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教育界杂志是由广西师范大学主管，广西师范大学出版社集团有限公司主办的一本省级期刊。
教育界杂志创刊于2009，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 初中物理 复习教学 策略探讨
在目前的初中物理复习教学中，加强对学生问题解决能力的培养是很有必要的，这样可以提高学生物理复习教学中解决问题的能力，也可以提高他们学习物理的积极性，同时能减轻教师的教学负担。基于此，文章提出几点提高学生在初中物理复习中的策略，以帮助他们更好地学习。
关键词: 主动学习 农村小学 数学课堂 建构
小学数学教学内容相对简单但具有系统，建构“主动学习”模式的课堂能引导学生对小学数学知识进行思考和练习，提升小学生的数学学习效果。
关键词: 农村小学 课外阅读 多要素结合
如何切实推进农村小学的课外阅读工作，我校主要采取四结合的方式：一是课内与课外相结合，体现“引”；二是生读与师研相结合，体现“导”；三是学校与家庭相结合，体现“合”；四是个体与集体相结合，体现“乐”。通过诸多要素进行有机结合，让学生体验到了读书的乐趣，营造出了清风缕缕满校园的书香氛围。
关键词: 教育 成长过程 耕耘 理想 脚踏
在人的成长过程中，人们总是愿意把仰望星空比作是追寻理想的一种姿态，而把脚踏实地比作是实现理想的一种行动。倘若只是仰望天空，没有脚踏实地的耕耘，那么再美的天空终究只是一个无法靠近的梦；倘若只专注于脚下的耕耘，而缺失对天空的仰望，那么，不断的耕耘会容易止步于简单的重复，而无法在不断的自身超越中走向教育的远方。
关键词: 兴趣 感知 延伸托展
幼儿社会领域学习中提出，要引导幼儿关心周边的环境，激发幼儿产生爱家乡的情感等，利用故事进行引导无疑是比较有效的一种方式。故事《美丽的家园》内容简单，其中蕴含的道理易于为幼儿理解，是一个恰当的良好的载体。
关键词: 感知 品味 诵读
这首脍炙人口的诗是唐代著名的边塞诗人王之涣写的。诗篇虽短小，但对偶工整，巧合天成，意境浑厚深远，读起来朗朗上口。“白日依山尽，黄河入海流”，写的是诗人登上鹳雀楼举目远望，看见太阳靠着连绵起伏的群山快要落下去了，黄河在落日余晖的映照下波涛滚滚、汹涌澎湃地奔腾向前，气势宏伟雄奇。由静景、动景、远景、近景构成了一幅瑰丽的山...
关键词: 教学改革 郝金伦 三疑三探 育人 唤醒 转变
2016年7月，河北涿鹿县教科局长郝金伦由于积极推进“三疑三探”教育改革工作被县委常委会叫停而愤然辞职。郝局长改革失败原因有四：一是贪大求全，二是急功近利，三是简单照搬，四是孤军奋战。由此，引起我们广大教育工作者反思：教学改革，路在何方？稳定肯定需要，然而，改革的步伐一刻也不能停歇。我以为，教改首先是育人，其次是唤醒，第...
关键词: 语文课堂 有效性 随文读写
随文读写不失为提高语文课堂教学有效性的一种实用、有效的方法。一、阅读教学呼吁“随文读写”这种静悄悄的方式；二、阅读教学赋予“随文读写”以丰富的内容；三、阅读教学提供给“随文读写”能力不断发展的空间
关键词: 焦点智慧教室 小班化
焦点智慧教室学习平台是以科学教育理论为支撑，利用互联网、物联网、大数据、云计算等新技术，以学生为中心，构建一个公平开放的、互联互动的、智能高效的智慧课堂教学环境。为小班化课堂教学改革，改变小班化课堂生态提供了技术支撑，为关注每位学生的发展注入了新的活力和动力。
关键词: 八字跳长绳 小学生 选材 训练方法
昆山市中小学生冬季三项比赛中的“八字跳长绳”是一项能够博人眼球的运动项目，它不仅观赏性强，趣味性高，而且适合绝大多数人参与进来的集体运动。跳长绳在锻炼身体的同时，也让队员养成团结一致的意志品质。本文以学校小学生体育运动队教练的角度，阐述了学校小学生八字跳长绳的选材以及训练方法，给正在接手校长绳队训练的教练们一点建议和...
