吉林教育杂志是由吉林省教育厅主管，吉林教育杂志社主办的一本省级期刊。
吉林教育杂志创刊于1956，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
关键词: 诚信 校长 中华民族 传统美德 诚实守信 深层内涵 道德观念 文化基因
诚实守信是中华民族的传统美德，也是现代道德观念的深层内涵。千百年来，人们追求诚信，诚信、朴实早巳融入了我们民族的血液，成为民族文化基因中不可缺少的重要一环。
关键词: 教学资料 教学管理 高校 学校管理水平 师资队伍建设 教学科研服务 学校档案 教育环境
教学资料是学校档案的一个重要组成部分，是开展教学管理和教研活动不可缺少的依据，是改进教学工作、促进教学交流、提高教学质量的重要信息资源。为进一步提升学校管理水平，加强师资队伍建设，更好地为教育教学科研服务，在学校营造和谐的人文教育环境，必须加强对教学资料的管理。
关键词: 校园文化建设 隐性文化 管理 优化育人环境 学生全面发展 学校发展 显性文化 教育资源
校园文化建设，是建设优良校风、优化育人环境的重要途径和手段，是促进学生全面发展的丰厚土壤，是实现学校发展目标的重要平台和支点。校园文化又可划分为显性文化与隐性文化，二者构成了校园文化的总和，形成了学校存在的特色。优秀的校园文化是一种潜在的、隐性的教育资源，既可以调动师生教学的积极性，又可以凝聚成优良传统和人文精神以影...
关键词: 学习型组织 校本培训 团队学习 自我超越 教育 教师
进入21世纪，教育被置于前所未有的重要地位。为了顺应和推动新世纪的教育浪潮，年轻但誉满全省的吉大附中正下力气搞校本培训，通过鼓励教师自我超越和团队学习，他们创建了学习型组织，形成了自己校本培训的特色，并取得了丰硕的成果。
关键词: 传统教材 中职学校 综合职业能力 中等职业学校 高素质劳动者 课程内容 专门人才 综合素质
中等职业学校主要培养具有综合职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和初中级专门人才。围绕这一目标如何设置课程和改革课程内容，以提高学生的职业能力和综合素质，使学生的潜能向现实的职业素质生成，与社会政治、经济、文化发展相适应，是一个需要深入研究和亟待解决的实践课题。而中职学校传统文化教材是解决问题的...
关键词: 爱国主义教育 全球化时代 大学生 民族凝聚力 社会主义制度 马克思主义教育 中国共产党人 民族自信心
当前是全球化时代，要想立于不败之地，在增强经济实力和国防实力的同时，我们还必须增强民族凝聚力。民族凝聚力的主要表现是爱国主义，而爱国主义又深深植根于民族自信心、自尊心和自豪感之中。民族凝聚力是中华民族不断发展、不断进取的灵魂。中国共产党人的崇高理想和社会主义制度的优越性，是增强民族凝聚力的现实条件。来自于爱国主义、集...
关键词: 高校学生管理工作 高等教育改革 被动局面 效能管理 科学管理 经验管理 变革
随着社会的变革和高等教育改革的不断深入，高等教育面临着前所未有的挑战。积极探索新时期高校学生管理工作的新模式，使学生管理工作从忙、杂、乱的被动局面中解脱出来，逐步实现高效能管理，从经验管理转向科学管理，是其创新和发展中面临的一个亟待解决的问题。
关键词: 思想政治课教学 中专学校 教学任务 思想政治课教师 成因 学校德育工作 学生知识 文化基础课
思想政治课是中专学校的一门文化基础课，也是学校德育工作的主要渠道，其教学任务是帮助学生树立科学的世界观和人生观，但是目前中专思想政治课“教学难”却是一个不容忽视的问题。如何摆脱中专思想政治课教学与发展的困境，如何教给学生知识及培养健康的心理素质、适应社会的综合能力，是中专思想政治课教师的首要任务。
关键词: 实训教学体系 职业技能培训 职业技术学院 技术应用型人才 能力的培养 做法 经验 职业技术教育
大力发展职业技术教育，全面开展职业技能培训，不断提高实训教学质量，完善实训教学体系是职业技术学院的首要任务。因为只有提高了学生的职业技能，才能保证学院的出口畅通，才能为社会培养大批有用的技术应用型人才；只有将单纯的课堂讲授为教、学、做合一，把技能培训与职业岗位和社会需求有机结合起来，才能使学生毕业后有用武之地。因此，...
