教育界杂志是由广西师范大学主管，广西师范大学出版社集团有限公司主办的一本省级期刊。
教育界杂志创刊于2009，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教师角色 学习状况 管理者 学生 组织 定位 教学活动 教书育人
教师在课堂上从事教学活动,传授知识,教书育人,这是教师的本职工作.然而,我们在学校里经常会看到这样的现象：有的老师往往只埋头教书,而不大过问学生的学习状况如何;只重视自己对知识的传授,而不大了解学生接受知识的情况.这样的教学活动其效果是可想而知的.由此我们感到,教师不仅要传授知识,教书育人,同时还要关注学生的学习,成为学生学习活动...
关键词: 小学语文 微课教学 设计分析 应用策略
网络信息化时代的到来使得网络成为人们沟通和联系的主要途径,拉近了人与人之间的距离.网络信息技术在教育中最明显的表现就是微课教学方式在教学实践中的应用.语文作为我国的基础教育学科,其教学效果对学生的语言表达能力和综合素养的提升都有着重要的意义.微课教学方式在小学语文教学中的应用,激发了学生对于语文学科的探究热情和兴趣,提高了...
关键词: 数学 学习习惯 课堂
数学学习习惯是长久以来在学习过程中逐渐形成的,不容易改变的一种行为.一年级学生由于刚入学,对小学的一切都既好奇又陌生.根据孩子的个性特征和心理需求,在课堂上从坐姿、倾听、表达、审题等方面有目的、分层次、分阶段、分主次培养孩子的学习习惯,提高孩子的学习效率,发展孩子的能力.
关键词: 悦读 童心 成长
陶行知说过“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人.”这句话充分体现了要培养幼儿从小爱“悦读”的好习惯.不论是家长还是老师,都要从自身做起.结合“绘本教育促进幼儿礼仪素养的实践研究”的课题研究,我园开展了一系列精彩的“悦读”活动,这些活动已成为我园的品牌活动,伴随孩子快乐、幸福的成长.
关键词: 游戏方法 小班幼儿 美术教学
幼儿园教育要“以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中”.美术作为幼儿园教育活动之一,可与游戏进行整合.在游戏化教学实践中应注意选择贴近幼儿生活并带有游戏性的美术题材;运用游戏性的语言,引起幼儿对美术活动的兴趣;提供丰富多样的绘画材料,寓绘画于游戏之中;采取游戏化的讲评方式,激发幼儿对活动的热情,从而促进幼儿身心健康发展.
关键词: 地域资源 习作教学 学生个性
小学语文教学中若有强烈的资源意识,努力开发、积极利用地域资源中的语文课程资源,将为学生学习语文开拓出更加宽广的天地.本文以“石文化”为主题,对地域资源进行整合,并将之合理移植渗透到习作教学中,开展“石文化”特色主题习作教学研究,具体说明如何依托文本迁移习作方法,拓展内容丰富习作素材,梯度分解把握习作重点,活动体验张扬习作个性.
关键词: 捏塑 实践 思考
为落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,培养幼儿感受美、表现美和创作美的能力,在美术活动中,笔者尝试在目标确定上,融入素养教学要求,做到“眼中有人”;在学习过程中,围绕同一主题,采用合作示范、视频拓展等多种方法,拓展幼儿思维,避免了教师完整示范造成的思维局限,以达到“和而不同”的效果;在作品欣赏评析中,添加助人环节,让幼儿在义卖作...
关键词: 下雨 教学设计 认知目标 教学目标 人与动物 情感目标 观察能力 表现能力
一、教学目标1.认知目标：通过回忆下雨的情景,体验下雨给人与动物带来的不同感受,以及自然界的美妙变化.2.技能目标：利用色彩,粗细、疏密、节奏不同的点、线,以及细小的形状,用油水分离法大胆、创造性地表现不同的雨及雨中的情景.3.情感目标：尝试体验下雨给人带来的不同感受,表现一段雨中情,培养观察能力,提高表现能力.
关键词: 环境 课程 校本特色
面塑作为扬州首批非物质文化遗产之一,造型简洁浑厚、优美、精巧.扬州市高新区实验小学挖掘地域特色,师生自下而上开发以民俗面塑艺术为特色的校本课程,创新性地开展扬派面塑的实践教学探究,在学校美育教育中融入传统文化教育,发展学生核心素养.
