教育界杂志是由广西师范大学主管，广西师范大学出版社集团有限公司主办的一本省级期刊。
教育界杂志创刊于2009，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 作业批改 数学教师 调料 课堂教学 教学效果 教学方案 常规性
作业批改评价是小学数学教师的一项常规性工作，对于补充与提高课堂教学，对于学生学习的指导，对于教学效果的检查，对于教学方案的调整，起着至关重要的作用。
关键词: 自主管理 课堂教学 班级管理 教育教学 教学法 导引 老师 成绩
我们八十一中这几年飘扬着两面大旗，在课堂教学方面实行“学案导引下的七步教学法”，在班级管理实施“班级自主管理”。在各位领导的英明引导下，在相关老师的努力改革下，我们学校不论从教育教学成绩方面，还是在班级德育管理方面，都取得了显赫的成绩。这学期初，本人很荣幸成为课改的第三批成员，在师傅王谨老师的指导下，开始尝试“学案导...
关键词: 学生 批评方法 教师 教育学
有学者认为：“过度的严厉会造成恐惧，过分的温和则会有失尊严。”因此，聪明的教师不会严酷得使人憎恶，也不会温和得让人胆大妄为。所以批评不但是教育人的一种手段，也是一门艺术，更是一门科学。以下浅谈如何让学生在爱的沐浴下接受批评。
关键词: 后进生 自卑 自尊 面子 信赖 希望
本文通过分析后进生普遍存在的既自卑又自尊的心理特点，指出班主任在帮助后进生矫正这种矛盾心理的过程中，给足后进生面子，使他们重拾信心，发挥潜能，看到希望。
关键词: 教育事业 育人环境 班级文化 教书育人
随着我国教育事业和文化事业的蒸蒸日上，在教育中逐渐突出强调以人为本。在众多学校中，大多强调通过建设和谐的教室育人环境以及班级文化来达到教书育人的目的。环境对一个人的成长具有十分重要的影响，因此，构建一个和谐的教室环境和班级文化是十分重要的。本文以重庆一中为例，试谈高中教室育人环境与班级文化建设的意义，以及针对如何构建...
关键词: 班主任 班级 管理
班主任是班级管理的主要组织者和教育者，是学生健康成长的引路人。优秀班级的形成，定能促进学生身心健康、和谐发展。
关键词: 高中生 早恋 形成 对策
通过对当前高中学生早恋产生的社会、家庭等背景研究结合教育教学中出现早恋问题的学生性格分析，探讨高中生早恋问题的处理方法策略。
关键词: 儿童 心理健康 心理健康教育 实践 研究
孩子是祖国的花朵，教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，悉心照料才可以成功。而儿童的心理健康关系着孩子未来的人生走向，关系着孩子的未来成长，不容忽视。关注儿童的心理健康，为孩子的健康成长负起责任，这需要家庭、学校、社会的共同努力，对于儿童心理健康的教育是家庭、学校、社会共同的任务。现代社会对人才发展的新要求证明重视身...
关键词: dea数据包络分析模型 运行效率 定西市
在市场经济环境中，各所中学作为政府投资的使用者和经营者，也是义务教育“产品”的提供者。本文以定西市多所中学为例，使用DEA数据包络分析模型，通过对中学中投入与产出的分析，测算出模型中的多个参数，对各个学校中的运行效率进行分析评价，并从资源有效利用的角度，对导致经营无效的因素进行了分析，给出了合理的改进建议。
关键词: 中学生 心理教育 教育对策
在社会不断发展、物质和精神文明日益丰富的今天，加强和提高中学生心理健康教育已迫在眉睫。心理健康教育是素质教育和教学质量的基本要求，是新形势下全面贯彻党的教育方针、促进中学生全面发展的重要手段和途径。本文通过阐述开展心理健康教育的重要性和必要性，分析中学生心理发展现状及存在的问题，提出心理健康教育的对策，并对其出现偏差...
关键词: 班委会 管理制度 教育活动
班主任是班集体的灵魂，是班级社会的设计师，是班级活动的管理者、调控者、指挥者，更是学生发展的促进者、引导者、合作者、学习者。班级管理最终一定要落实在学生的自我管理，由“他律”变为“自律”，让自律之花常开。
关键词: 教学机智 高中生 心理
现如今，高中生由于面临高考的压力，不论是心理和生理对学生们都是严峻的考验。压力过大，就导致部分学生易怒、反复无常、抑郁、焦虑等种种心理问题，影响学生的学习生活。作为老师，更要了解关爱自己的学生，用宽容的一颗心，正确的方法来指导帮助学生。除了日常教学任务，更要关心学生的心理健康。
关键词: 德育渗透 语文教学 初中 道德品质 组成部分 思想品德 审美情趣 人生态度
德育是学校全面发展教育的组成部分，在青少年思想品德形成于发展中起着主导作用，语文新课标指出：“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容。不应该把它当作外在的、附加的任务。应当注重熏陶感染、潜移默化，把德育内容贯穿在日常教学工作中。”因此，重视德育，提高学生的思想道...
