解释学的前见理论与高职英语教学改革

张晓红 苏州农业职业技术学院人文科学系 江苏苏州215008

关键词:解释学 前见 高职英语教学改革 

摘要:解释学是关于理解与解释的学问。作为构成理解者存在的历史条件的前见,包括一切构成理解主体的精神因素,如语言、动机、价值观、知识、经验、方法论等。从现代解释学的前见视角看高职外语教学,既要给予教学方法与教学技能方面的启示,也应从教育哲学的高度更新教师的教育理念。

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