教育界杂志是由广西师范大学主管，广西师范大学出版社集团有限公司主办的一本省级期刊。
教育界杂志创刊于2009，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 阅读习惯 小学生 培养 阅读教学 环境氛围
好习惯的养成，不是一朝一夕的事，小学生读书习惯的养成是天长日久、不断反复的结果。下面谈谈近几年我在语文阅读教学中为培养小学生阅读习惯所做的几点尝试。一、营造阅读的环境氛围
关键词: 问题学生 教育转化 实效性 三部曲
对问题学生的教育转化是班主任工作的重要内容，也是贯彻新课程理念、实施素质教育不可或缺的途径和手段。面对充满个性差异的学生群体，问题学生的转化工作既要保持常态化，更要落实发现特长，长善救失；真诚尊重，诠释师爱；热情激励，因势利导“三部曲”，彰显教育的情感性，切实提高问题学生教育转化的实效性。
关键词: 转化工作 班级管理 学习成绩 蓄水量 战斗力 学生
一只木桶的蓄水量取决于最短的那块木板，同样，一个班级的战斗力很大程度上取决于学困生的数量。学困生，主要指那些在班级中学习有困难、成绩不好的学生，而学习成绩差，也会进一步导致学生在其他方面的退步。目前的学校生源中，学困生的比例有所增加，如何转化学困生，控制学困生人数，是决定一个班班风好坏的重要因素。作为一名教师，不仅要...
关键词: 管理工作 班主任工作 独生子女 信息来源 时代精神 社会 教育
随着社会的发展，教育也面临很多新问题，例如农村的留守儿童增多，独生子女也在增多，社会各界对教育的关注和参与越来越深入。因为生活条件的改善，信息来源广，现在的学生头脑灵活，个性鲜明，班主任工作的难度和压力随之增加。社会及教育的发展向班主任提出了更高的素质要求，呼唤具有新时代精神的班主任。
关键词: 合作模式 社会性 教育事业 信息化 智能化 单一性 滞后性
作为近几十年来世界教育事业改革和发展的研究重点，家校合作渐渐走进了信息化、智能化的当代社会。新形势下，传统的家校合作模式，如家长会、家访、电话沟通等，已逐渐暴露出滞后性和单一性的缺点，而社会性软件的运用则让家校合作走出了这一困局。
关键词: 儿童 农村产业结构 心灵 健康 家庭教育 真空环境 城镇化 孩子
随着我国经济的纵深发展，农村产业结构的调整，城镇化步伐的不断加快，农村外出务工人员剧增，在农村所剩的都是老人和孩子，多数家庭的孩子都由爷爷奶奶隔代抚养。在家里，失去了父母的监管，缺乏父母的呵护，这些孩子处于家庭教育的“灰色地带”，面临无人监管的“真空环境”，他们被打上“留守儿童”的冰冷标签。
关键词: 中小学 劳动教育 启示
在践行社会主义核心价值体系背景下，针对中小学劳动教育的理论基础薄弱这一突出问题，积极加强对中小学劳动教育理论基础的研究，这对于中小学全面实施素质教育、践行社会主义科学价值观具有积极意义。本文主要对中小学劳动教育内涵进行界定并对其理论基础以马克思主义为主线进行系统梳理，罗列马克思、恩格斯、马卡连柯、苏霍姆林斯基等教育家...