关键词: 古典文学 语言 立意 人格
《岳阳楼记》是苏教版初中语文教材中非常重要的一篇文言文，千百年来，其精美的语言、优美的意蕴和高尚的人格一直深受世人极高的赞誉。本文试从《岳阳楼记》着手，从文章的语言、修辞、句法以及立意来探寻古典文学之美。
关键词: 玩沙 自动性 创造性 发挥
玩沙游戏对于幼儿来说是一种无压力的自由尝试的活动，所以对孩子来说这些游戏都是他们喜欢和认同的。玩沙游戏极具自主性和创造性，能充分满足幼儿在活动中的兴趣和需求，使幼儿的积极性、主动性、创造性得到不同程度的发挥，由此促进幼儿人格的健全发展。
关键词: 体验 素养 能力
本文从三个方面讲述了培养学生综合素养的方法，即在英语教学的真实体验中培养学生的英语阅读兴趣、培养学生学会关心他人以及培养学生自主学习的能力。
关键词: 小学数学 结构化预习 教学实践
基于结构化预习对于学生学习的重要意义和积极作用，在进行课堂教学之前，要求学生提前对将要学习的课程内容进行预习，有利于保证学生在学习之前对将要学习的内容有所了解，从而减轻学习难度。同时充分发挥学生的主动创造性和发散性思维，带动学生学习兴趣，提高学生的学习积极性。因此应在具体教学实践中倡导结构化预习，帮助学生培养良好的学...
关键词: 高中思想政治课 情感 态度 价值观
高中思想政治课把情感、态度、价值观目标放在极其重要的位置。在高中思想政治课教学中，教师应采取有效的策略来实现情感、态度、价值观这一教学目标。文章结合教学实践来做一些思考和探究。
关键词: 陶行知 求真思想 小学语文
陶行知先生是我国伟大的思想家和教育家，它的很多理论研究和人生理论对于教育来讲都有重要的启发意义。小学语文是一门基础性的实用学科，对于学生今后各个学科的学习有重要的作用。本文主要是结合了陶行知求真思想的内涵，并结合自己的教学经验，阐述了陶行知的求真思想如何运动到小学语文教学中来。
关键词: 小学英语教学 对策
本文从探究小学英语教学“失宠”原因（学习难度的逐渐增大；课堂教学的枯燥、单调；中小学英语教学的脱节；英语课外活动的乏力）入手，采取着力捕捉兴趣增长点；力消除优差分化线;大力扩大课堂训练面;努力搭建教学“过渡桥”四项措施来破除“失宠”魔咒，求得小学英语教学的顺利发展。
关键词: 虚拟实验 教学效率 物理实验 初中 物理教学 教学内容 实验仪器 传统实验
初中物理教学中，虚拟实验的运用丰富了物理实验教学内容，突破了传统实验的空间和实验仪器的限制，给初中物理教学提供了很大的便利。一、激发学生的兴趣兴趣是最好的老师，教师在教学中应注意培养学生对物理的兴趣。传统的实验教学方式单一，给学生提供的操作机会也比较少，大部分实验都是教师通过讲解来让学生认识，教学氛围枯燥，不利于学生...
