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吉林教育杂志

杂志介绍

吉林教育杂志是由吉林省教育厅主管,吉林教育杂志社主办的一本省级期刊。

吉林教育杂志创刊于1956,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

吉林教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省教育厅

  • 主办单位:吉林教育杂志社

  • 国际刊号:0529-0252

  • 国内刊号:22-1042/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 吉林职教的又一个春天

    关键词: 职教  吉林  职业教育工作  教育工作会议  教育改革与发展  老工业基地振兴  春天  单位负责  主要领导  

    今年2月,在“正月里来是新春”的日子里,全省职业教育工作会议在长春召开,这是新世纪以来省政府召开的第二次职业教育工作会议,是我省职业教育发展史上又一个新的里程碑。来自全省市、县两级政府及其相关部门的负责同志和全省职教战线的广大干部济济一堂,共同聆听了省政府主要领导的重要讲话和省政府职业教育工作联席会议成员单位负责同志...

  • 在全省职业教育工作会议上的讲话

    关键词: 教育工作会议精神  职业教育工作  职业教育改革  人才兴业战略  政府常务会议  大力发展  科教兴省  发展工作  先进个人  先进单位  

    同志们: 这次全省职业教育工作会议是深入推进科教兴省和人才兴业战略,进一步加强职业教育工作,加快职业教育改革发展的一次重要会议。会议的主要任务是:贯彻全国职业教育工作会议精神,研究部署今后一个时期全省职业教育改革发展工作,表彰全省职业教育先进单位和先进个人,提高认识,明确任务,落实措施,推动全省职业教育加快发展。省委...

  • 抓住机遇 乘势而上 推进我省职业教育更快更好发展

    关键词: 职业教育工作  抓住机遇  教育工作会议  副省长  省政府  大力发展  人民政府  国务院  吉林省  学习  

    今天,省政府在这里召开全省职业教育工作会议。这是一次非常重要的会议。王珉省长、田学仁副省长、陈晓光副省长都出席了这次会议,王珉省长还在会上做了重要讲话。省政府制定了《吉林省人民政府贯彻落实〈国务院关于大力发展职业教育的决定〉的实施意见》。这些都充分体现了省委、省政府对职业教育工作的高度重视。这次会议的精神,不仅对职业...

  • 为振兴吉林老工业基地 加快培养高技能人才

    关键词: 吉林老工业基地  高技能人才  教育工作会议  职业教育工作  振兴  培养  政府领导  劳动保障部门  大力发展  

    新年伊始,省委、省政府就召开全省职业教育工作会议,这充分体现省委、省政府领导高度重视职业教育工作,会上省政府下发了《贯彻落实〈国务院关于大力发展职业教育的决定〉的实施意见》,王珉省长等几位领导亲自出席会议并做了重要讲话。我们一定要认真学习,全面理解和深刻领会《意见》精神,按照省委、省政府领导同志的要求,扎扎实实地抓好...

  • 搞好规划 狠抓落实 努力开创我省职业教育新局面

    关键词: 职业教育工作  教育工作会议精神  吉林老工业基地  规划  局面  重要思想  小康社会  全面建设  省政府  

    这次全省职业教育工作会议,是在努力践行“三个代表”重要思想,深入贯彻全国职业教育工作会议精神,加快吉林老工业基地的振兴,全面建设我省小康社会的新形势下召开的,体现了省委、省政府对职业教育工作的高度重视。刚才,王珉省长作了重要讲话,我们一定要认真学习,深刻领会,按照省委、省政府的部署,履行好发展改革部门的职责。

  • 发挥职能作用 推动职业教育快速发展

    关键词: 职业教育  职能作用  教育工作会议  全面建设小康社会  吉林老工业基地  财政部门  落实工作  学习  

    这次全省职业教育工作会议是在振兴吉林老工业基地,全面建设小康社会的新形势下召开的一次十分重要的会议。对会议的主要精神,各级财政部门一定要认真学习,深入领会,抓好落实。下面,我就财政部门贯彻落实工作,讲三点意见。

  • 切实发挥人事部门的职能作用 大力推进职业教育发展

    关键词: 职业教育发展  人事部门  职能作用  教育工作会议精神  五中全会精神  职业教育改革  大力发展  职能任务  

    这次全省职业教育工作会议,是在全省上下深入学习贯彻党的十六届五中全会和省委八届八次全会以及我省的“两会”精神,全面谋划我省“十一五”发展的新形势下召开的。这次会议的召开对贯彻落实党的十六届五中全会精神、《国务院关于大力发展职业教育的决定》和全国职业教育工作会议精神,总结交流近年来我省职业教育改革发展的经验,明确今后一...