关键词: 创新 科技 特色学校
创新能改善工作质量，提高工作效率，构建特色学校。我校在科技教育活动中，以创新为根本，办出了学校的特色，主要体现在：1.以人为本、科学定位，确立特色方向；2.精心谋划、夯实机制，确保特色实施；3.名校联姻、取长补短，提升特色品味；4.课题引领、多元整合，促进特色远航；5.历经一番寒彻骨，欣得梅花扑鼻香。
关键词: 城市高中生 德育方法 思想行为特点
当今城市高中生在思想、行为、情感等方面具有鲜明的时代特征，这些特征的形成离不开家庭、学校、社会、网络等因素的影响。高中德育工作者必须积极探索与时代相结合、符合发展规律和教育对象特征的德育新方法，提高德育针对性、实效性，为社会主义事业培养合格可靠的建设者和接班人。
关键词: 教育改革 以人为本 人民战争
2013年是主席诞辰120周年，中国教育改革也已进入关键时期。教育改革要学习、借鉴外国经验，也要从我国的实际出发，学习我们先辈的思想，特别是要从军事思想中汲取智慧以促进教育改革，本文在这方面做了一些粗浅的探索。
关键词: 小学体育 德育渗透 竞赛 活动
小学体育教学具有让学生进行品德教育的义务。根据体育学科特点，本文提出了在竞赛中渗透品德教育、在游戏中渗透品德教育、在活动中渗透品德教育这三种在小学体育教学中进行德育渗透的方法。
关键词: 以人为本 育成 基础 情感 考试成绩 学生 教育 家长
有的学生，在校表现尚好，但在家不服家长管教，任意胡为，称王称霸，家长对此无可奈何，便求助老师。我班学生小刘就是这样一类学生。该生长得人高马大，学习上有一技之长，比如外语和电脑是他的强项，但也有一些散漫的习气，离开学校，就如同一匹难以驯服的野马；特别是到了家里，更是无法无天，把家人苦口婆心的教育视作耳边风，声称家人的教...
关键词: 教师 语文 自信心 教育
爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。作为语文教师，我们在作文批改中渗透我们的爱，不但能激发学生写作的自信心和积极性，还能达到“润物细无声”的育人效果。那么，如何达到这一目的呢？笔者认为不妨从下面几点入手。
关键词: 品德教学 情感 权利 成长
品德教学中只有以学生为中心，才能收到最佳的教学效果。要做到以学生为中心，可以从以下三个方面入手：尊重学生的情感，保护学生的权利，鼓励学生的成长。
关键词: 人际关系 自信心 综合素质
教师在教育教学工作中，必须要与学生、同事、领导、家长发展好和谐的人际关系，才能游刃有余地解决各种困难和挫折，并能够逐渐建立起自身的自信心，增强集体主义荣誉感，提高个人综合素质，成长为学识与品德兼有的人民教师。
关键词: 教师队伍建设 初中 学校教育 管理工作 教育质量 管理模式 教师培养 现代化
众所周知，教师是学校教育的工作之本。教师做到了“学高为师，德高为范，以身立教，为人师表”，学校的管理工作才能达到较高的境界；要想提高学校的教育质量，必须拥有一支整体素质高、结构合理的现代化教师队伍。基于这些认识，我们在创新教师培养和管理模式、加快教师成长、努力打造一支高素质教师队伍方面，做了一些有益的尝试，现整理如下...
关键词: 班主任 和谐 师生关系 初中
在社会高速发展，信息技术广泛运用的今天，人们的生活水平不断提高，青少年的身心发育越来越好，他们接触的知识越来越丰富和全面，对尊严和个性也有着更高的要求。新时期的初中班主任工作也要进一步优化改进，坚持以学生为本的思想，对学生进行全面的引导教育，从而为社会培养出更多高水平高素质的人才。
关键词: 综合实践活动 教学实践 小学 生活情趣 课前准备 成果展 教师
综合实践活动这门学科是充满生活情趣的课程，教师如何做有效的指导，如何让学生在活动中积极动手去做、亲身去经历、用心去体验，真正达到教学的有效性呢？笔者下面就结合自己的学习和教学实践，从课前准备、主题选择、有效指导和成果展示四个方面谈谈几点体会。
关键词: 英语课堂 效率 措施
要想培养高中学生良好的学习习惯，就要让学生吸收到不同程度的新“养分”，使他们真切地感受到自己在不断的充实，进而引起学生对每节课的兴趣。本文提出了提高高中英语课堂效率的几点措施。
关键词: 高中数学 教材 兴趣 多媒体技术
随着新课程改革进程的不断推进，如何提高高中数学课堂教学的有效性逐渐成为教育工作者研究的重点话题。有效教学不但能够有效降低教师与学生不必要的时间以及精力付出，而且可以有效地改善教学效率与教学效果，提升学生的学习效率与综合素质。本文主要探讨了提高高中数学课堂教学有效性的策略，希望可以为各教育同仁提供一点参考与借鉴。
关键词: 创新 教学资源 历史 教学效率
在中学历史教学中，既要围绕大纲展开教学工作，同时还要体现新课改的理念，想要做到这些，必须创新利用教学资源，要结合课堂实际，应用先进教学理念和多种教学手段加强实践探索，积累经验，最终提升教学效果和质量，提升课堂教学效率。
关键词: 数学课堂 巧设悬疑 兴趣
数学是容易让学生产生厌倦烦闷的一门学科，如何激发学生学习数学的兴趣，如何创设学生喜闻乐见的数学课堂呢？其实，通过老师的巧妙构思，数学课堂也一样可以充满趣味，让学生流连忘返。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”所以，教育应该使学生感到学习是一种乐趣和需要。教师在教学过程中，要善于积极诱发学生学习数学的浓厚兴趣，巧设悬疑，...
