地方工科院校应用型人才培养方案的几点思考——以吉林化工学院为例

闫广平; 庄志军 吉林化工学院; 吉林吉林132022

关键词:地方工科院校 应用型人才培养 培养方案 思考 

摘要:人才培养方案是开展教学活动的指导性文件,是组织院校教学的重要依据,同时也是检查和评估教学活动的重要标准。本文以吉林化工学院为例,对应用型人才培养方案修订过程中指导思想与人才培养目标的确立,课程体系、实践教学体系、创新创业教育体系以及第二课堂教育体系的构建等关键性问题进行了探索,为更好地实施人才培养、提升人才培养质量奠定基础。

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