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教育界杂志是由广西师范大学主管，广西师范大学出版社集团有限公司主办的一本省级期刊。
教育界杂志创刊于2009，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教学过程 学生 知识能力 学习过程 教学任务 两重性 教师 引导
在教学过程中，学生的地位具有两重性。一方面，学生是在教师的启发引导下进行认识活动，处于受教育的地位，是教育的客体，不能决定教学过程的进程和方向；另一方面，学生是活生生的有意识的人，是学习认识活动的主人，是学习的主体。在整个教学过程中，无论是知识、经验的获得，还是智力、能力的发展，无论是情感、意志的培养，还是素养的提高...
关键词: 养成教育 学校 家庭 孩子 成长
良好习惯的教育培养，就是我们常说的“教养”。学会做人，就要做一个有教养的人。抓好养成教育，让学生在养成教育中健康地成长，让他们学会做人的道理，是教育的精髓所在。
关键词: 体育特长生 小专业 管理
当前高中教育，竞争空前激烈；各所学校，特别是各非重点中学，为了学校的生存和发展，越来越重视特长生的培养，甚至将小专业的升学作为提高学校整体升学率的突破口。体育专业作为其中的一部分，体育特长生特点鲜明、个性突出，怎样管理好这一部分学生，就成了各所学校、各位老师比较关注的课题。本文从体育特长生的特点分析入手，通过自己的摸...
关键词: 中学生 自救 技能训练 培养 自我保护意识 独生子女 突发事件 自我意识
一、课题研究的目的及意义当前，几乎所有的孩子都是独生子女，这些孩子具备很多优点，但是，过分的家庭保护加剧了学生情感、意志的脆弱倾向；加之，学生年龄小，阅历浅，遇到突发事件往往出现惊慌、害怕、不知所措的现象。因此，对学生进行自护自救的教育，是一项艰巨而细致的工作，必须全方位地进行，尽可能地对各种情况提出各种假设，告诉其...
关键词: 学生早恋 不当使用手机 现象剖析
随着时代的发展，不同届次的学生个性、兴趣、价值观等也在不断地发生变化。目前，我担任高二年级的班主任，面对这些95后的孩子，我和大多数班主任一样，我在管理班级时，遇到了两个非常棘手的问题，即中学生的旱恋和不当使用手机。
关键词: 高中班级 管理 问题 方法
随着素质教育的不断推进，高校领导高度重视高中班级管理，以不断提高学校管理水平，为高中生未来良好的发展奠定坚实基础。只有这样才能使高中教育改革取得进一步成效，从而促进高中班级管理模式不断创新。目前，高中班级管理工作中还存在一些问题亟待解决。本文就高中班级管理工作中存在的问题进行分析，提出相应的管理方法，以促进高中生综合...
关键词: 学校管理 管理创新 创新人才 新组合 生产函数 经济学家 生产条件 生产要素
管理需要创新，这是逐渐被人们普遍接受的理念，同时也是现代学校所必须面临的重要课题。学校要发展，就需要管理创新—只有不断开拓创新，学校才能更快地、更好地、更有效地求得发展!一、什么是学校管理创新 要了解其确切的含义，首先要了解什么是管理创新。美籍奥地利经济学家熊彼特对“管理创新”做了专门的论述：创新就是建立一种生产函数，...
关键词: 班级管理 寄宿制 留守学生 心理健康教育
对留守学生采用寄宿制的方式是为了帮助解决农村学生居住较远、住所分散等问题的创建的一种新型教育管理模式。这种模式可充分解决学生上学路途远、吃饭难问题，并大大延长了有效利用时间，是帮助学生学习、做人、生活等全方位发展的有效途径。这种模式为学生德、智、体、美全面发展，创造了更优良的条件，帮助学生养成良好的习惯，让学生学会生...