关键词: 小学 初中 科学课堂管理 差别
教育问题关乎国民经济的发展以及国家的发展壮大，应该引起社会的广泛关注。但是，随着信息技术的发展，社会的进步，教育中存在的问题越来越明显。本文分别阐述了小学阶段以及初中阶段科学课堂管理的特点，并分析了其中的差别所在，希望能为以后的研究提供一定的参考。
关键词: 初中科学 课堂教学有效性 轻负优质
让众多初中生普遍接受科学课程教育并广泛参与到科学实验和动手实践等多样化教学方式中来，是我国实施素质教育、全面发展学生综合能力的重要举措。然而，在过去一段时间内，由于受到传统教学观念的思维制约，我国不少地区的科学教学不能结合学生的心理特点，课堂教学效果比较差。因此，本文就初中科学教学中如何提课堂教学有效性，构建初中科学...
关键词: 情境教学法 英语 有效
苏霍姆林斯基指出：“应该让我们的学生在每一节课上，享受热烈的、沸腾的、多姿多彩的精神生活。”这也是所有一线英语教师的希望。那么如何让我们的课堂多姿多彩，充满活力呢？解决这个问题的关键是创设情境，优化教学。
关键词: 教学情境 高中英语 多媒体
在高中英语课堂教学中，良好的课堂教学情境不仅使教学变得非常有趣，更重要的是能够很好地激活学生的思维和求知欲。在教学时，要在课堂导入、教学活动、学习活动中利用多媒体精心创设教学情境，真正实现教学的有效性。
关键词: 小学语文 构建 高效课堂
构建小学语文高效课堂是每一位小学语文教师面临的重要课题，我们要不断进行探索和探究，充分利用课堂时间，构建高效课堂，从而真正促进学生语文能力的发展。
关键词: 小学数学 课堂教学 有效性 策略
从课堂的有效教学出发，从学生的自身发展出发，合理运用和安排各种教学手段与环节，才能使我们的数学课堂教学更有实效性，才能体现出新课程理念对常态下的小学数学课堂的指导作用，从而提高课堂教学效率和育人质量，使学生在有效的数学课堂中学到知识，提高能力，发展素质。
关键词: 课堂教学 语文教学 小学 生命有机体 学习方式 生活空间 自我实现 身心发展
课堂是孩子们学习和生活的重要阵地，学生在课堂这个生活空间中不仅仅是以认知、记忆存在的智能有机体，而且是有血有肉有灵魂的生命有机体。课堂教学要为学生的自我觉醒、自我实现营造一个值得生活于其间的世界。《小学语文新课标标准》提出，学生是学习和发展的主体，语文课程必须根据学生身心发展的特点，关注学生的个体差异和不同的学生需求...
