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吉林化工学院学报杂志

杂志介绍

吉林化工学院学报杂志是由吉林化学工业公司主管,吉林化工学院主办的一本省级期刊。

吉林化工学院学报杂志创刊于1984,发行周期为月刊,杂志类别为化学类。

吉林化工学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林化学工业公司

  • 主办单位:吉林化工学院

  • 国际刊号:1007-2853

  • 国内刊号:22-1249/TQ

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 关于适合转型发展的地方工科院校应用型人才培养模式的思考

    关键词: 转型发展  应用型人才  人才培养模式  

    为使地方院校培养的应用型人才适应经济社会转型发展的需要,吉林化工学院对应用型人才培养模式进行了探索研究与实践。通过对具有行业背景与特色鲜明的专业进行转型发展;办学定位于为区域经济服务,突出应用性和实践性;加强青年教师工程实践教学能力等实现本科教育与区域社会经济的协调发展。

  • 地方工科院校高等职业教育人才培养质量评价机制探析

    关键词: 地方工科院校高等职业教育  人才培养质量  评价机制  评价主体  评价要素  

    随着高职教育规模的不断扩大和经济社会对技术应用型与职业技能型人才需求的不断增加,对于高职教育人才培养质量评价也提到重要日程,并受到重视。对于依托母体高校办学的地方工科院校高职教育而言,探析其人才培养质量评价机制更具有重要意义。本文主要从地方工科院校高职教育的概念界定入手,分析人才培养质量评价的主体构成与组成要素,进而提出...

  • 化工类地方工科院校化学课程群建设与教学实践研究

    关键词: 课程群  工科院校  人才培养  教学改革  

    为满足化工类地方工科院校学生对于化学课程的需求,阐述化学课程群建立的必然性,从化学课程群的教学理念建立、教学内容构建、教学手段改革和师资队伍打造几个方面进行探讨,以提高学生的应用能力和创新能力为目标,现已取得令人满意的教学效果,满足化工类地方工科院校的人才培养目标。

  • “C+C”校企合作人才培养的研究

    关键词: 人才培养  企业  

    “C+C”是指学校与企业相结合的人才培养模式。教学模式是理论与实践相结合,在有一定理论知识的基础上,让学生提前进入公司,熟悉公司工作的项目,积极参与到企业项目中,解决遇到的各种问题,以这种方式来培养学生对以后工作的适应能力,带动大学生就业率的提高。

  • 创新应用人型才培养模式下数电实验教学改革

    关键词: fpga  数字电子技术  信号调制  教学改革  

    为了培养创新应用人才、解决数字电子技术实验内容的局限性,将FPGA技术设计思路引入数电实验教学内容,对电子信息类各专业进行分类式教学,同时以阶梯型实验教学方法对实验内容进行分类和设计。本文以电子信息工程专业的信号调制系统为例,阐述了基础验证性实验模块内容,设计了DDS频率合成器和移相信号发生器,同时工程性设计了相移键控系统,通过仿...

  • 地方工科院校高职教育人才培养质量评价机制的研究与探索

    关键词: 地方工科院校高职教育  人才培养  评价机制  价值诉求  

    地方工科院校高职教育人才培养质量评价机制是衡量与检验人才培养质量的重要依据,是人才培养过程的重要组成部分。本文通过分析当前地方工科院校高职教育人才培养质量评价机制存在的问题与成因,指出建立健全人才培养评价机制价值诉求的基础上,提出地方工科院校高职教育人才培养质量评价机制,进而为客观、高效地开展高职教育人才培养质量评价提供...

  • 高职教育课程考试改革与实践——以吉林化工学院为例

    关键词: 高职  考试  改革  实践  吉林化工学院  

    考试改革一直是高职教育教学改革的一个重要内容,直接影响着高职人才培养的方向和质量。本文以吉林化工学院高职课程考试改革为例,论述考试改革的背景、必要性和意义,探索出适合高职教育的考试模式并用于实践,突出过程性评价和终结性评价相结合的考核方式,重点培养高职学生的技能。

