吉林华桥外国语学院学报杂志是由吉林省教育厅主管，吉林华桥外国语学院主办的一本省级期刊。
吉林华桥外国语学院学报杂志创刊于2004，发行周期为半年刊，杂志类别为文学类。
关键词: 翻译 讨论式
本文总结了在教学实践中将理论讲解融于翻译实践的教学方法,打破了先讲理论后练习的传统方法,避免了专门理论讲解时容易出现的枯燥现象,提高了课堂效果。同时,完善了讨论式教学的具体做法,给学生提供了认真思考和互相比较、交流的时间,强化了一词多译、一句多表达的翻译方法的练习,提高了学生的日语表达能力,同时大大提高了学生的团队意识和自主...
关键词: 应用型 教学模式 教学活动 作业 评价
随着高校教育体制和教学模式改革的深化,高等学校的人才培养模式面临严峻的挑战,传统的大学英语教学手段和教学方法培养的学生,缺乏创新意识、自主意识和实践能力,无法满足社会对应用型人才的需求,大学英语教学模式改革势在必行。
关键词: 意向图示 多模态 教学改革
近年来,随着市场经济的多元化发展,高等教育发展的步伐也随之不断加快。社会需要更多的应用型人才,应用型人才的培养模式也需要不断改革和创新。要创新教学模式,首先要创新教学理念,这就需要新的理论研究成果与高校教学相结合,本文结合当前大学英语精读教学现状,探讨认知语言学及多模态教学等相关理论在课堂教学模式改革中的具体应用。
关键词: 应用型人才培养 大学英语 教师角色
随着全球化和经济的发展,市场对应用型人才的需求越来越迫切。这种现状迫切地要求大学英语教师从知识灌输者转变成学生学习过程中的兴趣激发者、活动组织者、评估者和知识传授者。高校的英语教师只有尽快地实现角色转变,才能保证大学英语教学改革的顺利进行。
关键词: 应用型人才 大学英语视听说课 教学改革
根据吉林华桥外国语学院应用型人才培养目标的要求,大学英语视听说课作为大学英语课程的重要组成部分,应该以适应社会需求为目标,以培养"应用"型人才为主旨和特征构建课程和教学内容体系。在教学中促进学生个性化学习方法的形成和学生自主学习能力的发展。本文对应用型人才培养模式下的大学英语视听说课进行了深入探索和研究,以期培养出更多满足...
关键词: 应用型人才培养 笔译实训 教学改革
培养应用型人才是适应当前社会经济发展和市场需求的明智之举。作为应用型本科院校,深化对应用型人才培养模式的思考和教学模式的改革,是不容忽视的问题。本文针对目前英语笔译实训课程教学存在的问题,提出几点适合我校学生实际、适应区域经济发展需要的教学改革建议,以切实增加学生的翻译实践经验,从而提高学生的就业能力。
关键词: 民办高 党建工作 办学目标
本文为教育部课题《民办高校党建工作研究》的成果之一,从吉林华桥外国语学院的党建工作出发,针对民办高校"民办"性质和人员构成特点,就如何坚定社会主义办学方向,发挥学校党委的积极作用,实现为社会主义建设培养应用型外语外事人才的办学目标,归纳并总结了有效促进民办高校党建工作的新途径。
关键词: 民办高校 党建工作 新闻宣传
《中华人民共和国民办教育促进法》实施以来,民办高校快速发展,业已成为社会主义高等教育事业的重要组成部分。为此,要贯彻党的教育方针,体现社会主义教育事业的根本性质和要求,必然要加强民办高校的党建工作;而新闻宣传在民办高校的党建工作中产生的传播效果及深远影响,也促使其成为推动高校改革与发展的强大动力。本文以吉林华桥外国语学院的...
关键词: 民办高校 党员 归属感 责任意识
提高民办院校党建水平,增强大学生的党员归属感是民办高校党建中的重大课题。近年来,民办高校的一些党员对党组织有距离感、生疏感和游离感,党员的责任意识不强,党员的模范作用发挥不明显,缺乏组织归属感。这与民办高校党建制度不完善有着直接的关系,此外,党组织对党员教育管理不够深入是党员缺乏归属感的直接原因,当代社会价值观多元化的影响是...
关键词: 民办高校 党员 建设
民办高校学生党员作为民办高校的学生精英,在学生中起着模范作用,对高校的文化建设和学风建设都起着推动作用,也是新形势下民办高校党建的一个重要课题,本文结合民办高校的特点,认真研究了新形势下民办高校党员队伍的建设。
关键词: 党组织 民办高校 政治核心
本文分析了当前民办高校党建工作新形势,阐述了目前民办高校党建工作存在的主要问题,并初步提出了解决问题的对策和措施,重点从科学理解发挥党组织政治核心用的含义和实质、创新党组织的设置和运行模式以及创新党组织政治核心作用发挥的有效途径等几个方面论述了如何充分发挥党组织在民办高校中的政治核心作用。
关键词: 韩国语专业 综合韩国语 教学方法改革
随着应用型人才培养方案的落实,改进传统的教学模式已势在必行。综合韩国语课旨在培养学生听、说、读、写等的综合能力,所以在韩国语教学中起着举足轻重的作用。本文着重对培养应用型人才模式下的综合韩国语课课堂教学方法的改革,进行了探讨与研究。
关键词: 翻译标准 跨文化交际 词汇意义 文化内涵
"信、达、雅"的翻译标准是翻译者不断追求的一个理想的目标。但由于中日两种语言以及中日两国文化的差异,在中日翻译实践中不仅要翻译原文词汇本身的语义,还要注意中日语言的文化内涵或文化背景的翻译,这样才有可能达到准确、忠实于原文的"信"的翻译标准。"信"是翻译的基本要求",达"和"雅"都必须建立在"信"的基础之上,只有这样才能译出较为理想...