关键词: 思想品德 教学效率 课堂生活
课堂教学是整个教学过程中的重要环节，我们在进行思想品德教学的时候要结合课堂实践教学，来改变传统的教学方式，这样可以有效提高课堂效率。因为思想理论的学习在很大程度上都是很枯燥的，学生在课下很少能够主动学习，所以提高课堂教学效率是非常必要的。
关键词: 教学情境 数学课堂 游戏 实验问题
教学情境是教师根据教学目标和教学内容有目的地创设服务于学生学习的一种特殊的教学环境。“让学生在生动具体的情境中学习”是新课程倡导的重要理念之一。的确，好的情境能拨动学生思维之弦，激活求知欲，唤起好奇心，能使看似枯燥、抽象的数学知识充满亲和力和吸引力，能让数学课堂变得富有诗意。为此，广大教师为了让我们的数学课堂更加精彩...
关键词: 作文 激发兴趣 方法引领
习作教学中，最重要的就是要激发学生的写作兴趣，这样才能让学生更好地进行学习，所以我们要创设习作情景，激发学生的写作欲望，让学生主动想写。要写好一篇习作，首先必须把好审题这一关，否则就会“下笔千言，离题万里”。要引导学生勇于体验生活，在生活中去发现、去探究，让学生懂得习作就是用笔描绘生活，真实的情感才能打动人。教师还要...
关键词: 小学语文 课堂导入 方法
课堂导入是语文课堂教学中的重要环节，是课堂教学的前奏。好的课堂导入可以激发学生的求知欲望，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力。
关键词: 思想政治 案例教学 实施方式
案例教学法是一种以案例为基础的教学法。在初中思想政治教学中，借助于一定的案例进行教学不仅能够营造出生动活泼的教学氛围，而且也有利于学生自学能力与创新精神的培养。
关键词: 实验教学法 初中 生物教学 应用
生物作为一门学科，是初中阶段学生学习的重点以及难点，学习生物，不仅有利于提高学生的实验能力，还能最大限度培养学生的观察能力、创新思维以及自学能力。但是，初中生接触到的生物知识还不是特别具体，在学习中学生也没有相应的经验以及实验能力，久而久之，学生就会失去学习兴趣。这就要求教师在生物教学中要采用行之有效的教学方式，最大...
关键词: 小学数学 教解决问题 方法多样化 途径
随着我国素质教育政策的实施，各地区学校纷纷对传统的教学模式以及教学方法进行了改革与创新，尤其更注重对学生主观能动性以及综合素质的培养，从而使得所培养出来的学生将来能够更好地投入到社会主义经济建设活动中。故本文结合小学数学学科来试析解决问题多样化的教学意义，并且基于解决问题多样化来探讨其实现途径，以期为相关教育研究者提...
关键词: 高中英语 口语教学 实践
世界的日益开放，社会的迅速发展和经济活动的日益全球化，使得外语素养已经成为世界各国公民必备的基本素养之一。学习语言的目的是为了正确地使用语言，运用语言进行交际。新课程改革下的高中英语教学课堂，语言输出能力的培养已越来越倍受重视。因此，新形势下的英语教师，应与时俱进，有意识地对学生进行口语的训练和培养，把口语教学提升到...
关键词: 探究式教学法 高中物理教学 原则 应用
在高中物理教学中，教师要坚持以人为本的教学理念，充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性，推动高中物理教学方法改革。本文对探究式教学法在高中物理教学中的应用进行了分析。
关键词: 高中语文 反馈教学 实践
高中语文教学是一个完整的由信息传播、接收和反馈组成的系统，因此，有人将语文教学定义为“施教者与受教者在课堂所进行的信息反馈活动”。在新课改不断深入的情况下，反馈教学作为提高语文教学有效性的重要方式而受到人们的重视。本文以高中语文教学中的反馈教学为主题，就反馈教学的实践、应用做出了研究。
关键词: 语文 探究性阅读教学 对策
在中学语文教学中采用不同的方法进行研究性阅读，能够大大激发学生的学习兴趣和潜能，帮助学生树立主体意识，培养独立思考、质疑探究的良好习惯，增强思维的严密性、深刻性和批判性，不断提高学生独立学习和主动探究的能力。
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