  • 高校安全技能培训基地运行管理思考

    关键词: 高校  安全技能  培训基地  运行与管理  

    高校安全技能培训基地对于实现人才培养目标至关重要。从高校教育改革与发展的需要,阐述了安全技能培训基地的运行与管理的必要性和现实意义,开展了培训基地资源优化整合、机构合理设置、建立安全技能基地运行管理、考核与激励机制等内容的探索。

  • 提高给排水科学与工程专业本科生工程制图能力的几点作法

    关键词: 给排水科学与工程  工程制图  能力  

    通过对培养目标、毕业要求、课程内容、考核方式的调整,完善培养方案;在理论教学、实验教学、实习教学、课程设计、毕业设计等教学环节,强化工程制图能力的培养。通过几年的实践,毕业生工程制图能力得到显著提升,就业竞争力明显增强。

  • 基于大数据技术的统计学专业应用型人才培养模式的构建

    关键词: 大数据  培养模式  应用型人才  实践教学  

    本文首先系统阐述了应用型人才培养模式的内涵及特征,其次从统计学专业人才培养模式现状和大数据对统计学专业人才培养模式的影响出发,构建了统计学专业应用型人才培养模式,最后结合某某学院统计学专业人才培养实践对人才培养模式实施过程要点进行了分析。

  • 工程教育认证背景下化学工程专业实践环节建设的几点感悟

    关键词: 工程教育  认证  化工  实践  

    实践教学是学校实现培养人才目标的关键环节,它对提升学生的综合能力,培养大学生的创新思维以及增进学生创新动力都具有积极作用。吉林化工学院化学工程与工艺专业于2016年再次通过教育部工程教育认证并且在实践环节获得专家好评。本文概括了实验室建设、实习、实训基地建设、社会实践训练基地建设等硬件条件建设和对实践环节的激励约束机制、教...

  • ChemCAD在化工分离工程教学中的应用

    关键词: 化工分离工程  chemcad  教学实践  

    化工分离工程的计算涉及到数学模型复杂、求解困难且计算量大等特点。手工计算会导致结果精确度低;计算机程序设计语言变成求解,程序繁杂冗长,且对编程能力有较高要求。针对上述情况,本文以2个典型计算为例,展现ChemCAD解决化工分离工程中复杂计算问题的优势。引入ChemCAD软件作为化工分离工程教学辅助工具,提高了学生学习积极性和化工分离工程...

  • 考查课的教学方法与考核方式的探究

    关键词: 考查课  教学方法  考核方式  管理制度  

    考查课在大学的教学中存在着很多弊病,使大学生不能充分认识到考查课在大学教育中的重要性,本文提出了考查课在教学中存在的问题,针对问题进行教学方法的改革及建立相应的考核机制,来提高教学质量,使考查课在人才培养中发挥应有的作用。

  • 大学物理实验分类教学体系的探讨

    关键词: 大学物理实验  分类教学  内容  

    以培养应用型人才为目标,将专业类别与实验课程教学体系有机结合,构建大学物理实验分类教学体系,满足不同专业学生对实验能力和创新能力培养的需要。本文对大学物理实验分类教学进行了研究,并介绍了吉林化工学院的大学物理实验教学体系内容。

  • 中学化学和大学化学关于平衡理论教学的衔接问题

    关键词: 平衡理论  衔接  中学化学  无机化学  

    化学平衡教学内容是中学化学和大学无机化学的重要组成部分,如何较好地衔接中学阶段的基础化学知识与大学无机化学课程尤为重要。本课题将针对化学反应基本原理和“四大平衡(酸碱、沉淀溶解、氧化还原和配位)”章节中若干具体知识点展开研究探讨,希望能为广大教师和同学提供必要参考,以取得更好的教学效果。

  • 基于“最近发展区”理论的大学英语多轮滚动式分层教学模式探究

    关键词: 大学英语  滚动式分层教学  

    文章探讨了哈尔滨医科大学大庆校区在外语教学中所采用的大学英语多轮滚动式分层教学模式,该教学模式基于“最近发展区”理论,在实践教学中取得了有效的教学效果。

  • 汉语语境下儿童phonics生态学习模式有效构建

    关键词: 语境  儿童  自然拼读  学习  

    在汉语语境下的儿童学习自然拼读有其特殊性,为了发挥儿童天生的认知特点,更加有效的学习自然拼读,进一步学习英语阅读,构建有效生态学习模式相当重要,结合各个生态因子之间的关系,组建和谐生态的phonics生态学习圈。