关键词: 职业教育 艺术设计系 职业技术学院 智能结构 技能型人才 接受教育 普通教育 培养模式
职业教育是以就业为导向的教育，职业是个体接受教育的结果。职业教育的主要任务是培养生产、管理和服务第一线的技能型人才。作为不同于普通教育而富含职业教育的“职业技术学院艺术设计系”，我们的根本任务，就在于根据学生的智能结构和智能类型，采取合适的培养模式，来发现人的价值、发掘人的潜能以及发展人的个性。
关键词: 英语学习策略 专业学生 美术 大学英语教学 语言学
尽管近几十年来语言学发展迅速，关于学习策略的研究硕果累累，但关于美术专业学生英语学习策略使用状况的研究却鲜有问津。必须全面探究美术专业学生英语学习策略的使用，为艺术学生的大学英语教学提供参考，以引起更多人关注美术生的英语学习。
关键词: 大学英语教学改革 教学模式 国家教育部 英语综合应用能力 试点院校 人才培养 发展形势
为适应我国高等教育新的发展形势，深化教学改革，提高教学质量，满足新时期国家对人才培养的需要，2004年教育部高教司组织制定了《大学英语课程教学要求》。在这个《教学要求》中规定了大学英语新的教学目标：培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流。此《教学要求...
关键词: 考试考核 开放性试题 高校 有机组成部分 教育教学改革 教学过程 应变能力 高等教育
考试是教学过程有机组成部分，考试的目的在于培养学生的应试和应变能力。在高等教育中，考试是检查学生是否达到教学要求，决定升留级、毕业结业、给予学分学位的手段，在我国高校中具有十分重要的作用。近些年来，随着高校教育教学改革的深入，国内高校针对传统的考试方法不利于素质教育的种种弊端，进行了大量有益的探索与实践。
关键词: 中介语理论 外语教学 偏误分析 自然语言 相似性 目的语 性质
中介语作为一种自然语言拥有其独立的性质、产生根源和发展规律。本文从偏误分析的角度入手，根据母语和目的语之间的偏误在性质上的相似性，探讨中介语理论在外语教学中的作用与启示。
关键词: 音乐发展 舞蹈艺术 歌舞音乐 故事情节 相互依存 中国文化 艺术发展 歌舞剧
舞蹈是身体有节奏的动作，是一门综合性艺术。在舞蹈艺术中，舞蹈与音乐之间相互依存，互为因果又相辅相成。在中国文化几千年的发展过程中，舞蹈和音乐一直紧密相联。在远古社会，音乐与舞蹈就结合在一起，我国古代将音乐称为“乐舞”。在舜统治时期，代表性乐舞叫作《韶》，又称“箫韶》，孔子曾赞其“尽善矣，又尽善也”。秦、汉、两晋、南北...
关键词: 认知语境 听说教学 语言运用能力 外语 学生发展 意义潜势 教学方法 语言能力
根据韩礼德的系统功能的观点，语言不再是一个以规则为特征的系统，而是以不确定性为基本特征的可供语言操用者任意驾驭或提取的意义潜势。教学的目的就是能使学生发展潜势，根据语境选择适合的语言。在教学方法上，充分地学习语境，利用语境和建构语境，并以此来提高学生的语言能力和语言运用能力。
关键词: 大学英语词汇教学 心理词汇 二语习得 语言变量 学习者 语法学 学生 发音
对于二语学习者来说，词汇是二语习得中最重要的语言变量，学习者掌握的词汇越多，支配语言的能力就越强。不管学生的语法学得有多好，不管学生二语词汇的发音掌握得有多好，如果没有单词来表达广泛的意义，那么二语的交际不可能是有意义的。（McCarthy1990：viii）
关键词: 数学教学质量 教学手段现代化 初中 学生全面发展 激励学生 学习方式 数学建模 数学应用
新课程着眼点在于学生的发展、创新，不局限于知识的传授，而交流、经历是新课程下的新名词。从数学走向生活，从生活走向数学，注重猜想、探索，发现数学，提倡学习方式的多样性，更重要的是经历一个过程。要以数学建模为基本思想，深入探索数学应用、精心组织课堂教学、用好评价，激励学生学习热情，促进学生全面发展、教学手段现代化，提高教...
关键词: 学生自我管理 实践与探索 村小 行为规范 道德素养 自我概念 在校期间 行为习惯
一、问题的提出 小学生优良的行为规范和道德素养的形成，需要一个较长的过程，不可能一蹴而就，更不可操之过急。小学生自我概念的发展源泉应从他们与周围人的相互交往中摸索，以自我管理的形式，对自己在校期间的行为规范进行严格的要求，可有效地培养他们的行为习惯，使之成为符合当代激烈竞争的社会要求的一员。
关键词: 学生品德 有效发展 体验式学习 社会性发展 生活态度 小学中高年级 综合课程
《品德与社会》是小学中高年级的一门综合课程。本课程旨在发展学生丰富的内心世界和主体人格，进而关注每一个学生的成长，帮助学生参与社会、学习做人。而儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟，道德学习很大程度上是一种体验式学习。这就要求教师的课堂教学要帮助学生获得丰富的情感体验，在体验中掌握必备的基础知识，形成积...