关键词: 激趣 探究 启思 数学课堂
儿童的内心世界是鲜活的，思维视角是多维的，数学教学需基于儿童的本真，构建多样性的课堂教学模式。构建激趣课堂，让儿童学习“有温度”；构建探究课堂，让儿童学习“有坡度”；构建启思课堂，让儿童学习“有深度”；构建自学课堂，让儿童学习“有效度”。
关键词: 新鲜乐学 导入 教学形式 教学语言
学生总是对新鲜的事物感兴趣，对于他们来说，“新鲜”可以直接刺激求知的欲望，培养乐学的情趣，本文通过导入的新鲜、教学形式的新鲜、教学语言的新鲜这三方面的论述，试图营造一个轻松愉快的学习氛围，从而提高学生学习的兴趣。
关键词: 小学 羽毛球 启蒙训练
羽毛球运动作为一项受众比较广泛的体育运动，受到大众喜爱。小学阶段开展羽毛球启蒙训练，不仅对学生的身心发展有好处，同时也对我国的羽毛球事业发展有好处。因此，本文提出了小学开展羽毛球启蒙训练的意义，在此基础上提出了小学开展羽毛球启蒙训练的策略。
关键词: 主体地位 能动性 全面发展 运用能力
新课标要求坚持学生的主体地位，充分发挥学生的主观能动性，从而培养学生各方面的能力，实现学生的全面发展。目前，自主学习模式虽然取得了一定的成就，但是仍然有很多缺陷与不足，需要学生与教师的共同努力，提高学生自主学习能力，提升学生语言综合运用能力。
关键词: 建模 经历 过程 模型思想
《义务教育数学课程标准（2011版）》中明确提出：在呈现作为知识和技能的数学结果的同时，重视学生已有的经验，使学生体验从实际背景中抽象出数学问题、构建数学模型、寻求结果、解决问题的过程。这对小学阶段数学建模教学提出了明确的要求：在小学数学课堂教学中，应该努力引导学生经历学习过程，帮助学生形成模型思想。本文就数学建模教学的...
关键词: 微课 设计 精雕细琢 精品
近两年，微课大赛在全国各地如火如荼地进行着，笔者因多次参加微课设计与应用大赛，先后观摩过许多优秀的微课作品，也聆听了不少专家关于微课制作的讲座，逐渐有了一些自己的心得体会。本文就微课的制作发表本人的一些浅见。
关键词: 自主探究 传递 教学结构
众所周知，现代信息技术可以为素质教育服务，也可以为应试教育服务，同样的，前卫的教学内容可以让学生自主探究获得，也可以由教师向学生单向传递。所以在课程理念和课堂操作之间需要有与之相对应的课堂教学结构进行连接。
关键词: 亲子活动 幼儿园教育
随着我国教育改革的不断推进，素质教育的广泛推广，并全方位应用到每一阶段的教学中去。幼儿教育也在新课改下赋予了更多的要求。幼儿教育使孩子成长的起步阶段，对孩子以后的学习和发展都起到引导作用。所以，对于幼儿的教育不能放松。至于，如何更好地开展幼儿教育，很多的教育工作者也在想尽办法，其中亲子活动在幼儿教育中的应用，得到了广...
关键词: 作文教学 能力 观察生活 指导
作文教学是语文教学中的重点，也是难点，它既要求学生具备一定的语言组织能力，要学会表达，同时更要求学生有谋篇布局的能力。而这些能力的形成并非一蹴而就，短时间内就会形成，也并不是靠老师的教学生就一定会写作文。它需要建立在会观察生活，会体验生活的基础上，多看书、多练写，同时也需要教师进行方法上的指导，这是至关重要的。
关键词: 律动教学 音乐教育 策略
体态律动的音乐教学方式，目的是将对于音乐的专业学习与身体的动作有效地融合在一起，用身体的律动去准确地感受音乐、表现音乐。体态律动可以是学生精准地去欣赏、去感受作品节奏、旋律的特征以及音乐所想要表达的情感与情绪等等。本文主要分析了律动教学在小学音乐课上的运用，探析了律动教学在教学领域的主要策略。
关键词: 阅读 口语交际 课堂互动
在口语交际能力受到高度重视的新教育形势下，教师作为一线教育工作者，应更新教学观念，调整策略方法，积极培养学生的口语交际能力。本文以小学语文阅读教学为例，探讨了在阅读教学中如何培养小学生的口语交际能力，提出了课前、课堂和课后相结合的教学模式，并针对课堂环节做了详细分析。
关键词: 数感 生活 体验 提升
建立数感可以理解为会“数学地”思考和解决问题，本文从联系生活体验数感、层层推进提升数感、合作学习发展数感和拓展应用升华数感四个方面来引导学生在对数的充分感知、感应和感受中，逐步形成解决问题的策略。
关键词: culturetime 文化 教学现状 对策
译林新版《英语》教材从五年级开始增设了Culturetime板块，本文着重从一线教学实际着手，客观分析了该板块的教学现状，并提出优化该板块教学的六种方法，旨在提升文化板块教学的效益，真正落实文化板块的教学功能。
关键词: 多媒体 小学 美术 教学 效率
多媒体教学手段利用先进的信息技术，将形、声、光、色、动、静融为一体，有效地突破时空的限制，将美术课堂教学内容丰富、生动、精彩地展现在学生面前，促使学生主动积极、轻松愉快地参与教学活动，从而达到教学效果的最优化。本文结合教学实践，从创设教学情境、再现生活情境、升华美学情境三个方面阐述了如何巧用多媒体教学手段，提高小学美...