关键词: 中韩翻译教学 汉字词 疑难问题探究
大学的中韩翻译教学是为了培养中韩贸易及中韩文化交流方面的应用型翻译人才。但是由于汉语和韩语所属语系及语言特性的不同,在中韩翻译教学中难免遇到一些疑难问题。笔者针对多年中韩翻译教学中遇到的疑难问题总结、归纳成文,愿与同仁同行共同探讨。
关键词: 课堂提问 法语精读 因素 技巧
提问是课堂教学的一个重要环节,在教学过程中发挥重要作用。它有助于检查教学效果,活跃课堂氛围,激发学生的学习兴趣和动力,培养学生的自我探索和学习能力,增进师生间的互动交流,提高教学质量等。对于法语专业基础阶段精读课程的教学而言,笔者认为,教师在备课设问时应考虑提问的侧重点、提问对象、问题类型、提问方式、回答方式等因素,在实际课...
关键词: 教学环节 学习主动性
本文依照应用型教学的原则,分析法语精读课的特点,将精读课分为课堂导入、新课讲授、操练实践、小结作业等环节,分析在各环节教学中如何提高学生学习兴趣,保证以学生为主体,改善课堂教学的方法和建议。
关键词: 德语写作课程 教学模式 应用型人才培养
德语写作课程是一门综合性的课程,本文通过对比分析我国常见的三种写作教学法,结合德语写作教学现状,探讨适合应用型本科外语人才培养目标的写作教学模式。
关键词: 回译 大学英语精读教学 译文质量检验 自主学习
在大学英语精读教学中,学生翻译能力的提高一直是个让教师十分困惑的问题。本文旨在将回译这种翻译策略应用于大学英语精读教学,并用例子论证这种策略既可以作为译文质量检测的手段,也可以一定程度上提高学生的自主学习能力。
关键词: 课堂提问 中外教师 异同
本文从提问类型、调整问题的技巧、等待时间、教师反馈、问题分配等五个方面分析了中外教师EFL课堂提问的异同。研究结果表明,中外教师在课堂提问方面存在着以下异同:(1)外籍教师的参考性问题的比重多于中国教师;(2)外籍教师多追问,中国教师多启发;(3)外籍教师的等待时间多于中国教师;(4)外籍教师与中国教师都是积极反馈多于消极反馈(;5)、外籍...
关键词: 课堂提问 听力课堂 提问策略
课堂提问是外语听力课堂常用的教学方法之一。听力课堂中教师如何选择恰当问题从而达到有效发问,对于启发学生思维,提高学生的语言能力至关重要。本文阐述了六种提问策略,教师通过使用这些提问策略,最大限度地促进学生的语言输出,提高学生运用语言的能力。
关键词: 中介语 负迁移现象 教学策略
我国学生在学习英语语音时,由于受到母语的影响或缺乏系统语音训练,经常会遇到英语语音学习上的困难,从而导致听力、口语出现问题。本文通过对中介语构建下的英语语音学习负迁移现象的分析,对其教学策略做实用性探讨,以期达到提高学生听力、口语能力的目的。
关键词: 任务型教学法 对外汉语 口语课
任务型教学是上个世纪末外语教学法研究者和第二语言习得研究者在大量研究和实践的基础上提出的一个有重要影响的语言教学模式。传统的教学方法,其特点是注意信息沟通,活动具有真实性而且活动量大。对外汉语教学中的口语课应该是最能体现第二语言教学交际性原则和充分运用任务型教学法的一种课型。本文旨在通过在汉语口语课上的教学实践过程来探...
关键词: 商务英语 跨文化意识 交际意识
跨文化交际可以发生在不同层次,如人际交际、地区间交际、民族间交际、种族间交际、国家间的交际等等。无论在哪个层次上,因地区、人种、习俗等差异带来的碰撞是不可避免的。在当今世界里,商务活动是整个经济发展中最为活跃的部分,该领域中人们的交往频繁,文化差异的问题就越发凸现出来。因此对于民办高校英语专业商务英语方向的学生来说,在商务...
