关键词：学生自主学习 生物学 学生的主体作用 自主学习能力 引导 

摘要：如何提高学生的自主学习能力,新课程标准对学生提出了新的要求,所以要充分发挥学生学习的主体性,积极创造一切有利的条件,使学生在学习生物学这门学科时变得乐学、爱学、会学、善学。通过学生在学习过程中的主动参与来培养学生的自主意识、自主能力、自主习惯,使他们真正成为一个自主学习的人,把自主学习参与到整个生物学课堂教学中,使学生变为课堂教学的真正主人。既体现了教育主体的思想,也可以使教学活动真正地落实到学生,最大限度地发挥学习的主体作用,促进了学生学习能力的发展。在生物教学过程中如何改变学生学习的方式,培养学生自主学习的能力,充分发挥学生的主体作用呢?下面我就谈谈我个人的体会。

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