教育界杂志是由广西师范大学主管，广西师范大学出版社集团有限公司主办的一本省级期刊。
教育界杂志创刊于2009，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 科学 动 体验 发现 表述 精彩
在科学活动中，如何引导孩子通过动口、动手、动脑，在亲自操作实践中学习科学，获得经验，体验科学探索的乐趣，是每一个幼教工作者值得深思的问题。一、体验科学，让孩子的身体动起来。二、发现科学，让孩子的双手动起来。三、表述科学，让孩子的嘴巴动起来。所以说动手、动口和动脑是相辅相成的。在猜测、操作、交流过程中，孩子的大脑变得越...
关键词: 固定小组 骨干培养 研学展示 组织活动 改变评价
小组学习是培养学生自学能力和进行讨论式学习很重要的一种形式，文章从小组的建立和小组的作用、管理等方面进行思考，对小组学习进行了尝试与探索。
关键词: 充分运用 喜欢老师 喜欢数学
怎样才能让一年级的孩子喜欢我并喜欢上数学课，我运用家长、班主任、儿子资源是孩子在学习数学时找到自信，找到快乐并且喜欢上数学。
关键词: 模块化设计 分段式 模块教学 萧山 课堂教学 教学内容 研究成果 教学目标
萧山三中针对课堂教学中存在的问题，充分利用现代脑科学的研究成果，在整体把握课堂45分钟教学内容与目标的前提下，模块化设计教学内容，分段式达成教学目标，促进了学生的自主学习、自主发展，创造了学科教学质量的新高度。
关键词: 理念 文化 价值观 转变
进入21世纪，知识经济时代的大潮将推动教育发生革命性的变革。作为义务教育起始阶段的小学教育，更应率先转变教育价值观，顺应社会发展需要，实施素质教育。小学校长是学校教育价值观的导航员，要以前瞻性的眼光，结合学校的发展历程和现实，从优化办学理念、建设校园文化这两个方面来引领学校教育价值观的转变。
关键词: 初中音乐 个性化评价 方法应用
初中音乐教学时素质教育的重要组成，对于学生音乐素质的提升具有极大帮助。在音乐教学中采用有效的评价方法能够有效掌握学生的学习情况和需要改进的地方，从而提高学生的学习成效和教学水平。个性化的教学评价方法是初中音乐教学评价的发展方向，这样才能够为学生的个性发展创造良好的条件。本文将就初中音乐个性化评价方法及应用进行研究。
关键词: 教学活动 音乐 参与 策略
音乐教学活动中教师要通过明确的教学目标和要求、富有启发性的讲解提示，从音乐出发，以听赏为主，开展探究、体验、创作等音乐活动，给予音乐教学的魅力，使每个学生参与音乐活动更有效。
关键词: 趣味性教学 小学体育 应用
体育课是小学阶段教学体系的重要组成部分，体育课的趣味性教学对小学生的健康成长打下了坚实的基础，可以有效增强小学生的身体素质。随着人们对小学生的关注程度不断提高，小学体育课的教学也逐渐被人们重视，所以，实施全新的趣味性教学是今天小学体育教学的重要课题。
关键词: 高中信息技术 合作探究
高中信息基础以学生的信息素养培养为教学目的，注重在发挥学生主体性的基础上引导学生合作，培养学生的问题能力、实践能力。而传统信息技术课堂教学以考试为方向标，教学中多是教师讲授学生听，教师示范学生模仿，这种模式让学生的学习兴趣锐减，参与度不高，学习效率较低。提倡合作探究学习，就是要改变传统讲授式的教学，从学生实际出发，通...
关键词: 潜能 激发
初中英语学习中应该激发学生的学习潜能，从多个路径提高初中生学习的效率和质量。
关键词: 提出问题 策略 中间问题 创造意识
提出问题更是学生应该掌握的一种重要能力，提出问题实际上是创造性思维的培养，是学生创造意识和创造能力的表现。联系生活实际，充分激活学生生活经验的策略；联系问题情境，引导学生学会分析数量关系的策略联系知识规律，引导学生由此及彼的联想策略。
关键词: 普通高中 课堂教学 资源 均衡配置
随着时代的发展，教育部门对教学资源均衡配置问题的关注程度不断攀升，因此，教育资源的配置问题逐渐成了当前一个崭新的研究领域。教学资源，是支撑课堂教学的基本要素以及根本条件，是决定课堂教学成败的关键。本文就在此背景下，以高中课堂教学为例，研究了普通高中课堂教学资源均衡配置的具体措施，旨在推动高中教学的可持续发展进程。
关键词: 初中英语 自学能力 培养方式
本文从培养学生在初中英语方面自主学习能力的重要性和初中英语自学现状以及如何培养学生自主英语学习能力三个方面，具体的介绍了初中生自学能力培养的方式。最终，通过培养学生自学能力提高学生英语学习的能力，进而提高实际生活之中的英语交际水平。
关键词: 基本笔画 结构规律 儿歌引领 字中育人 书写美丽
印度总理尼赫鲁曾对他的女儿说过：“世界上有一个伟大的国家，她的每一个字，都是一首优美的诗，一幅美丽的画，你要好好学习。我说的这个国家就是中国。”《语文课程标准》中也明确指出：“写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生文化素质起着重要作用，必须从小打好写字的基础。”因此，在写字教学中，通过训练学生练好...
