引、练、悟—培养初中生课外阅读能力“三步曲”

杨寿松 福建省厦门市启悟中学

关键词:课外阅读能力 引导 练习 领悟 

摘要:本文就当前初中生课外阅读堪忧的现状,提出通过“三步曲”—“教师引导、阅读练习、领悟能力”来培养初中生的课外阅读能力。

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