  • 大力发展农村职业教育为社会主义新农村建设培养合格人才

    关键词: 农村职业教育  新农村建设  教育工作会议精神  合格人才  社会主义  大力发展  职业教育工作  培养  教育培训工作  农业系统  

    我省召开了这次全省职业教育工作重要会议,为贯彻落实党的十六届五中全会和全国职业教育工作会议精神,指明了我省今后一个时期职业教育工作的发展方向和工作重点。我们将组织全省农业系统,学习和贯彻落实好这次会议精神,认真履行职责,积极协调配合,加大力度,扎实有效地推进农村职业教育培训工作。

  • 深化农村办学模式改革 为县域经济发展提供人才保证

    关键词: 办学模式改革  县域经济发展  农村教育发展  人才保证  社会发展服务  农村教育改革  重中之重  农民增收  农村实际  

    深化农村办学模式改革,对于解决“三农”问题,促进县域经济发展,意义重大,影响深远。多年来,我们始终把加快农村教育发展作为重中之重,紧紧围绕为县域经济社会发展服务,为农民增收致富服务,综合系统地推进办学模式改革,取得了初步成效,走出了一条符合农村实际,具有长春特色的农村教育改革之路。

  • 教育行政部门要积极构建符合素质教育的教学质量评估

    关键词: 素质教育思想  教学质量评估  教育行政部门  质量评估机制  伊通满族自治县  思想道德建设  科学的发展观  新课程改革  应试教育  未成年人  

    毋庸讳言,在当前的一些学校的确存在着“素质教育喊得轰轰烈烈,应试教育抓得扎扎实实”的问题,这与党和国家大力加强未成年人思想道德建设、全面推进基础教育新课程改革、积极推进素质教育的大气候相比显得不合时宜,甚至背道而驰。尽管产生的原因有传统观念、社会影响、校际竞争等诸多方面,但是教育行政部门的价值取向和评价机制也是至关重...

  • 城市教师支援农村教育教学过程中的问题与对策

    关键词: 社会主义新农村  教育教学过程  支援  教师  城市  人才强国战略  五年规划  社会发展  国民经济  

    国民经济和社会发展中第十一个五年规划提出了建设社会主义新农村的宏伟目标,并强调实施人才强国战略。而城市教师支援农村教育教学是建设社会主义新农村的重要举措之一。因此,必须在认真调查研究的基础上,针对存在的问题,采取相应的对策措施加以解决。

  • 磐石市红光中学中高考质量分析调研报告

    关键词: 完全中学  质量分析  高考成绩  磐石市  调研  教育教学管理  教育教学质量  专任教师  以人为本  办学宗旨  

    磐石市红光中学是一所朝鲜族完全中学,现有学生800人,专任教师66人。近几年来,我校确立了“以人为本,质量立校”的办学宗旨,大力改善办学条件,强化学校教育教学管理,使教育教学质量稳步提升,特别是从2004年高中部招收汉族班学生以来,我校在社会上的地位也得到逐年提高,但从我校中高考成绩的横向和纵向对比分析情况来看,还存在着一些...

  • 珍爱生命 安全第一 ——吉林省保险行业为全省中小学生奉献爱心

    关键词: 中小学生  安全第一  吉林省  保险行业  生命  爱心  安全教育日  保险公司  公益服务  主题  

    3月27日是我国中小学生“安全教育日”。吉林省多家保险公司以“珍爱生命,安全第一”为主题,通过不同方式无偿为全省中小学生提供公益服务,奉献爱心。

  • 以人为本 改革作业

    关键词: 以人为本  作业  改革  知识理解  学生  

    作业是学生知识理解的延伸和升华。然而长期以来,学生的作业依然囿于书本,拘于读写,限于室内。

  • 再谈教育要重塑“艰苦”

    关键词: 重要战略机遇期  教育发展目标  承前启后  艰苦创业  艰苦奋斗  艰苦朴素  节约型  学校  教育部  

    “十一五”是承前启后的重要时期。本世纪头二十年是我目发展的重要战略机遇期。今年是“十一五”开局之年。为此,教育部日前要求全国各地努力建设节约型学校,特别强调要求各个学校在举办各种活动中,要精打细算、厉行节约、坚决反对讲排场,对哪个学校搞校庆请明星这样的行为,媒体要进行曝光。面对“十一五”规划教育发展目标,各级各类学校...