  • 高颜值职场PPT养成攻略

    关键词: 高颜值  职场ppt  攻略  

    随着“互联网+”时代的迅速到来,PPT对于职场新人而言,已不再是他们学生时期学习内容的电子演示文稿,而是自身阶段性工作业绩、企业项目策划等职场工作的幻灯片汇报。本文从PPT制作思维着手提供制作攻略,指导职场新人打造出高颜值职场PPT。

  • 二十一世纪大文化观

    关键词: 人文  历史  传承  文化观  

    本文旨在通过历史与现实的剖析,审视文化对于一个民族、国家所起到的引领作用,从而使大文化观的思想渗透到社会发展的方方面面。

  • 高校校园标识文化建设现状及对策研究

    关键词: 高校  大学文化  标识文化  

    高校标识文化是大学文化的重要组成部分,在培育大学文化方面发挥着独特的作用,通过分析目前高校标识文化建设存在的不足,总结高校标识文化的特征,并从不同角度为加强校园标识文化建设提出了具体的对策。

  • 基于本土国际化模式培养学生跨文化交际能力的实证研究

    关键词: 国际化教育  本土国际化  跨文化交际能力  实证分析  

    教育国际化是我国培养优秀拔尖人才的重要途径,学生跨文化交际能力的培养是教育国际化的主要内容。文章在阐述了我国学生跨文化交际能力培养的现状和困境的基础上,分析了本土国际化模式在培养目标、模式、方法和成果方面的适应性。基于此,文章创新性地提出了基于本土国际化模式培养学生跨文化交际能力的三阶段递进模型:跨文化交际能力的差异化...

  • 日语外来语盛行的背景及民族心理浅析

    关键词: 外来语  日本文化  历史背景  文化背景  民族心理  

    日本民族是一个擅长从国外尤其是西方先进国家吸取文化精华的民族,这一特点体现在语言方面就是外来语的引入。外来语在日常生活和社会交际中的广泛使用是日语的显著特征之一。本文拟就日语外来语引入的文化背景及民族心理展开研究,了解日本对外来文化吸收的特点,并进一步了解日本人和日本文化。

  • 心理契约理论视角下的高校学生管理工作研究

    关键词: 心理契约  高校  学生管理  

    心理契约作为管理心理学的一个范畴,可应用于高校学生的管理工作中。将心理契约理论引入学生管理工作,充分发挥学生的自主性、自律性,突出学生在学生管理工作中的作用,更强调了学生管理工作的“以人为本”的时代特性。从心理学和管理学的角度丰富了高校学生管理工作的理论,为高校学生工作者提供了一个新的视角,刚柔并济,提高管理效率,实现和大学...

  • 复合视阈下的马克思主义中国化理论思维架构

    关键词: 马克思主义  中国化  思维  架构  

    马克思主义中国化理论的精髓是以实事求是为核心的思维架构体系。其思维架构,具有逻辑思维-辩证思维-系统思维的思维演化要素、实践思维-实用思维-实证思维的思维演化机制、战略思维-创新思维的思维演化特点。推进马克思主义中国化理论思维架构的理论研究,才能真正地把马克思主义中国化理论上升到世界理论意义层面上。

  • 政府购买中社会工作机构困境的微观研究

    关键词: 政府购买  社会工作机构  困境  

    政府购买社会工作服务是加快政府职能转变的有效途径,服务型政府的建立间接促进了民办社会工作机构的发展。民办社会工作机构发展中面临诸多困境,从民办社工机构本体出发,微观分析社工机构自身发展困境,积极寻找解决困境的有效途径。

  • 高校图书馆消防安全隐患及对策

    关键词: 高校  图书馆  消防安全  隐患  对策  

    高校在实际工作过程中存在着非常多的安全隐患以及火灾隐患,相关管理工作部门需要明确自身肩负的重要责任,采用有效的手段,为高校消防安全提供保障。本文对高校图书馆消防安全存在的安全隐患作了分析,提出了高校图书馆消防安全对策,为提升高校图书馆消防安全提供有效的保障。

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