作中具备较为明显的竞争优势。其中,德育教育对学生的品质精神有着非常良好的促进作用,而初中物理本身又属于一门自然基础学科,学习初中物理能够培养学生的创新思维和团队合作精神,让学生能够勇敢的面对困难、挑战困难、战胜...

  • 如何做好“问题学生”的转变工作

    关键词: 问题学生  真心  诚心  知心  容心  导心  

    在提倡德育为先导、注重素质教育的今天,如何做好“问题学生”的转变工作?教育工作者们,特别是班主任都认为这是一件难事。本文结合自己近二十年的班主任工作,从“心”字入手,以德育育人为根本,对“问题学生”进行转变教育,收到较好的效果,笔者把在教育实践中的体验与同行们共勉,但愿得到抛砖引玉的作用。

  • 解铃还需系铃人

    关键词: 心理失调  父母离异  师生情感  

    没有爱,就没有教育。面对问题学生的烦恼,我们教师更多的是应该保持冷静与理性,追究其原委,对症下药,方能事半功倍。

  • 胸怀强校梦 传递正能量

    关键词: 正能量  基础教育  优秀文化  

    三十年来,我国经济建设取得了举世瞩目的成就。新的形势下,坚持不懈的走经济建设是兴国之要,同时宣传思想文化工作也是强国之路。我国在经济发展的同时也要重视思想文化发展,努力为经济建设创造积极向上的思想文化环境。做好思想文化工作就一定要从基础教育做起,从小学教育做起,从孩子们做起。建立新的学校,弘扬正能量,树立新风尚。

  • 浅谈“国旗下主题教育"的新模式

    关键词: 教育方式  国旗  少先队  评判标准  教育模式  

    随着社会的发展变化,人们的价值取向、观念及是非评判标准正在发生着巨大变化,传统的教育方式受到了冲击和挑战。本文旨在探索少先队活动的新型教育模式——“国旗下主题教育展示”,并从不同侧面对此项活动进行分析和透视,力图从中得到一些新时期少先队工作的有益启示,为探索新形势下少先队活动新模式而努力。

  • 优化英语课堂教学 培养学生创新能力

    关键词: 优化  英语教学  创新  实践能力  培养  

    英语教师要想方设法使越来越多的学生由苦学者变为好学者、会学者,在学中乐、乐中学。本文分析了英语教师如何教会学生掌握科学高效的学习方法,做到真正优化课堂教学,培养学生创新实践能力,提高教学效率。

  • 浅谈如何提高小学数学课堂作业的有效性

    关键词: 提高  小学数学  课堂作业  有效性  

    小学数学课堂作业是检查学生对所学知识的掌握情况,也是对知识的运用和巩固。教师应根据现行小学数学课堂作业存在的具体问题,从提高小学数学课堂作业的有效性入手,丰富作业设计形式,还给学生一个精彩的学习平台。

  • 浅谈课堂提问的有效性

    关键词: 中学  语文教学  教学方法  教学效率  课堂捑问  

    有效的课堂提问是提高教学效率的关键所在。它主要是通过师生在课堂上的提问与回答的互动,让学生获得普遍进步,实现个体的充分发展。有效的提问能驾驭参差不齐、瞬息万变的学情,能激活学生的思维,调动学生学习、探究的兴趣,既能让学生有所悟、有所获,又能使学生感受到一种身心的愉悦和享受,从而使课堂教学事半功倍。

  • 如何让小学数学课堂氛围不再“乏味”

    关键词: 课堂气氛  数学活动  教材资源  幽默  

    在小学数学教学中,良好的课堂氛围是学生掌握数学知识,提高数学能力,培养数学思维的前提。本文主要是从课堂学生参与学习,数学实践活动,激活教材资源,幽默语言的使用来阐述如何让小学数学课堂氛围不再乏味,以促进学生乐于学数学。

  • 关于英语高效课堂的思考

    关键词: 课堂结构  英语教师  学习效果  教学模式  教学方式  教学理念  学生  知识  

    任教十余年来,我一直采用的是常规的教学模式,我的做法就是以老师讲学生听来传授新知识,以背诵和抄写来巩固所学的知识,以多做练习题来运用新知识,以考试测验来检查学生的学习效果等。这样的教学方式,我感觉已经不适应新课标下的教学理念,它的弊端也越来越显现出来了,自己也感到了身心俱疲。同时,我发现学生在课堂上特别容易走神,溜号...