关键词: 校园暴力 预防 应对
本文主要对校园暴力进行了相关的调查和分析，以如皋市高中校园为例，从四个方面对其展开了不同层面的调研分析，包括学生遭遇校园暴力的结果分析，发生校园暴力现象的相关人员分析，应对结果分析以及原因分析。最后根据调研结果提出了针对性的建议。
关键词: 语文教学 渗透 预防违法犯罪教育
青少年违法犯罪现象越来越严重，必须引起高度重视。作为语文教师，应把在教学中渗透预防违法犯罪教育作为探讨的课题。要结合学科特点，挖掘语文课程中的法制教育资源，通过进行德育教育、开展语文综合实践活动等多种途径对学生进行渗透预防违法犯罪教育，引导他们走上遵纪守法的道路。
关键词: 家庭教育 教育现状 误区 校正 学校德育工作 儒家文化 社会发展 现代教育
现代教育的发展呼唤“学校—家庭—社会”三结合。良好的家庭教育将为孩子一生的发展奠定基础。宝安作为特区腹地，数以百万计的外来工来此谋生发展，他们中的一部分人的子女在此入学，各种文化、观念在此交汇、冲突、激荡，带来了学校德育工作的复杂性、艰巨性，研究新形式下学校德育工作的创新，选准突破口、切人点很重要。作为三结合教育中重...
关键词: 初中生 考试作弊 家长 学校 社会
考试作弊是一种性质极为恶劣的行为，它不但会助长学生恶习的蔓延，侵蚀学生的思想，妨碍学生的成长，还会败坏考纪考风，不利于学生成绩的提高、教师教学的开展，害人害己。为了引导全社会能正确对待考试，建立诚信的考纪考风，我将对初中生考试作弊现象进行剖析，并提出治疗的处方。
关键词: 初中语文教学 立德树人 有效策略
教育的本质目的就是立德树人，立德树人这项艰巨的任务又落在了教师身上。在初中语文教学当中，教师应当将立德树人贯矛澡堂始终。应用有效策略，将社会主义的核心价值观深入其中，做到立德树人从教师开始，对教材深入挖掘，将德育的概念渗透进去，坚持文化育人的根本理念，以四爱四情熔铸其中，加以创新能力的培养，提升语文教育人才的培养质量...
关键词: 初中 数学 素质教育
教学改革的步步深入，使得素质教育思想在初中教学过程中得到了广泛的传播。初中课程在课程的数量、难度上都有了提高。作为初中比较重要的一门课程，在教学中渗透素质教育思想，就必须根据这门课程教学内容的逻辑性、抽象性特点，并且抓住不同学生的心理素质特点，才能使素质教育在初中数学教学过程中得到良好的效果。
关键词: 传统文化 德育教育 寄宿制中学 留守学生
改革开放后以后，社会进入转型时期，在市场经济的大潮中，东西方文化剧烈碰撞，人们的价值观念发生了深刻的变化，社会上物欲横流，这一切都构成了不利于青少年健康成长的环境。如何有效地引领农村寄宿制中学留守学生的德育教育，是我们面临的一个重要课题，除了中小学校的常规教育手段外，还必须用传统文化引领寄宿制中学留守学生的德育教育。
关键词: 小学教学 传统文化 融入
在现代小学阶段的教学过程中，如何释放出传统文化的魅力和影响力，将传统文化融入到小学教学实践之中，成为教师和学校领导们应当思考的问题和研究的课题。本文将对小学教学过程中的传统文化融入策略进行分析和研究，以供参考。
关键词: 文化育人 小学德育 策略
教育的根本在于育人，小学是每个人踏入知识大门的启蒙教育时期，是培养学生德育的黄金时期。小学教育作为基础教育，肩负着文化育人、文化兴国的重大使命。广大小学教育工作者必须充分认识到本阶段培养学生德育的重要性，认识到目前小学德育教育仍存在较大问题，积极探索，改革创新，树立文化育人的理念，逐步促进小学德育的发展，以满足文化育...
关键词: 教学技能 数学创新
随着社会的发展，社会、学校及家长对教师的要求越来越高，教师面对的压力越来越大，学生面对的新鲜事物越来越丰富多彩，接受的东西越来越多，学生碰到的问题也越来越多。在这种情况下，提高学生的学习积极性和课堂效率是迫切需要的。一个出色的教师除了要有较高的学问外，最重要的是懂得如何在课堂上调动学生的积极性，使学生爱上你的课，感觉...
