关键词：高血压病人 护理教学 护理路径 应用策略 

摘要：目的:探讨理路径在高血压病人护理教学中的应用效果。方法:制定并实施路径表,对41名实习生展开路径式教学。结果:护理路径在高血压病人护理教学中的应用,能够提高教学质量,帮助学生有效实践学习。结论:护理路径教学可以在高血压病人护理教学中推广。

健康之路杂志要求:

{1}来稿文责自负。请勿一稿多投，稿件内容不得抄袭或重复发表。

{2}作者信息，姓名：工作单位，邮编，所在城市。

{3}如涉及基金项目（文章产出的资助背景），请注明项目名称及编号。

{4}引文引完整的一段话，引号的句号在引号内；引不完整的一段话，即文字前面不是句号或文字从句中引，句号在引号外。引文最后如是感叹号、问号，一般放在后面一个引号里面。

{5}注释采用脚注，由WORD文档自然生成，用阿拉伯数字表示序列，每页重新编码。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社