关键词：项目教学 情境教学 新案例教学 信息技术环境下的建构教学 

摘要：从高职物流专业教学方法不适应高职学生实际能力的现状出发,提出了能够解决这个问题的几种教学方法,通过分析这几种教学方法的各自特点与优势,提倡教师对这几种教学方法进行大胆尝试与应用,从而为高职物流专业教师对教学方法进行改革提供借鉴和理论基础.

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