关键词：亲子共读 共读作品 幼儿家长 现状调查 影响因素 

摘要：幼儿亲子共读作品直接影响着幼儿的阅读兴趣和家长的共读水平.本研究主要从亲子共读作品的数量、形式、内容及来源四个方面比较全面地调查研究幼儿亲子共读作品的现状,并分析其与影响因素之间的关系,期望能为幼儿园和家长提供一些参考价值,以促进幼儿的亲子教育.

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