关键词:技能大赛 教育教学 良性互动 研究
摘要:针对技能大赛与专业教育教学协调发展中存在的技能大赛选拔机制不够健全、参赛选手脱离正常教学、技能大赛内容没有融入教学等典型问题;通过探析技能大赛在教育教学中意义、对存在典型问题进行深入分析,给出促进技能大赛与教育教学形成良性互动几点措施;以移动互联应用技术专业为例对教育教学与技能大赛协调发展实践效果进行验证、分析;构建技能大赛与教育教学互动机制能够进一步促进专业人才培养质量的提升。
吉林化工学院学报杂志要求:
{1}本刊一律采用脚注,注释方式为用阿拉伯数字置于文字右上角。
{2}译稿在本刊须首发,并附原文及原作者的授权证明,由投稿人自行解决版权问题。
{3}本辑刊已被中国知网(CNKI)收录,如有异议,请在来稿中说明。
{4}正文要求观点明确、立论新颖、论据可靠、语言规范通达,且未在国内外公开发表过。
{5}标题层次一律用阿拉伯数字连续编号,不同层次的数字之间加下圆点相隔,最末数字后不加标点,如第一级标题用“1”、第二级标题用“1.1”、第三级标题用“1.1.1”等。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社