关键词: 高中 政治教学 公民意识 教育策略
随着政治教育改革的推进，新课标下高中政治教学需要将对学生进行公民意识教育放在重要位置，承担起公民教育的重责，在教学中有效渗透和培养学生的公民意识。高中政治教师在实际教学中，必须结合教学目标和学生提升需要革新教学理念，深入探究学生公民意识教育的有效方法，践行新课标改革的要求，从而有效提升高中政治教学水平和学生的思想道德...
关键词: 小学数学 数学活动 教学策略
2011年修订的《全日制义务教育教学课程标准》的首要任务便是开展数学基本活动，积累活动经验，这是小学素质教育中重要的一个环节。小学数学活动不仅是小学义务素质教育的重点内容，更为以后的初中学习打下了坚实基础。文章不仅对数学活动进行了基本的界定，还描述了其基本的特性，也对数学活动的教学策略进行了研究，并对教学体制中存在的问题...
关键词: 数学课堂教学 初中 数学教师 学习能力 数学知识 创造性思维 教学目标 学习方法
初中数学教师要提升学生的学习能力和创造性思维的能力，设立教学目标，培养创造性的人才。初中数学教师要分析学生的数学考题，为创造性的教学提供学习方法，也为今后的数学教学提供不断的指导。 从初中数学课堂教学来看，现在的数学考试更加重视对学生数学知识的理解和知识的运用，减少了对学生解题熟练程度的考察，另外，也重视对测量题的解...
关键词: 非公有制经济组织 新社会组织 党组织建设
本文通过对（平南县）非公经济组织和新社会组织党建工作情况的调查研究，得出非公经济组织和新社会组织党建工作存在的六大难题，阐述了以扩大“两个覆盖”，发挥“两个作用”，建设“两支队伍”，提出了破解非公有制经济组织、新社会组织组建难、管理难、作用发挥难、示范带头难、活动开展难、工作保障难等六大难题的建议。
关键词: 小学 美术 电子档案
信息技术的发展使得视觉资料的大量存储应用变得越来越简单。小学美术电子档案的发展正是在这样的大前提下得以发展。小学美术电子档案不仅是学生的档案，也不仅是为了教学评价。它是综合的、全面的、有针对性的小学美术教育研究的基础性材料。通过对小学美术电子档案的应用研究，有利于学生的美术学习发展、有利于美术教师的教学发展、有利于学...
关键词: 寻找 考察 和谐 情怀
引导学生拥有兴趣之心，求真之心，在关注自然的过程中逐步形成研究的实证精神，由校园的爱鸟走进自然的爱鸟，体现综合实践活动的体验性、研究性，抒发和谐的自然情怀。
关键词: 学会批注 有效
就目前的课堂教学而言，教师要求学生用“圈点批注”的方法阅读课文收到的实效性不强。笔者从明确要求、具体指导、发展评价三方面指导学生在阅读中学作批注，切实提高课堂教学的有效性。
关键词: 示范性学法 直接性学法 渗透性学法 评讲性学法
对于学生来说不仅仅是学会了多少知识。更重要的是要懂得从哪里获取这些知识以及怎样应用知识来研究和解决问题，也就是说，要学会学习。因此教学的最终目的，也不仅仅是让学生学会知识，更重要的是让学生在学习知识的过程中掌握学习方法，特别是吸收新的信息的方法、思维加工的方法、知识创新的方法和学习建控的方法。
关键词: 传授 指导 学习 改进
“百灵鸟”的歌声也不是与生俱来的，通过老师不断的传授、指导，通过孩子的不断学习、改进，我相信每一个孩子都会唱出那“百灵鸟”般让人无法忘记的动听歌声的。
关键词: 多方面 重视 专业化发展
少先队辅导员应具备的技能是多方面的，包括了作为一般任课教师应该具备的基本水平，同时又要有少先队辅导员工作者的特殊要求，所以要重视少先队辅导员的专业化发展。
关键词: 教师 社会地位 尊重
近年，老师社会地位低下，这对于教育的发展是不利的。本文从三方面简要阐述教师社会地位低下原因，我们要为教师所受不公正待遇呼唤，希望社会多给教师这个弱势群体以理解和支持，少一些责备与刁难。
关键词: 奋斗目标 领导核心 教育主体
小学班集体不是一群儿童的机械组合，而是通过大量工作，克服各种困难，将几十个散漫的小学生组合成一个有着共同的奋斗目标，坚强的领导核心，能产生巨大教育作用的教育主体。建设一个班集体需要做大量的基础性工作，特别要使一些基本的环节不断地完善。
关键词: 空间观念 联系生活 重视活动 把握时机 美育熏陶