关键词: 古代文学 实践教学 改革
古代文学实践性教学改革一直是笔者困扰和不断探索的问题。本文以吉林华桥外国语学院汉学院09级古代文学课堂上的教学实践为例,从实地考察,亲身体验;课堂演讲,亲自实践;课堂讨论,思维拓展;布置作业,课外实践等方面来谈古代文学实践性教学改革的思考与探索。
关键词: 独立学院 古代文学教学 创新 理想人格
本文从独立学院学生对古代文学教学的主观期望出发,结合独立学院学生群体人格偏差存在的成因及现状,认为发挥古代文学这一"人文学科"的教学优势,找到古代文学作品与学生理想人格之间的契合点,是帮助学生构建理想人格的主要意图。
关键词: 低碳教育 英语专业教学 积极心理
本文结合低碳理论与积极心理学研究,通过对英语专业大二学生的学习及生活状况的调查,提出低碳教育理念支持下的英语专业积极心理因素调动教学方法。探讨了英语专业教学中应避免的问题和该发挥的优势。
关键词: 农村 初中英语 英语教学
农村英语基础教育的发展对中国人英语水平及综合素质的提高起着举足轻重的作用。本文通过对长岭县长岭镇农村初中英语教学现状的分析。提出通过提高教学趣味性的对策,从而提高学生学习英语的兴趣。同时也指出听力和口语对初中生的重要性。
关键词: 汉语基础知识 汉字 拼音 规范 对策
当前中小学语文基础知识教学迫切需要加强。作者调查发现,初中学生普遍存在语文基础知识不牢固问题。尤其汉字书写使用不规范,汉语拼音知识欠缺。这两方面问题产生原因主要在于教师在教学实践中缺乏正确认识,责任心不强。因而必须呼吁广大中小学语文教师要十分重视语文基础知识教学问题。
关键词: 复合句型 误用 分析 句型特征
学生在日语学习过程中难免会出现这样那样的错误。教师通过对学生的错误进行分析有助于帮助学生加深对日语的理解,避免出现类似的错误。同时也能够掌握学生的学习情况,获得教学反馈,积累经验,提高教学效果。误用分析一般从"语言表达形式、语义学、文化因素、语用学"4个方面进行分析。本文是从"语言表达形式"角度对复合句型「～くらい～ても」进...
关键词: 奥斯汀 塞尔 言语行为理论
言语行为理论是由英国哲学家奥斯汀(Austin)于20世纪50年代末首先提出的,美国语言哲学家塞尔(Searle)在批判奥斯汀理论的基础上发展了言语行为理论并提出了间接言语行为理论。言语行为理论的提出和发展对语言学特别是语用学的发展产生了巨大的影响。本文将对奥斯汀和塞尔言语行为理论做一简要介绍,并对其进行一定的分析。
关键词: 长春地区 方言 语音
近年来,东北方言在全国范围内广为流行,一方面因其与普通话非常接近,另一方面与其生动活泼,豪爽泼辣的独特魅力不无关系。而长春作为东北三省之一的吉林省的省会,也形成了以它为中心的方言特色。本文从语音层面对长春地区方言加以分析,揭示其与普通话在语音方面之间的不同之处,旨在探究长春地区人们的发音习惯,记录长春地区方言的语音特点,为语...
关键词: 青春之歌 革命 个人经历 知识分子
杨沫在创作《青春之歌》时,并不具备创作成熟长篇小说的能力,不得不依托个人经历支撑叙事,融入了个体经验与诉求,不自觉地消解了政治说教的创作意图,取得了跨越时代与读者进行对话的可能,使得这部文笔尚显稚嫩的小说获得了较为长久的艺术生命力。
关键词: 现状问题 解决对策 发展趋势
随着中国经济的发展,中小企业逐渐发展成为我国经济结构中不可或缺的重要组成部分。以"人"为本,人才是企业生存和发展的根本,人才的选拔和利用也越来越受到企业的重视。目前,中小企业人力资源管理的现状对人才招聘工作起着阻碍性的作用。本文,针对中小企业招聘的现状问题、对策的实施,以及未来人才招聘的发展趋势做出阐述。如何更好的认识和解决...
关键词: 黑龙江 文化产业 发展 对策研究
在产业结构调整的关键期,文化产业兴盛与否,直接关系着黑龙江经济能否突破产业瓶颈进而又好又快地发展。那么,作为新的经济增长点,黑龙江文化产业的现状如何,问题何在,采取哪些对策措施才能得以快速发展并充分发挥其在产业结构调整中的作用,正是本文要探讨的重心之所在。
关键词: 校园流行语 校园文化 策略
本文紧扣校园语言生活事实,以2010年下半年吉林华桥外国语学院的校园流行语为抽样调查对象,以统计、排序的方法为主,采用定量、定性分析认识的方略,将当代大学校园文化重要组成部分的校园流行语,从语言学、教育学、心理学层面解读剖析,思考探讨文化强校中校园文化建设的有关问题。
关键词: 校园电视台 建设 应用
随着教育技术的发展,多媒体等教学手段发挥着越来越大的作用,教学模式的改变使很多学校开始构建校园电视台,然而如何真正发挥出校园电视台的作用,却是应该认真考虑的一个问题,本文就此进行探讨和分析。
关键词: 英语视听说课 本科英语专业 视听说课程 专业商务 翻译专业 人才培养 教学改革 中外教师 日语专业
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