  • 发展技工教育之对策

    关键词: 技工教育  社会经济发展  办学体制  教育管理  技工人才  不适应  原因  

    目前,我国技工教育在很多方面不适应社会经济发展的需求,教育管理和办学体制的矛盾越来越突出,技工人才的质量和数量满足不了社会经济发展的要求。技工教育面临严重的困境。当然,技工教育面临的困境不是偶然的,只有找出使技工教育陷入困境的真正原因,才能抓住问题的根本,从而探索出一些行之有效的对策来摆脱这种困境。使技工教育陷入困境...

  • 刍议小学作文个性化训练

    关键词: 个性化训练  小学作文  学生创造力  学生作文  学生健康  作文教学  最大限度  教师  

    小学生作文处于打基础的阶段。教师要在作文教学中努力培养学生健康的个性,并使其得到最大限度的发挥,促进学生创造力的发展。

  • 背景知识在英语教学中的解码作用

    关键词: 英语教学  背景知识  解码  外语教学  语言知识  一体化进程  知识学习  认知角度  语言结构  社会文化  

    外语教学不能忽视背景知识学习。然而,在相当长的一段时期,外语教学却始终只注重传授语言知识,习惯于从语言结构和语言认知角度来组织外语教学,对外国语言中所包含的社会文化等相关背景知识则没有给予应有的重视,往往造成语用失误和交际偏差。随着全球经济一体化进程的加快和信息时代的来临,中外政治经济文化的交流无论是深度还是广度都将...

  • 如何提高作文教学的效益

    关键词: 作文教学  观察生活  效益  学生参与  冥想  

    一、积累是作文教学的基础 在作文教学中,经常会碰到学生冥想苦思、无话可说的情况。要改变这种状况,就要让学生参与生活,学会观察生活、认识生活和表达生活。

  • “激情—探究—交流—发展”式英语教学模式

    关键词: 语言交流  英语教学模式  激情  激发情感  外语教学  创设情境  提出问题  学生  好奇  教师  

    激情情感是语言交流的基础,没有情感也就不存在语言的沟通。那么,让学生带着饱满丰富的感情走入语言交流的环境,对于外语教学来说,就是一个良好的开始,是成功的一半。激发情感有很多种方法,如创设情境,引人入胜;提出问题,诱发好奇等。教师在这们立程当中扮演着一个手拿火种的人,承担的任务就:是去点燃每个学生心中隐藏或压抑的火花。

  • 中学语文教学要适应素质教育的需要

    关键词: 中学语文教学  素质教育  大语文教学观  面向现代化  教育工作者  能力的培养  教育观念  面向世界  面向未来  

    一、更新教育观念 1、要进一步树立大语文教学观。教育要面向现代化、面向世界、面向未来。中学语文教学同样要坚持“三个面向”。这就要求我们语文教育工作者要全面贯彻教育方针,端正教育方向。结合语文学科自身的特点,跳出应付中考、高考的小圈子,把语文教学的重点,放在学生语文素质能力的培养上。

  • 例谈阅读教学中的角色效应

    关键词: 阅读教学  角色效应  现实生活  小学生  理解能力  语言生动  学习兴趣  教学效果  感知力  想象力  

    在阅读教学中,依据学生好奇、好趣、好模仿、认识理解能力不强,以及小语教材文质兼优、语言生动、内容浅显的特点,以行之有效的方法让学生走入课文所描绘的生活画面之中,去充当“现实生活”中的各种角色,从而去感受和理解“现实生活”,这对于激发学生的学习兴趣,缩小学生与教材的距离,提高他们的感知力、想象力、思维力、创造力,强化教...