关键词: 高中语文 三维目标 渗透 德育
本文从新课标三维目标写起，在实际教学中，“情感态度和价值观”不被重视，造成许多高中生陷入了“情感沙漠”中。笔者结合教学，从寓教于“导”“读”“究”“文”“用”五方面谈高中语文教学如何渗透德育。
关键词: 小学生 德育评价 实践与研究
德育评价是根据一定的评价标准，运用科学合理的方法进行系统化的信息收集，对被评价者进行的价值判断，中小学德育评价作为基础教育评价中的重要内容之一，其目的不是为了甄选，而是为了发展。文章从小学生德育评价的理论和实践的角度出发，对当前德育评价的现状以及问题做出了分析和讨论，并针对现阶段小学生德育评价提出了实施策略。
关键词: 新课改 班主任 德育
在高中教学中，班主任充当着引路者的角色，对这一时期的学生发展起着重要的指导作用。在新课改的大背景下，高中班主任德育工作面临着种种问题，需要寻找一条新的途径，使班主任德育工作能够顺利地进行，本文就针对此问题进行探析。
关键词: 化学教材 课程教学
著名特级教师斯霞说过这样一句发人深省的话：“智育不好是次品，德育不好是危险品，身体不好是废品，心理不健康是易碎品。”因此在培养人才过程中，教师不仅要注重传授科学文化知识，更要承担起“育心”的工作，培养品学兼优的人才，才是教学的根本目的。
关键词: 科学教学 责任感 培养
责任感对青少年健康成长具有重要意义。当前，青少年责任感缺失已成为社会普遍关注的现象。针对学生责任感缺失问题，作为一线教师，则应利用学科特点，在课堂教学中渗透责任意识，培养学生责任感。
关键词: 爱心教育之基 平等教育 真诚 宽容 心理相容
一切为了学生，为了学生的一切。用心灵耕耘心灵，爱心是教育之基，教师的人生是一部爱的经典。爱是打开学生心灵的金钥匙。爱是双向的，教师只有爱学生，才能赢得学生的信赖的尊重。
关键词: 微信 中学生 德育
微信作为一种互联网即时通信工具，正在被越来越多的中学生所使用，从各个方面影响着广大中学生的学习和生活，同时也对中学生的德育工作提出了全新的挑战，也带来了不错的机遇，在新时代下，如何引导中学生正确的使用微信，如何利用微信增进师生之间的相互了解和互信，甚至利用微信服务于我们的德育工作就显得格外重要。本位论述了作为中学教师...
关键词: 新教师 教师工作 成长
本文从“要虚心向老教师请教”“尽快适应教师工作”、“学校应对新教师开展岗前培训”及“可在新老教师中开展结对子活动”等四个方面对新教师的成长进行了研究。
关键词: 教育 口服 孩子 老师
“你怎么可以这样呢？人家是女孩子，你就不会让着一点吗？” “可是，老师，是她先打我的！” “你这么调皮，整天惹是生非，还老是告状！” “老师，真的是她先打我的，我都没有碰她……” “行了，你先道歉，不管是谁先动手，你是男孩子就应该大方一些。勇于承认错误的孩子老师才喜欢！”
关键词: 农村中小学 德育教育 教育过程 班主任 培养 文化素养 人文素养 农村学生
农村中小学班主任在工作中德育的教育尤其具有特殊的意义，但问题在于如何提高农村班主任德育教育的实效性，这就得抓住农村学生的特殊性格形成规律，把握农村学生的特殊价值观、人生观和世界观的架构、轨迹，基于他们与城市孩子在这些方面的差异，关注他们的“偏激”、了解德育渗透过程的障碍，方能得其法，获其果。本文将主要从农村中学德育教...
关键词: 教师素质 关爱学生 崇高情操
社会发展的关键在教育，而制约教育的关键在教师。教师队伍的素质如何，直接影响教育事业的发展和教育质量的好坏。因此，在大力发展教育的同时，教师队伍的整体素质非常重要。
关键词: 小学 和谐关系 班主任 学生
现阶段小学生的内心还比较单纯，尚未形成成熟的人生态度，所以让小学生热衷学习，成为合格的社会主义接班人，班主任应该与学生构建和谐关系，运用恰当的方式帮助学生健康成长。
关键词: 结对帮扶 发现 分析 解决 问题意识
帮扶青年教师要解决数学问题，要关注每个学生个体发展。青年教师在课堂中创设生动有趣的情境，灵活多变的学法、教法；让青年教师带上问题、分析问题、解决问题，具有针对性、实效性。作为教师，课标要了然于心，教材要了然于心，学生要了然于心，实现在课堂中有效地发现问题、解决问题，真正把新课标的“不同的人在数学上得到不同的发展”的基...