关键词: 个性化学业成长报告 无级差评价成长 增值性
无锡市五爱小学的省前瞻性教学改革实验项目“小学低年段无级差学业评价”,在此研究基础上,学校研发了“小学低年段无级差学业评价智慧管理系统一学业成长树app”,为每个学生制定富有个性特点的“个性化学业成长报告”,让每个孩子看到一份属于自己个性化的学习成长过程与结果.个性化学业成长报告生动而有趣的样态,综合而个性的特点,关注点引导指...
关键词: 及时 全面 个性化 多元 立体
评价是教育改革的重点,也是难点.在促进学生全面发展的过程中,评价占据了相当重要的地位.无级差评价突破了传统评价模式的单一性、笼统性,体现了全新理念下的评价的全面、及时、有效,更具有针对性和个性化特点,真正从孩子的立场出发,促进了每一个孩子自身的全面发展.
关键词: 课程 儿童 资源 生活
课程统整应以儿童生活为基础,遵循儿童身心发展及认知规律为基本理念.课程内容设置要从教科书扩展到所有对儿童有意义、有兴趣的题材;课堂从教室扩展到家庭、大自然.教育者应以“课程”为窗口,全面打开孩子认识世界的思维方式,让儿童在课程活动中学会求知、发现、质疑、探究与创造,让课程真正成为儿童生命自由生长的引擎.
关键词: 阅读教学 习作指导 现代教育技术 读写结合
本次研究以阅读教学结合习作指导为重点开展研究分析,从多方面、多角度开展联系,希望能够为现有小学语文教学工作提供参考.
关键词: 基础教育 教育信息化 信息化建设 研究综述
教育信息化是实现教育现代化的必由之路,基础教育作为我国教育事业的重要组成部分,基础教育信息化建设自然也成了教育信息化建设的重中之重.本文通过对教育学领域核心期刊的部分文献采用文献分析法并利用中国知网的可视化分析功能,对我国进行基础教育信息化建设以来的不同时段的研究热点,研究内容进行统计整理,以了解我国基础教育信息化建设发展...
关键词: 中职英语 有效课堂 探析
本文对中职学生英语学习的现状进行了分析,同时也对当前我国中职英语课堂教学的现状进行了总结,基于以上问题,进一步找出提升中职英语课堂有效性的措施,旨在进一步实现中职英语的有效课堂教学,提升学生学习英语的学习兴趣.
关键词: 小学 信息技术 兴趣 策略
小学阶段的学生在学习信息技术知识前,还没有接触过这方面的知识,又是刚接触计算机,对计算机充满了向往和强烈的探究欲望,刚开始一段时间学习积极性很高,但是一段时间以后我发现在学习过程中有些学生只是表面上的喜欢,实质上他们更想看动画、玩游戏等,诸多学生并没有对信息技术知识的学习产生兴趣.若是不重视学生学习信息技术的兴趣,就会极大挫...
关键词: 小学体育 兴趣教学 教学方法
在提倡素质教育的今天,我们的智育教育,以应试教育为主,虽然有种种弊病,但是在教育模式上,我们在过渡到素质教育时,它是能够与之进行接轨的,而小学体育教学由于长期以来受人忽视,在教育教学方法和小学生兴趣的培养上,一直存在比较大的问题,因此,本文就小学体育教学过程中小学生的兴趣培养进行一些探讨和提出一些自己的建议.
关键词: 合作课堂模式 小学语文 导学案 设计探究
随着素质教育改革的不断深入发展,人们愈发重视对学生合作探究学习能力的培养,合作教学模式开始应用到小学语文教学实践中.教师作为教学的主体,其教学专业素养和课前导学准备工作直接影响了小学语文的课堂教学质量和效率.为保证合作课堂模式下小学语文的教学高效性,教师应当充分做好课前导学准备工作,结合学生的实际学习能力和语文教学内容制定...
关键词: 初中数学课堂 学生主体性展示 实践与思考
初中数学课堂教学中的“学生主体性展示”是学生个体和小组合作学习信息的表达与交流的主要形式,基于以学生的思维发展为目标,通过学生的课堂展示过程,促进教师适时调整和改进教学策略,实现课堂教学效益的最优化.教师需要更新观念,转变教学方式,创设让学生展示自己的舞台,循序渐进地培养学生的展示能力并根据教学内容灵活选择展示方式.
关键词: 运算能力 小学数学 培养策略
当前社会在飞速发展,很多家长和老师都十分看重当前初中阶段的学习教育.为了更好地促进孩子的发展,教师应该采用先进的教学方式和教学手段,来拓展学生各个方面的能力.小学高年级数学在整个小学教学中占有较大比重,教师在数学运算教学中应结合先进的教学模式,根据当前学生的发展水平制定教学计划和培养策略.当前很多学校为了促进学生数学运算能力...