  • 谈阅读教学中的导读与自读

    关键词: 自读  导读  阅读教学  教师指导  学生  读书  课文  

     导读,就是学生在教师指导下读书。由于学生的知识、能力有限,单独读懂一篇课文是很困难的,需要教师予以恰当地引导。教师教的目的正是为了不教。要达到学生可以自读这一最终目的,正确处理好导读与自读的关系就显得格外重要。

  • 农村中学英语任务型教学实施“五要”

    关键词: 中学英语  任务型  综合语言运用能力  教学实施  英语运用能力  农村  实际运用能力  英语教学策略  能力的培养  

    《英语课程标准》在英语教学目的上强调“发展学生的综合英语运用能力”,“提高语言实际运用能力”,使学生“形成一定的综合运用语言的能力”,使学生“在学习过程中发展综合语言运用能力”:在英语教学策略方面,明确提出“本课程倡导任务型的教学模式”,要求“教师应该避免单纯传授语言知识的教学方法,尽量采用‘任务型’的教学途径”。把...

  • 抓好整体阅读 充分理解课文

    关键词: 课文内容  整体阅读  引导学生  语文教学  文章思路  融会贯通  教学思路  主题  多读  

    语文教学中,教好一篇课文,一般应引导学生从整体着手,让学生捕捉主题,理清文章思路,按照“篇—段—句—词—篇”的程序进行多读训练,对课文内容融会贯通。下面以《三峡之秋》这篇课文为例,谈谈我的教学思路。

  • 习作语言还应注意什么

    关键词: 语言表达  注意  习作  文章  生动  形象  师生  写作  

    “具体、生动、形象”是广大师生们品评文章语言表达的优劣、得失时常用的一句话。可见他是人们对于文章的最基本、最通常的要求。但仅仅做到这几点文章就能悦人耳目、动人心魄了吗?笔者认为不然。“具体、生动、形象”只是对于写作的一个技法而言的,要使文章真正做到情趣盎然,引人入胜,使人与之共鸣,让人明信其理,还应在语言方面注意以下...

  • 创集体备课新路 推进校本研究

    关键词: 集体备课  校本研究  课堂教学结构  学生自主学习  新课程  备课工作  组织教学  教学思路  备课方式  

    “以学生发展为本”,“提倡学生自主学习,提倡关注每一个学生的发展”,是新课程的理念。但在具体的备课工作中,老师们往往忽略这一问题,只是按照自己预设的教学思路组织教学。因为许多老师早己习惯了原来的一套备课方式,即从备教材出发来安排课堂教学结构,只要是新授课,就会毫不犹豫地从复习铺垫开始,检查—新授—巩固—小结—作业。不...

  • 腹有诗书气自华——谈初中古诗文的积累与运用

    关键词: 古诗文教学  初中  语文教学  文明史  青少年  

    古诗文教学,是语文教学的重要内容。一部古诗文经典,就是一部浓缩了的华夏五千年文明史。闪烁着智慧的火花,蕴涵着美好的情感,积淀着深厚的思想。是青少年受用终身的源头活水。

  • 我国近代音乐的开端——学堂乐歌

    关键词: 学堂乐歌  近代音乐  学校音乐教育  新式学校  学习西方  洋务运动  中国近代  鸦片战争  近代意义  教育体制  

    学堂乐歌的产生背景 鸦片战争以后,中国出现了学习西方的洋务运动。自1860年起,清政府为抵御外辱,为培养急需人才,开办了新式学校,尽管在这些学校中,没有近代意义上的学校音乐教育,但客观上为中国近代学校音乐教育的出现作了教育体制上的准备。甲午战争的失败,宣告了洋务运动的彻底破产。一次又一次丧权辱国的条约,迫使政治精英们认识...

  • 英汉词义现象的对比

    关键词: 对比  词义  英汉  表达意义  单位  语言  

    词是语言中表达意义的最小单位,也是最基本的单位,所以语言的对比应从这里开始。

  • 导语在幼儿教学中的作用

    关键词: 幼儿教学  导语  幼儿教师  导入新课  课时  

    所谓导语,就是教师上课时导入新课的一席话。导语是幼儿教师必须掌握的一科语言,在幼儿教学中,巧妙设计和运用导语有十分重要的作用。

  • 确立学生主体地位培养学生自主学习

    关键词: 学生自主学习  学生主体地位  培养  自觉控制  教师教学  学习活动  学习态度  学习目标  学习过程  学习潜能  

    学习的自主性,就是要让学生在学习活动中具有自我支配意识和自觉控制能力,能够形成明确的学习目标和自觉的学习态度,在学习过程中能够自主地质疑、探求、调整和控制,充分发挥自我的聪明才智和学习潜能。即学生具有探索和求新的学习品格,包括对书本知识的超越,对教师教学的超越,对自我学习现状的超越。为落实学生的主体地位,培养学生自主...