关键词: 初中化学 课堂教学切入点 有效教学
新课标追求的是时短高效。这就意味着课堂教学的质量必须很高，而优质的课堂教学则需要一个巧妙的切入点，不然任老师讲得天花乱坠，学生依然是听得昏昏欲睡。所以对于老师来说，一个很好的课堂切入点，就可以迅速地让学生的精神和思维都回到最佳状态，从而让整节课的教学质量都大幅攀升，效果将会出奇的好。尤其是理科教学更应该注意课堂切入点...
关键词: 发挥 情感教育 激活 语文教学
培养学生良好的情感是新课程赋予初中语文教学的重要使命。情感是语文教学的灵魂，情感教育是语文教学的纽带。随着新课改的深入开展，语文教学必须跳出传统的教学理论框架，以素质教育为导向，以情感教育为主要手段，充分发挥情感教育的功能，提高语文教学质量。
关键词: 新课改 初中数学 高效课堂
课堂教学是学生获取知识、锻炼能力和提高技能的主要途径。新课改对初中数学教学提出了新的要求，对学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面也提出了新的目标。而这些教学目标多数要在课堂教学中完成，因而提高课堂教学效率成为每一位教师永恒关注的话题。本文结合自己的课堂教学实践，针对初高中数学课堂实施有效教学策略进行探讨...
关键词: 视觉文化 中国动漫 动漫教学
本文开头简要分析了动漫对当前儿童青少年的影响，通过教学实践，积极探索如何运用欣赏、创作动漫提高学生的观察、想象、审美、创造能力。
关键词: 初中 思想政治 活动讨论
为了更好地实现思想政治课程的素质教育，广大教师在进行初中政治教学中加以活动讨论，在完成教学目标的同时，锻炼学生的思维能力，以端正学生的人生态度，确立正确的人生观。本文就初中政治课堂教学实践为主进行浅析。
关键词: 建模思想 构建 初中数学 高效课程
随着初中新课程标准的实施，培养学生具有一定思维分析能力已经是学校、家庭、社会的共识。建模思想被融入初中数学教学，课堂上，学生以最短的时间收获最有效的知识，提高自身学习能力，实现了构建高效学习课堂的目标。本文探究将建模思想融入初中数学教学中，并提出三点对策以构建高效初中数学课堂。
关键词: 新课改 数学 练习设计
课堂练习是一种有目的、有计划、有步骤、有指导的教学训练活动，是学生掌握知识，形成技能，发展智力，培养能力，养成良好学习习惯的重要手段，也是教师掌握教学情况，进行反馈调节的重要措施。
关键词: 四十五分钟 效率
本文就如何提高四十五分钟的课堂教学教育的效率，尽量在有限的时间里，出色地完成教学任务进行了探讨。
关键词: 课堂教学 训练 学校教学 常规检查 义务教育 教研室 南宁市 教育局
课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展。笔者认为，规范课堂常规是实现课堂教学有效性的关键。近几年，南宁市西乡塘区教研室加强对义务教育学校教学常规的检查，按南宁市教科所的指示精神，由本城区对小学各校进行课堂常规检查。西乡塘区教育局教研室对各校分管教学人员进行了详细的培训，培训活动犹如一盏明灯，照亮和指引了我们对...
关键词: 小学语文 高效 讲评课
小学生作为学习语文的初级阶段，教给学生正确的学习方法和学习技能，纠正学生在学习中所犯的错误，对促进学生的成长也是相当重要的。讲评课在小学语文教学课程比例中占有很重要的比例，考试是检验学生掌握知识情况的重要工具，老师如何实施讲评课，怎样真正让课堂走入学生心中，实现高效吸收，高效运用，成为当下众多老师研究的重要内容，本文...
关键词: 质疑问难 自主学习
阅读教学应重视学生的质疑能力，鼓励学生经过深入思考，提出深刻的有价值的问题，培养学生敢想、敢说、敢问、敢争论的创新精神，使他们养成善于发现、善于思考、勤学好问的良好习惯。
关键词: 语文教学 高效课堂 构建
高效课堂就是用尽可能少的时间获取尽可能大的教学效益的教学活动，即实现课堂教学中的“高效率、高效益、高效果”。面对新一轮课程改革，我们要认真研究新课程，全面构建高效课堂。只有把握新课改的特点，才能在新课改中做到重点突出，有的放矢，收到事半功倍的效果。
关键词: 课堂教学效率 语文 小学 教学时间 教学目标 教学方法 高效性
课堂教学时间是有限的，如何在有限的时间内既达成教学目标，又能让学生多学乐学，这是我一直在探究的课题。我发现，保证课堂教学高效性的前提是教师要有精湛的教学技艺和科学的教学方法。近几年来，我一直从多方面努力提高课堂教学效率，起到了较好效果。
关键词: 数学课堂教学 现代信息技术 课堂学习 教育改革 教育手段 数学思维 求知欲望 学生
教育改革的深入发展，现代信息技术教育手段，进入了小学数学课堂教学，被广大教师广泛运用。它以生动、形象、直观的情景，启迪了学生的数学思维，激发了学生学习数学的求知欲望，活泼了课堂学习气氛。为优化课堂教学，提高课堂教学的有效性起到比较特殊的功效。
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