关键词: 教师评价机制 考核 激励
教师绩效评价机制作为学校教育教学活动的指挥棒，是激发学校活力和后劲的关键。与现行学校单一、片面的制度管理模式相适应，学校中占主导地位的仍然是单一、片面的功利性教师绩效评价机制，即以学生成绩、升学率论教师，评价方法过分追求量化、标准化，评价标准单一以及激励作用丧失等。为营造和谐、宽松的教育教学环境，调动和激发教师的积极...
关键词: 行为习惯 榜样 书香班级 沟通 教育素养
当过班主任尤其是当过一年级班主任的老师都知道带一年级是最苦、最累、最熬心血的，除了要完成本学科的教学外还要抓班级管理、抓纪律、抓卫生等。我认为一年级班主任工作最重要的有学生行为习惯的养成教育，还有培养班干部优化班级管理，老师要以身作则给学生树立良好榜样，经常与科任老师沟通，同时提高家长的教育学素养，做好各方面的工作，...
关键词: 班主任 初三年级 学生 心理 教育
本文分析了初三学生在学习生活中存在的急躁心理、依赖心理、偏重结论等心理问题，提出了初三班主任对学生的心理素质教育对策，主要有：一是利用自我分析法，二是系统脱敏法，三是自我暗示法，四是学习技能法，五是焦点转移法。
关键词: 小学班主任 德育 工作
本文介绍了开展小学班主任德育工作的几个主要对策：一是把握小学生的心理，有效加强德育。二是要用科学的管理方法正确处理班级问题，三是加强家庭德育教育，家庭学校相结合，四是耐心教育，以表扬为主，五是利用好班会，及时总结班内出现的问题，六是借助班委的力量，约束学生的不规范行为。
关键词: 初中班主任 情感教育 人格
对初中班主任而言，结合学生心理特点，根据学生情感发展规律，对学生进行情感教育是增强班主任工作效果的重要途径。本文主要探讨初中班主任在日常管理过程中如何对学生进行情感教育，以帮助学生培养完善人格，促进学生的健康发展。
关键词: 教师队伍建设 业务精湛 结构合理
本文就高中阶段教师队伍建设存在的问题予以分析和探讨，以利于有的放矢地落实相应的对策，用好教育发展的第一资源，建设一支业务精湛、结构合理的高素质专业化教师队伍。
关键词: 管理 成绩 后进生 家校联合
班主任工作既要把握班级整体的管理，又要顾及班级成员的个性发展。管理好班级，班主任是主导者，又是协调者，协调所有任课教师以及各种因素参与班级的管理，以家校教育紧密结合的方式，取得工作进步。
关键词: 班主任 学生 培养 管理
作为既是教育者，又是班集体的组织者和管理者的班主任，要有极强的责任意识与使命意识，要在不断提升自身素质与能力的同时，勤于思考，善于探索，进而清楚地意识到自己的职责所在，清楚地意识到，通过自己的努力，要达到一个什么样的目的，取得一个什么样效果，如此才能扮演好班主任这个角色。
关键词: 教学策略 思想品德 学习兴趣 课堂教学 课堂氛围 客观规律 教学活动 教育效果
所谓高效教学是指教师遵循教学活动的客观规律，以最少的时间、精力和物力投入，取得尽可能多的教学教育效果。作为一线的中学思想品德教师，我一直都在探索思想品德高效教学的方法，我以为初中思品课构建高效率课堂应从以下几个方面入手。一、注重学生学习兴趣的培养，激发学生的学习热情，达到学生学的高效性 学习知识，兴趣为先，兴趣是学生...
关键词: 历史教学 教学方法 有效性
在长期的“应试教育”影响下，中学历史教学存在诸多弊端，如脱离实际、机械死板背教条、照本宣科等，使学生缺乏对历史学习的兴趣。然而新课程标准实施后，教师注重培养学生的历史学习兴趣，采取恰当的教学方法，在课堂中发挥学生的主体作用，提高了历史课堂教学的有效性。
关键词: 有效教学 生物教学 课程理念 课堂教学 高中 效益最大化 单位时间 基础教育
我国目前的中小学各科教学都普遍存在“教师很辛苦，学生很痛苦，可是我们的学生却没有得到应有的发展”的问题。那么，新课程基础教育课程改革必须面对这个问题；如何使课堂教学效益最大化，有效教学是一重要途径。一、高中生物有效教学的理念 有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下，以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能多的...