  • 情境创设对培养学生创造个性的作用

    关键词: 培养学生  创造个性  情境创设  被动接受  传统教学  苏霍姆林斯基  质疑情境  现代教育观  主动探究  主动参与  

    一、创设质疑情境,变“被动接受”为“主动探究” 在传统教学中,学生少主动参与,多被动接受;缺少自我意识,多依赖性,其创造个性受到压抑和扼制。现代教育观认为:“学生是教学的主人,教是为学生的学服务的。”因此,在教学中,鼓励学生自主质疑,去发现问题,提出问题,创设质疑情境,让学生由过去的被动接受向主动探索发展,有利于发展...

  • 做好新课程条件下的教研员

    关键词: 教研员  新课程  中小学教师  教育观念  教学方法  历史重任  专业素质  课程改革  本职工作  工作面  

    面对我国千百万中小学教师更新教育观念,改变教学方法,提升专业素质的历史重任,教研工作面对前所未有的严峻挑战。作为教研员,怎样使自己的本职工作适应课程改革的需要,以做好新课程条件下的教研员,是我们着力研究解决的重要问题。

  • “求新”课堂教学

    关键词: 课堂教学  求新  心理学研究  思维品质  学生  激趣  教师  明理  导行  线  

    心理学研究表明,“求新”对于活跃学生的思维品质具有良好的促进作用。因此在课堂教学中,教师不仅要遵循“激趣引题,学文明理,育情导行,实践延伸”这条主线,还应在“求新”上下功夫。

  • 加强神经病学多媒体教学素材库的建设 

    关键词: 多媒体cai  教学素材库  神经病学  教学过程  教学时间  教学现状  教学资料  工作强度  紧密结合  教师  

    一、神经病学多媒体教学现状 1.多媒体在神经内科教学中的优势。在整个神经病教学过程中,与神经解剖密切相关,客观检查中,影像学资料较多,以往教师需携带大量挂图和CT、MRI资料,多有不便。多媒体CAI可彻底淘汰原始的教学资料,只一张光盘就可把所需图象资料展示给同学。一方面减轻了教师的工作强度,另一方面在教学中文字和图片紧密结合,...

  • 架起一座关爱差生的心灵之桥

    关键词: 差生转化工作  心灵  关爱  教育工作  

    做教育工作难,做差生转化工作更难。 造成差生的原因是多方面的,但仔细考究起来也不外乎以下几个方面:

  • 浅谈社会、家庭、学校在特殊教育中的作用

    关键词: 特殊教育  社会工程  督导评估工作  家庭  学校  弱势群体  社会风气  人权保障  政府部门  义务教育  

    一、社会与特殊教育 迄今为止,全国现有残疾人为六千万人,特殊教育就承担着这个庞大的弱势群体的启蒙、智力支持和成才工作。这是一项社会工程,它需要全社会都来高度重视特殊教育。首先,要创建和形成一种尊重和关怀弱势群体的社会风气,让他们在人权保障和自身成长过程中,营造与正常人平等的待遇,消除因残疾而受歧视和心理压力,营造关心...

  • 教师应树立多元化的学生观

    关键词: 学生观  多元化  教师  现代教育  人生观  世界观  价值观  教育观  

    教师作为人类灵魂的塑造者,不仅要有正确的人生观、价值观和世界观,还应具有正确的教育观和学生观。然而,在现代教育中,应该树立怎样的学生观呢?笔者认为,树立多元化的学生观,更有利于学生的健康发展。多元化的学生观主要表现在以下几个方面:

  • 班主任应具备哪些能力

    关键词: 组织管理能力  班主任  科学的理论  教育能力  活动能力  工作能力  决断能力  协调能力  指导能力  

    一、良好的组织管理能力 组织管理能力,是一种综合教育能力,它包括计划能力、常规管理能力、开展活动能力、思想工作能力、决断能力、指导能力以及协调能力等。良好的组织管理能力,是班主任组织和教育学生班集体,开展正常的教学工作,实现班级教育目标的重要条件。班级管理是一门升华了的艺术,班主任必须学习运用现代管理科学的理论知识,...

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