“空间与图形”核心目的是发展学生初步的空间观念。在教学中要使低年级学生的空间观念得到真正有效的发展，建构起属于自己的几何世界，首先要联系生活，展示丰富多彩的生活空间；其次是重视活动，经历生动活泼的体验过程；还要把握时机，展开富有个性的空间想象；最后应进行美育熏陶，建构属于自己的几何世界。
关键词: 低年级 语文 理解词语 教学方法
本文从实际课堂教学出发，探究如何教给低年级学生理解词语的方法。
关键词: 质疑能力 发展思维
质疑能力培养对于提高学生思维能力有重要作用。而良好的思维习惯能促进学生的有效学习，协助他们科学、高效地解决生活中的问题，因此发展训练思维能力对一个人成长极为重要。
关键词: 分层 教学 目标 评价
在学生情况分层的基础上，有针对性地进行分层设定目标，分层授课，分类指导，分层作业，分层评价，这样就可以很好地调动学生的积极性，分层美术教育活动能使每个学生的绘画涂鸦潜能得到尊重和发挥，让孩子喜欢绘画，喜欢美术，喜欢表现。
关键词: 引导 精炼 效率
课程改革进行至今，教师的教育教学观念发生了很多转变。但是在平时教学及教研活动中发现，老师导得痕迹明显，过多过死，限制了学生的发展。那教师到底该怎样进行引导呢？本文就这个问题进行了探索、研究和总结。
关键词: 循环日记 趣字当头 改名称 变形式 拓话题
循环日记，是学生喜闻乐见的形式，它可以提高学生的习作兴趣，培养学生的修改能力和习作分享阅读的意识，在实践中要注意趣字当头，试行三招出新：改日记名称，变分组形式，拓日记话题。这样，学生对待写作的态度会由“要我写”为“我要写”，真正是循着童心到达写作的秘境的捷径。
关键词: 数学综合实践课程 数学价值 数学思考 整合素材
数学综合实践活动，从本质来说，还是要体现数学特色，回归数学本色，上出数学味：教学目标要能体现数学价值、教学过程要能引导数学思考、教学内容渗透数学文化、整合素材才能拓展活动范畴。
关键词: 体育大课间 安全
体育大课间是学校体育活动的有效组织形式，教师要帮助学生确立安全第一的意识，考虑细致周到，深入研究学生特点，掌握常见疾病的损伤的急救和处理办法，科学处理好学生活动中的突发情况和异常现象，防止不安全事故的发生，保证学生安全第一，健康成长。
关键词: 词汇学习 策略
初中英语教师要教会学生英语词汇学习的策略，重视更新教学策略，可以进行表演性的教学，也要激励学生，也要进行链接式教学，科学指导学生改进学习策略，重视学习词汇的文化内涵。
关键词: 小学 学困生 案例 分析 反思
课堂是学生学习知识的主阵地。在课堂，学生表现生动而丰富，动态生成复杂而多变。在课堂，教师如何在挑战中迅速做出正确的研判，如何抓住稍瞬即逝的机遇，为“学困生”点亮心灯并打开一扇门，这是对教师智慧的考量。以面案例，教师立足课堂，抓住了转化的良机，通过肯定、引导和激励性评价等手段促使学生发生变化，其干预策略对教育者有一定的...
关键词: 作业设计 英语教师 课堂教学 课外作业 学习过程 教学形式 师生互动 课堂效率
目前，许多中学英语教师通过对教学形式、手段和方法的尝试创新，在课堂教学中已经形成了师生互动，课堂内容丰富多彩，学生课堂效率高、学习轻松积极的态势。但是，在学生学习过程中的另一重要环节--课外作业的设计，这一方面我们老师做得还不够好。所以，我们很有必要探讨有关课外作业的设计问题。
关键词: 汉语拼音 语文学习工具 夯实基础
汉语拼音是小学生学习语文的第一步。激发学生学习兴趣，创编生动有趣的儿歌和游戏，强化归类巩固练习，牢牢掌握汉语拼音这一语文学习的工具。
关键词: 小学英语 语音教学
语音教学在小学英语中的应用非常的重要。英语作为一门工具，学习的关键是掌握英语的听和说的能力，语音教学的应用能够对学生的英语听、说能力有很大的帮助。
关键词: 数学教学 方法运用 思考
数学在人们生活中占着重要的位置，起着不可替代的作用。作为衡量一个人能力的重要学科，从小学到高中绝大多数同学对它情有独钟，投入了大量的时间与精力。然而并非人人都是成功者，许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者，进入高中阶段，第一个跟头就栽在数学上。本文主要针对高中数学教学中的学生学习数学的情况，以等差数列为例进行教学方法的...
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