  • 探析构建语文高效课堂

    关键词: 语文  高效  课堂  

    课堂是教学的主阵地,把握好课堂,向40分钟要质量是搞好教育教学工作的保障。无论语文教学被注入什么样新的精神,有一点应该是不变的,那就是语文课堂教学应该是务实高效的。什么是务实高效?课堂应该实在一些。要尽量做到在短短一堂课里,让学生学到更多的知识,更多的方法,让学生逐步形成良好的学习习惯,让学生的学习情感和兴趣得到进一步...

  • 如何创造初中数学教学高效课堂

    关键词: 初中数学教学  高效课堂  寻求进步  

    数学作为一门初中基础教育学科,对于培养初中学生的数学思维能力,并且在学好数学的同时,促进其他基础学科的共同进步,数学发挥的作用是不容小觑的!有句话说得好“学好数理化,走遍天下都不怕”,可是想要学好数学并不容易,这便要求我们的数学教师必须潜心钻研高效的数学教学方法,积极创造初中数学教学的高效课堂,进一步提高数学学科的教...

  • 基于打造轻松愉快的高中化学高效课堂策略探究

    关键词: 轻松愉快  高中化学  高效课堂  

    随着我国教学水平的不断提升和高中化学教学整体水平的持续进步,在高中化学教学过程中如何打造轻松愉快的高效课堂受到了越来越多的高中化学教师的重视。本文从几个方面出发,对打造轻松喻快的高中化学高效课堂策略进行了探究。

  • 打造优质高效的数学复习课堂——提高数学复习课的有效性

    关键词: 课堂教学结构  数学复习  优质高效  复习课  数学思维品质  数学知识  数学老师  应用能力  

    我们经常听到一些数学老师的感叹——复习课难上。“怎样打造优质高效的数学复习课堂,提高数学复习课的有效性?”是一直困惑大家的问题。复习课它没有新授课那样富有新鲜感,也没有习题课那样富有成就感,更没有一个基本公认的课堂教学结构可循。因而,在复习过程中,我们往往会陷入“做题,讲题,再做题”的题海怪圈。而一节好的数学复习课,...

  • 如何创造高中物理教学高效课堂

    关键词: 高中物理教学  高效课堂  寻求进步  

    物理作为一门高中基础教育学科,对于培养高中学生的物理思维能力,并且在学好物理的同时,促进其他基础学科的共同进步,物理发挥的作用是不容小觑的!有句话说得好“学好数理化,走遍天下都不怕”,可是想要学好物理并不容易,这便要求我们的物理教师必须潜心钻研高效的物理教学方法,积极创造高中物理教学的高效课堂,进一步提高物理学科的教...

  • 提高课堂讨论效果的几点做法

    关键词: 读懂教材  巧设问题  设疑质疑深究释疑  反思争辩  实践内化  

    课堂讨论是合作学习的基本形式,要提高课堂讨论效果,应做到,优化学习小组,创设课堂讨论的氛围;恰当把握讨论时机,创造合作讨论的机会;要读懂教材内涵,巧设课堂讨论问题;适时设疑质疑,深究释疑发展能力;反思争辩达其识.实践内化促发展.

  • 如何打造真正的小学语文高效课堂

    关键词: 课堂教学效率  语文  小学  有效教学  

    现在大家都在提倡高效课堂和有效教学,可是,什么样的课堂才能称得上是高效课堂,什么样的教学才算的上是有效教学呢?最近,我有幸读到崔允都著作的《有效教学》,之后结合自己的教学进行了比较深入的思考,终于对它的内涵有了一个相对明确的了解。那么,我们应该如何提高我们的小学语文课堂教学效率呢?我认为我们可以遵循以下几条原则:

  • 初中数学高效课堂教学初探

    关键词: 初中数学  高效课堂  教学  

    新课程学习和应用的理念要求注重教师教学和学生学习的高效性。这就要求我们教师要积极探索教育教学规律,充分运用现有的教育资源,大胆进行课堂教学改革。

  • 让语法课堂绽放光彩

    关键词: 英语语法  创设情景  游戏教学  歌谣教学  语法记忆  

    针对英语语法教学中存在的问题,结合多年的教学实践,阐述英语语法课堂有效高效的教学方法:在话题语境中,引入有趣游戏,语法歌谣教学,巧妙地指导语法记忆,使语法教学得以优化、升华和巩固,让语法课堂绽放光彩。

