江科学术研究杂志是由江西省教育厅主管,江西科技学院主办的一本省级期刊。
江科学术研究杂志创刊于2006,发行周期为季刊,杂志类别为教育类。
关键词: 民办高校 思政教育 队伍建设
为贯彻落实中共中央国务院2004年16号文件精神,当前必须认真分析民办高校学生思政工作队伍的现状,从加强思政队伍建设、班主任队伍建设、强化育人功能、提高干部素质等方面入手,思政工作才能取得良好效果。
关键词: 大学生 课外思想政治教育 方法与途径
(江西蓝天学院党办江西南昌邮编330098)主动占领网络思想政治教育新阵地,积极构建学生宿舍思想政治教育新平台,大力开展心理健康教育,是在新形势下加强大学生课外思想政治教育切实可行的方法和途径。
关键词: 思想政治理论课 教学 效果
思想政治理论课是大学思想政治教育的主渠道和主阵地,改革思政课的教学方法,增强其针对性和实效性,要从精心备课、吃透教材,真信真讲、抓住热点、贴近生活、突出重点、联系实际、强化培养能力、改革考试、完善考核等方面下功夫,只有这样才能真正取得实效。
关键词: 文化素养课 素质教育
文化素养课是一门德育和美育相结合的"复合型"的选修课。它是大学校园里对学生进行素养教育,提高学生综合素质,培养学生具有荣辱观的重要手段之一。抓好这一教育,一要周密规划,二要内容设置合理,三要一支优秀教师队伍。
关键词: 高技能型人才 职业技能素质 职场应变素质 专业创新素质
根据教育的层次和职业教育的发展规律,可将高技能型人才的素质由低到高分为三个层次:第一层次——职业技能素质;第二层次—职场应变素质;第三层次—专业创新素质。它们对学生的前途支持分别是:就业、应变和创业。从社会经济发展对人才的要求、消费文化特征的影响与世界职业教育的发展趋势来看,三个层次素质的重要性是递增态势的。根据社会发展趋...
关键词: 自组织 课堂教学模式 教学情境
自组织理论是阐释一般自组织系统产生的环境和条件、发展过程及演化形式的科学理论。根据自组织理论,本文指出了课堂教学系统的自组织性特点,进而对传统课堂教学模式进行反思,并为大学课堂教学提出三点改革建议:开展研究式教学;注重教学互动;利用网络技术构建现代的教学情境。
关键词: 高校 心理健康教育 探索
如何有效开展大学生心理健康教育,是当前高校迫切需要解决的难题。本文结合江西蓝天学院心理健康教育工作,总结其中的经验、特色及存在的问题,探索高校心理健康教育在观念、方法、途径等方面的新思路。
关键词: 数控技术 实训基地 建设原则 应用效果
为满足社会对数控技术人才的需求,高职院校加大力度建设数控技术实训基地。数控技术实训基地建设应遵循什么原则,方案怎么制定已成为各职业院校探索的问题。
关键词: 企业化管理 职业能力 职业指导师 iso9001质量管理体系
中国正日益成为世界制造业中心,对符合其职业能力要求的专业人才的需求日益增多。本文试图从现代制造业企业人才需求模式的分析出发,提出了"职业能力"的概念。分析目前高职大专学生的培养模式存在的缺陷,提出了以"职业能力"教育为中心,改革教学体系结构及相应的师资结构模式,引入职业指导师制度及ISO9001质量管理体系。
关键词: 思政理论课 专题教学 改革 新思路
思政理论教学改革方案设计的完整性和准确性是专题教学改革成功的关键点;用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题是改革应突出的重点;专题教学改革的生命力和优越性在于以人为本,贴近学生实际,让学生成为学习的主人。
关键词: 电脑知识竞赛 教学改革
电脑知识竞赛是实施素质教育,增强学生创新精神和实践能力,培养高素质人才的科技活动。要使这一活动取得显著的成效,必须结合试题的科类、竞赛的形式、师资的配备,从优化课程体系、改变教学方法诸方面去进行教学改革,使学生的德才、能力、胆识跃上新的台阶。
关键词: 高职 专业教学计划 制订
高职专业计划制订应以社会需求为导向,以行业企业为依托,以技能、能力培养为主线。专业教学计划制订模块化,突出实践教学环节,体现"多证书"职业技能培养,重视综合素质培养,从而保证人才培养质量。
关键词: 汽车专业 创新改革 课程模式 教学质量
我国交通运输业的迅猛发展,大大推动了汽车产业的前进。而职业技术院校中的汽车专业为适应社会市场对专业人员的急需,必须要对原有职业教育及其教学模式进行改革创新,与时俱进,培养出既懂专业理论知识,又有实践技能的"应用性"人才。
关键词: 分层次教学 民办高校 学生素质
民办高校学生文化基础参差不齐。如何提高教学质量,是民办高校生存发展的重要问题。从民办高校学生的实际情况出发,采取分层次教学做法。不仅可以提高学生的学习兴趣,也能促进学生成绩的提高。
关键词: 电工电子 教学 症结 措施
作者针对我校非电专业电工电子课程的教学效果,结合自身教学实践,寻找问题的症结,并从专业、学生和教学三个方面出发,提出了改进教学的措施。
关键词: 计算机能力 主体作用 教学设计
