把握课改实质,实现“有效”教学--对生物教学中出现的几个问题的思考

白芳利 山东省滨州市滨城区三河湖实验学校

关键词:生物教学 教学实践 教育观念 实践能力 创新意识 

摘要:随着新课改的全面铺开,我们所有教师都非常注意尽可能多的用新课标理念指导教学实践,逐步更新教育观念;同时,也注重教学中凸显学生的主体地位,通过“自主·合作·探究”等新的学习方式培养学生的创新意识和实践能力。但这其中也难免产生一些误区,存在一些不容忽视的问题。

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