关键词: 音乐欣赏 幼儿 指导
音乐欣赏活动是幼儿园音乐教育中的一个重要组成部分,通过音乐欣赏活动提高幼儿感受美、想象美、创造美的能力,同时增强幼儿音乐理解能力以及他们的审美能力和鉴赏能力.基于目前幼儿园音乐欣赏活动的现状及幼儿的年龄特点,笔者从以幼儿为本,使幼儿成为音乐欣赏活动的主体;以教师为主导,使教师成为音乐欣赏活动的支持者、引导者两个方面有针对性...
关键词: 计算 计算新授 基础计算 检查反思 有效练习
计算是小学数学最重要的学习内容之一,计算能力高低,直接影响着数学学习质量.再缜密的数学思维,如果没有准确的计算能力“保驾护航”,往往会出现大量的失分现象,让人扼腕痛惜.如若在低年级能够改善教法,坚实基础,下足功夫,规范习惯,不仅可以让学生养成良好的计算习惯,更能够使他们在中高年级的计算学习顺风顺水.
关键词: 高中物理学科 核心素养 物理教学 探究
新时期教学改革明确要求要将学科核心素养培养渗透到课堂教学中,高中物理教学中开展核心素养培养工作,有助于学生提高物理思维能力,养成正确的物理价值观.本文结合物理核心素养的内涵和主要表现方式,对高中物理核心素养培养的具体途径进行探究,旨在提高学生的综合素质.
关键词: 任务驱动型课堂 任务单制定
在当前新课程改革大形势下,我们形成了自己的任务驱动型课堂模式,也形成适合自己的任务单模式.在任务单的制作上,形式上我们把它分成预设目标、自主学习、拓展链接、合作探究、课堂检测等五个模块.在实际操作中,这种模式学生也更易于接受,课堂效果也更好.
关键词: 体验 无痕教育
道德与法治课程要求教师的教学,必须贴近儿童生活,利用儿童的认知特性及学习、生活等资源,精心设计教学活动,做到润物细无声.只有通过儿童真实、自主的道德冲突,才能引发他们内心的道德情感、道德认识和道德行为.这种不显山露水的处理策略,匠心巧具,这种无痕教育,彰显教师智慧.只有这样,学生才能在潜移默化的体验过程中得以感悟,达到事半功倍的...
关键词: 新时代企业 会计技能 教学改革
中职会计专业主要为地方企业发展、经济繁荣培养技术型、实用型的会计人才.但在现阶段会计技能教学效率不高,教学质量偏低,人才培养不佳.根据新时代企业发展对会计人才的需求进行分析,主要从信息技能、工匠精神与复合型技能等方面深入思考,提出会计技能教学改革建议,通过实践取得良好的教学效果.
关键词: 高中化学 学习兴趣 重要性 解决办法
高中化学是对初中化学的延伸,在初中化学的基础上内容更加深入,学习难度相对也增加了.很多高中生在面临这一改变的时候变得很消极,失去了高中化学的学习兴趣,因而导致偏科、成绩不理想等.兴趣是一个人对待一种事物的精气神,失去了这个精气神在学习的道路上就会更加的捉襟见肘.因此如何提高高中生化学学习兴趣变得尤为重要.本文主要通过强调学习...
关键词: 昌国卫文化 校本课程 德育教学 新模式
学校地处昌国,昌国卫文化承载着德育教育功能,是农村学校开展德育教学得天独厚的资源.本文从对昌国卫文化中蕴含的德育资源进行了挖掘,并应用到学校德育教学实践中,构建起基于昌国卫文化校本课程的德育教学新模式.
关键词: 问题 高中 政治教学
学习的初始动机在于获取和掌握知识、方法、工具等来解决问题,“问题”是学习的一个中心与基点.然而当前普遍存在的一种情况是,教师有时候会无意识地跳过指导学生思索问题并解决问题的环节而直接地将知识传授给学生,这会在一定程度上扼杀学生的思维能力.为此,教师可以尝试采用问题驱动教学模式来开展高中政治教学.本文笔者就探讨如何以问题引领...
关键词: 共享游戏 分享行为 幼儿社会性发展 教育功能
人生活在社会中,就会产生社会关系,社会关系是人类生存以及发展的基础保障,拥有良好的社会关系对于一个人的健康成长具有非常重要的意义.人在幼儿时期所接受的教育对于其未来的发展有着至关重要的作用,对于其一生都有很大的影响.在幼儿园时期对幼儿进行分享行为教育,对于幼儿的健康成长以及发展良好的人际关系有非常有利的影响,这也是社会对幼儿...