关键词: 课堂教学效率 数学教学 初中 数学学习过程 数学课堂教学 数学知识 数学能力 应用数学
初中数学教学随着课改不断走向成熟，工作十三年，我对数学教学也有了自己的一点感悟。数学课堂作为学生整个数学学习过程的主阵地，要想有效地让学生积累数学基本知识、提高学生应用数学的能力，最重要的就是提高数学课堂教学的效率。教师作为数学课堂教学的实施者、学生学习的引导者，对学生如何学习、向什么学习起到至关重要的作用。为此教师...
关键词: 小学数学 高效课堂 改革 效率
课堂是教学的主阵地，数学教学的主要目标必须在课堂中完成。面对新一轮课程改革，我们要认真研究新课程，全面开展高效课堂的构建。只有把握新课改的特点，才能在新课改中做到重点突出，有的放矢，收到事半功倍的效果。
关键词: 初中语文教学 有效性 策略
初中语文教学在新课改提出后开始进一步进行革新，初中语文教学模式和教学方法不断进步。但是在发展和实施中仍存在问题，本文将对初中语文教学低效产生的原因进行分析，并提出建立高效课堂的策略。
关键词: 数学 课堂教学 实效性
课堂教学是学生获取知识、锻炼能力和提高技能的主要途径。数学课堂教学是实施素质教育的主渠道。教师必须认真领会新课标的要求，掌握新方法，让课堂真正成为师生探讨、研究问题的场所，从而培养学生能力，提升课堂教学效果。
关键词: 微课程 初中英语 高效 作用
微课程作为一种全新的教育教学手段，具有时间短、主体目标明确、内容灵活以及自主选择性较强等优势，能够在短时间内对某一知识点进行深度地解析，促进学生的理解，有效提高初中英语教学的效果。微课程的引入对于实现初中英语的高校教学发挥着越来越重要的作用。文章从微课程的特点和作用出发，论述如何才能实现初中英语的高效教学。
关键词: 初中英语 课堂教学 优化 策略
教育的革新关键在于课堂教学的革新，课堂教学决定着学生的个性发展，要摒弃陈旧的教学观念，关注学生的发展，贴近生活，学以致用，激发学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习，让学生在轻松愉悦的课堂氛围中学得知识，真正实现课堂教学的革新化。
关键词: 初中英语 高效课堂 构建
新课改对初中英语教学理念、教学目标和教学方式都提出了新的要求，要求初中英语教师把新的理念引入课堂教学，逐步培养学生的英语能力。要实现新课程标准的教学目标，就必须优化和创新课堂教学模式，注重学生学习方式的转变，构建高效课堂。
关键词: 初中 物理教学 高效课堂
作为一门重要的必修课，初中的物理课程是学生学习物理知识的一门基础课。初中学生大多初步接触物理知识，而物理学科比较抽象学生初学也会比较困难。但是目前一些初中的物理课堂形式单调，课程枯燥，这样导致了学生学习效率低下。当然，这其中的原因也是多种多样的，有学生自身的因素，也有老师的原因。因此，如何打造高效率的初中物理课堂是个...
关键词: 小学语文 高效课堂 构建
高效是课堂教学的目标，务实是课堂教学的手段。如何构建优质、高效的语文课堂呢？这既要充分尊重学生的主体地位，又要优化教学过程。让学生在语文课堂上学习着、感动着、快乐着、收获着；让学生在语文课堂上放飞思想、张扬个性、形成能力；让学生在语文课堂上融入智慧、生成智慧。
关键词: 有效性 策略 激趣乐学
体现一堂课的有效性和实效性，就要看这堂课所采用的教学策略。所谓教学策略，就是为达到教学目的和完成教学内容所采取的教学手段和教学方法。
关键词: 新课程 高中化学 教学情境 教学优化
为了更好地践行新课程理念，高中化学教师要深入分析研究教材，从学生与学科特点出发，把创设教学情境作为激发学生学习主动性、推动学生认知活动与情感活动紧密结合的重要举措，以期优化高中化学课堂教学，使教师的主导作用与学生的主体作用相得益彰，最大限度地提高高中化学教学效率。
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