针对当前社会对计算机能力的要求和职业技术院校的教学模式,教师在教学过程中,要利用好的教学设计,引导学生学习,并通过以下途径:1、激发学生的学习兴趣;2、尝试让学生自学;3、培养学生竞争意识;4、让学生对实践进行总结。以此,充分发挥学生的主体作用,达到提高教学质量的目的。
关键词: 学生需求 教学理念 教学方法
职业教育应建立"以学生需求为中心"的理念。课程设置需要转向以学生需求为中心,课堂教学中教师所采取的多种教学方法,也应符合以学生需求为中心的教学理念。
关键词: 教学质量 课堂教学 导入
教学质量的提高主要依靠课堂教学,而课堂教学的好坏与每节课的"导入"存在着直接的联系,在一定意义上说,"导入"有效与否直接关系着教学质量的好坏。其中,多种"导入"方法的运用又是关系教学效果好坏的关键。
关键词: 中职生 职业能力 培养计算机能力
职业能力的培养是中等职业教育重要组成部分,培养中职生的职业能力已成为职业教育的首选目标。对中职生职业能力状况必须作出实事求是的分析,从培养职业能力入手构建教育环境,真正使中职生培养成为社会所需要的合格人才。
关键词: 素质教育 教学相长 教法 学法 学生中心观
现在教育界都提倡素质教育,素质教育不仅是要教给学生知识,更是要教会学生如何学。未来的文盲不是目不识丁的人,而是那些没有学习能力的人。知识经济时代首先要求我们深化教育改革,开放观念,培养出有知识有能力又符合时代需要的人才。针对此题,本文从改革教法与学法的基础上,探讨在教学交往及师生协作的合力下,激发学生的学习兴趣,真正做到教学...
关键词: 民办高校 文化场 培育
民办高校在校园环境建设及硬件设施配置等方面都取得了历史性的跨越,然而,由于其办学历史短暂、市场化运作模式、职业教育取向等特点,民办高校内的文化氛围稀薄。教育的使命是培养人、发展人,科技育人、知识育人,归根结底是文化育人,培育自身的"文化场"成为民办高校的新课题。
关键词: 奥肯定律 经济增长 结构性失业 信息不对称
奥肯定律是经济学家奥肯提出的,其基本含义是关于一国或一经济地区的经济增长与失业率成反比例变化,即一国经济增长越快,其失业率就越低,失业人口越少,反之亦然。而我国的经济增长迅速,就业压力却越来越大,这与其他国家的发展轨迹有着明显的区别。本文从近年来国家的发展实际出发,力求找出其中的原因所在。
关键词: 居民储蓄 个人可支配收入 利率 预期
近年来,我国采取了多次利率政策,然而都没有达到应有的效果,为何在西方的"灵丹妙药"在中国却失效了呢?本文透过中西方经济学者的观点,深入分析了居民储蓄的影响因素,从而得出利率对居民储蓄的作用必须建立在一定的条件上,并且提出了相应的建议和对策。
关键词: 网络办公自动化 oa asp
Internet/Intranet的快速发展和应用,为办公自动化的发展提供了很好的契机。目前,WebOA应用技术正逐渐成为当今的研究热点。本文以开发OA技术,基于B/S结构的应用程序开发,结合C/S结构和Web技术的复合应用程序,基于B/S结构的动态网页技术,介绍了运用ASP.net等技术,进行网络办公自动化系统开发的全过程。
关键词: 网络操作 主观题 自动判分 网上考试
虽然网上考试已经成为一种重要的考试形式,但主观题的自动判分一直是一个难题,本文结合网络操作系统考试经验和蓝天学院网上考试系统项目,提出一种针对简答题的自动判分算法。
关键词: 汽车的局域网 直流转换 多级电压输出 42v电压 降耗和电脑的保护
汽车12V电压使用已经半个多世纪,随着计算机在汽车领域里的广泛运用,环保、节能、舒适、豪华的消费趋势对汽车的性能提出了更高的要求,12V电压传统的胶质线已成为汽车发展的瓶颈。局域网、42V电压、扩能、直流转换器、输出多级电压可使汽车获得不同的功率,提高了汽车的安全性、可观性和实用性。
关键词: 大学英语 教学 学生 写作能力
在大学英语四、六级考试中,写作能力的考查始终占有一定的比例。结合学生在四、六级英语考试中出现的一些问题,笔者认为:教师在英语教学中要引导学生通过比较、反驳、立论、解释等方式来提高自身的英语写作水平。在课堂教学中老师要敢于放手,给学生提供展示自己写作能力的平台,充分发挥学生的积极性和主观能动性,从而真正做到教学的主体(教师)与...
关键词: 艺术系 体育系 音乐系 英语 教学方法
艺术、音乐和体育专业对大学生英语教学工作的要求与目标不尽相同。此三个专业的学生除了具有大学生普遍的情绪、心理与行为倾向外,他们还具有此类专业学生特殊的个性,在英语教学上要针对他们的特点做出适当的调整。
关键词: 江西省 实训基地 结构强度设计 机械工程 航空航天 数控加工技术 航空学 教授 突出贡献 院系
关键词: 贺词
关键词: 学报 科研成果 理论联系实际 务实创新 民办高校 学院 教学探讨 科学发展观 校际交流 教育事业
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