  • 新形式下高中班主任工作的几点思考

    关键词: 教育管理  思想  爱心  

    中学教育要求班主任不断思考、探索,更新观念,以人为本,怀揣爱心,根据学生的心理特点采取行之有效、灵活多变、富有创造性的德育方法,用最少的时间、精力去获得最佳的教育效果,实现德育过程的最优化。管理与育人同行,做一个有思想、有个f生的班主任,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值取向,帮助学生快乐健康成长,为社会培养更多...

  • 中学师德师风建设之我所见

    关键词: 中学教师  师德师风  制度措施  

    教育改革如火如荼地进行着,教师的师德师风是我们教育工作者必须首先重视的部分。然而在实际教学过程中总是或多或少存在一些问题,因此如何更好地加强自身师德师风修养是我们需要慎重思考的内容。

  • 做好“懒”教师教出“勤”学生

    关键词: 勤于动脑  读懂教材  读懂学生  读懂课堂  授人以渔  终身受益  

    教师“懒”一点,学生才会“勤”一点。做个“懒”教师,能让学生学会学习;能让学生成为学习的主人;能让学生体验到学习的快乐;能让师生情感更加和谐融洽;为自己减负,也为学生松绑。

  • 高中班主任加强榜样示范教育刍议

    关键词: 高中班主任  榜样示范  思想品德教育  

    本文主要分析说明榜样示范法在高中班级思想品德教育中存在的问题,阐述高中班主任在进行思想品德教育过程中采用榜样示范法的必要性,从而使高中班主任重视榜样示范法,在具体运用该法时,讲究技巧,以增强德育效果。

  • 做一个得心应手的班主任

    关键词: 班主任  农村小学  心理素质  学生  

    作学生第二任父母——班主任难,作农村小学的班主任更是难上加难。我们农村小学的学生平时对心理素质的培养、重视不够,到关键时刻就暴露无遗。那么我们应怎样做才得心应手呢? 焉传身教,官埋曼牲松。升竽阴.弟一/r月是竽生彤厩良好习惯的重要时期,班主任要利用这个机会对学生进步全面引导教育。

  • 语文“教师”新解——浅谈新时代下语文教师的角色转变

    关键词: 教师专业  语文  终身学习  教育发展  经济社会  知识结构  文化修养  教书育人  

    “语文‘教师”’原意是教语文学科的一门职业,但是新时代要求教师专业必须具有四个标准。其中第四点我认为很重要——体现时代特点,要求教师要主动适应经济社会和教育发展的要求,不断优化知识结构,不断提高文化修养,做终身学习的典范。由此可见,新时代要求语文“教师”的角色有所改变,教师不仅要教书育人,还要成为学生的学习“伙伴”,...

  • 论班主任对学生的心理健康教育的对策与措施

    关键词: 心理健康教育  班主任  学生  中学教育  信任  

    班主任是学生在中学期间对学生进行全方位关注的人,同时往往也是学生在校期间最为信任的人,对学生一生的影响通常也最为重大。学生对其班主任往往会“听其言,践其行”。作为一个最被信任者,班主任在学生的心理成长和心理健康方面不仅负有重要的责任,而且往往也是最具效果的人。因此,探寻班主任对学生的心理健康教育的对策与措施,是当前中...

  • 认识的人,了解的事——师爱与责任

    关键词: 责任  师爱  公平  

    老师的言行都要让学生和家长都感受到爱心和公平,明白什么才是负责的、真正的爱。这是老师的一种责任,也是一份师爱。

  • 浅析女教师心理亚健康状态成因

    关键词: 亚健康状态  心理状况  教师  成因  教育事业  教育水平  社会发展  组成部分  

    随着我国教育事业与社会发展的联系日益紧密,女教师作为教师事业中重要的组成部分,其教育水平在很大程度上决定着我国教育行业的整体水平,而女教师的心理状况又与其教学水平密切相关,,本文主要从我国女教师心理调查现状出发,并分析了女教师心理亚健康的原因。

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