关键词: 一课一得 有效教学 数学课堂
数学课堂是学生自主探究和实践的基地，因此要特别关注学生的“得”。激发、引导学生“得”的欲望和方法，鼓励和评价学生“得”的应用和程度，使学生能够一课一得，也使我们的数学课堂更富成效。
关键词: 数学教学 生活 学习兴趣 应用能力 数学意识
在数学教学中，教师应联系生活讲数学，使学生从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学，切实体会到数学就在身边，用数学可以解决生活中的实际问题，感受到数学的魅力，从而对数学产生兴趣，增强对数学的应用意识。
关键词: 小学音乐 节奏教学 措施方法
一个人的小学阶段是开始认知这个社会的初级阶段，并且也是记忆知识、技能比较快的一个阶段。在小学阶段进行音乐教学对开发一个人音乐细胞、艺术思维能力有着重要作用，利用节奏的艺术魅力激发学生对音乐的兴趣，让其更有效接受音乐知识是每一个音乐教师要着实运用的教学方法之一。本文就节奏中的细节教育阐述如何根据节奏特点让小学生掌握音乐...
关键词: 二次函数 知识发散 综合运用
用“待定系数法”求二次函数解析式，用“数形结合”“分类讨论”的思想复次函数的性质，这种以点带面的数学复习，能切实提高复习效率。
关键词: 高中数学教学 分层评价 策略
高中数学教师要转变传统的评价方式，立足学生在认知能力和水平方面的差异，实施分层评价，通过实施目标多元分层评价策略、维度多面分层评价策略、方法多样分层评价策略，以构建多元化评价体系，面向全体学生，促进学生数学素质的提高。
关键词: 课本剧 创演 自相矛盾
课本剧是以本中的文章为基础创作出的剧本，供给学生表演。创演课本剧，可以让学生的听说读写能力都提高，还能培养学生的活动能力。本次笔者以苏教版五上《自相矛盾》这一课为起点，开启了班级的课本剧创演之旅。
关键词: 自然课堂 特征 教学范式
在小学高年级的数学教学中，我们看到的最多的教学形态是：老师讲，学生听，师生、生生间缺少相应的互动，教学流程单靠老师单线的牵引和推进。要想改变这种教学形态，教师要转变教学理念，正确认识教师与学生的关系，注重教学中以学生为主体，努力探寻一种学生喜欢的自然课堂。本文就从追求自然课堂的意义的基础上，探究它的教学范式，使数学课...
关键词: 多媒体 语文课 恰当应用
现代科学技术的发展，对学校传统教育教学活动有着深远的影响。其中，计算机多媒体辅助教学以其鲜明的教学特点、丰富的教学内容、形象生动的教学情境在课堂中占据着重要地位。特别是小学语文课堂，多媒体辅助教学更是丰富了教学内容，提高了课堂效率，激发了小学生的学习兴趣。但这也是一把双刃剑，应用多媒体辅助教学的各种问题也逐渐暴露。所...
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