关键词：文化认知 语言教学 方法探究 

摘要：文化认知对语言的理解、运用及赏析有着直接的影响,这就要求语言教师在语言教学的同时,要注重对学生文化认知的构建和强化。本文以现代大学英语第三册课文《熊林的智慧》为例,从三个方面详细探讨了在基础英语教学中构建和强化学生文化认知的具体方法,希望对语言教师的教学有一定的借鉴作用。

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