关键词: 互联网 中职院校 教师 信息化教学能力
信息化教学能力是指教师采用现代信息技术,在信息化教学环境下,以一定的教学理论为基础,精心设计教学活动,合理开发与利用教学资源,对教学相关环节进行合理安排,提高教学质量的一种信息教学能力.在“互联网＋”背景下,怎样开展针对性的信息化教学活动,提高教师信息化教学能力是现阶段中职院校和教师重点思考的问题.基于此,本研究作者提出了自己...
关键词: 小学数学 核心素养 思考与实践
随着我国教育制度的不断发展变革,教育教学中要求教师要对学生进行素质教育,以促进学生核心素养的提升,促进学生数学学习能力的提高,为我国社会培养优秀的人才,从而提升小学教学效率,加强学生对数学知识的掌握,提升数学教学质量.
关键词: 网络学习空间 小学数学 智慧课堂教学 策略研究
社会经济不断飞速发展的今天,我国的教育事业也在不断加快发展步伐,小学教育作为学生接触知识、提升自身文化素养的基础阶段,也备受各界的关注.而数学在小学教育中占据着尤为重要的地位,可以不断激发学生的思维意识和探究精神,因此为了让小学生更好地学习数学,老师逐渐在小学数学课堂中引进以网络学习空间为基础的智慧课堂教学,并取得了良好的效...
关键词: 中职 德育课堂 教育功能 时效性 探讨
德育教育是学生综合能力培养的主要渠道,也是国家现代化建设对人才培养的主要要求.所以,高职院校要提高对德育教育的重视程度,结合时代背景,转变教学观念,进行教学方法的创新,提高德育教学的时效性.本文结合德育教育的现状对提高中职德育课堂教育功能的时效性进行方法探讨.
关键词: 绘本 习作指导 想象力
在习作的起步阶段,如何引导学生乐于写作,善于表达呢？绘本的图画是可以读的,那美丽的画面和简单的文字背后,也给孩子们丰富的想象的空间,所以故事也就显得意味深长.因此,好的绘本,它在讲一个故事的同时,也在提升孩子的观察力,丰富着孩子的想象力,升华孩子的精神世界.怕写的作文,爱读的绘本,不妨让他们来一个美丽的邂逅.
关键词: 学习潜力 建构 思考
《认识整百数》是二下认数单元的起始内容,在《认识整百数》的两次试教过程中,深深感觉到孩子们的学习潜力是巨大的.智慧的教师通过巧妙的课堂教学设计,能将学生内在的学习智慧诱导和激发出来,使学生主动地建构对新知识的理解.
关键词: 高效课堂 自主学习 课前开放 课堂开放 课后开放
近年来,围绕高效课堂的打造,我校积极进行“自主四学”课堂教学模式的有效探索,创建开放的课堂.课前让学生走进课本,走进生活,这样每次在学习新知识时,学生就可以带着经验进课堂,带着收获进课堂,带着问题进课堂;课堂上教师开放教学形式,开放学习方法,开放作业形式,引导学生在质疑、讨论、探索中,消除假知,获得真知,丰富体验;课后把所学的数学知...
关键词: 向阳教育 特色办学 市桥东沙小学
东沙小学从“教育追求、地域文化、学校发展”三方面去思考、探索适合本校文化建设的品牌之路,提出了“向阳教育”品牌,并围绕特色德育建设、特色课程建设、特色环境建设等方面对向阳教育的内涵和落实途径做了深入的探索.
关键词: 情感 兴趣 成功 价值
现代心理学研究表明,学生的学习是一个较复杂的认知过程.从“知识”角度看,学生作为学习的主体,对学习内容进行感知、识记、保持、应用;从“情感”角度看,他们对有趣或有价值的信息进行筛选、分类、吸收、积累,两者相互促进.这就要求教师采取适切的教学方法让学生经历“情”“知”的多次交互,努力使学生体验“成功”的乐趣,获得情感的喜悦,以使...
关键词: 中职 班主任 学生素质管理
对于中职学校的学生来说,班主任的素质管理工作是非常有必要的,这直接关系到学生的能力培养与个人发展.班主任不仅是学生健康成长的引路人,同时也是学校对学生进行思想品德教育的组织者以及实施者.随着普高、高校的扩招,中职学生综合素质普遍不高,这也为中职班主任做好学生的管理工作提出了更多的要求,中职班主任需要从更多方面提高管理能力,从...
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：广西南宁市望园路13号，邮编：530022。