关键词: 中学德育 成功经验 社会主义市场经济 学校德育工作 思想政治素质 学校教育工作 思想道德教育 教育工作者
“先学做人后学艺”，“思想政治素质是最重要的素质”，德育在学校教育工作中的重要性是不言而喻的。我国素有“礼仪之邦”之称，历来十分重视培养年轻一代的良好道德品质，但近些年来学校德育工作的收效总不尽人意，而且学生的年级越高，德育工作的收效越低。在如何增强对未成年人思想道德教育的实效性方面，社会各届及广大教育工作者进行过不...
关键词: 农村家庭教育 九年义务教育 素质教育
目前，我国的绝大部分人口都在农村，九年义务教育和素质教育的重点、难点也都在农村。因此，搞好农村家庭教育已经成为我国实现九年义务教育和素质教育的一个重要环节。
关键词: 内地西藏班 成功教育 实践 内地西藏中学 教育群体 西藏自治区 教育教学 思想指导
内地西藏中学是一个特殊的教育群体，学生由西藏自治区选送到内地就读。针对内地西藏班这个特殊教育群体，运用成功教育思想指导教育教学，取得了巨大成效。
关键词: 教育培养 人文素养 健全人格 人文精神教育 课堂教学 能力的培养 教育工作者 政治课教师
课堂教学中我们往往强调知识的教育和能力的培养。其实，对一个人终生有益的不是知识，而是人文素养。因为它对人格的完善和个性的形成起着至关重要的作用。如果一个人没有人文素养人格上就会有不足。学校教育应该培养怎样的人，培养应具备哪些素养的人？这是每一位教育工作者都在深思的问题。通过对新课标的学习以及多年教学工作的体会，我认为...
关键词: 数学课堂教学 有效性 教学组织形式 教学方式 教学观念 新课标
新课标，新教材的要求下，教师的教学观念、教学方式有了较大转变，合作学习作为一种新的教学组织形式，已经成为目前数学课堂上最常见的教学方式之一，被教师越来越广泛用于“以学生发展为本”的数学课堂教学中。几年的教学中尝试着使用合作学习的教学方式，也观摩过不少以“合作学习”的形式组织的数学课堂，对这种教学方式的有效性一直在探索...
关键词: 优化教学过程 有效学习 学生 阅读过程 课堂教学 单位时间 学习活动 语文教师
新课程积极提倡有效性学习。所谓有效性学习，即在单位时间内，学习者通过学习活动得到的收益大小。收益大，效率高；反之，效率低。主要体现于知识的生成、体验的获得及能力的形成。因此，课堂教学着眼点应该放在关注每一位学生的有效学习上。语文教师要聚焦课堂，优化教学过程，引领和指导学生进行富有实效的学习，从而提高学生的语文素养，促...
关键词: 语文综合性学习 创新精神 语文素养 自主活动 主动探究
《小学语文课程标准》（以下简称《标准》）前言指出：语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径，应该积极提倡。语文综合性学习，是语文知识的综合运用。主要表现为听、说、读、写能力整体的提高，语文课程与其他课程的相互配合，书本学习与实践活动紧密结合。那...
关键词: 探究性学习 高中生 学习平台 教育工作者 学习方式 生理发展 自主学习 探究学习
现代高中生面临着学习方式的变革、自身生理发展的变化，学会自主学习、探究学习，显得尤为重要。作为教育工作者，应该为学生着想、为祖国着想，应该适应时代的发展要求，为学生搭建探究性学习的平台。
关键词: 数学日记 数学学习 数学发现 学习方式 实践工作 经验性 数学家 学生
所谓数学日记就是学生以日记的形式，记述他们在数学学习和应用过程中的感受和体会，是学生数学经历的一种经验性总结。众所周知，世界许多伟大的数学家都从小有写数学日记的习惯，日记里记载了许多伟大的数学发现。当前，数学日记也已成为广大教师和家长认可的一种数学学习方式，下面就是本人在教学实践工作中的一些体会。
关键词: 能力的培养 高中数学教学 学生创新 民族创新精神 创造性人才 创新能力 教学工作 教育
“教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面，肩负着特殊的使命。”这为我们在教学工作中注覆培养学生的创新精神和创新能力提出了明确的要求。那么，高中数学教学应如何依据学科特点培养学生的创新情神？笔者认为，应该重点做好四个方面的工作。
关键词: 计算机多媒体技术 化学实验教学 多媒体教学技术 中学化学教学 演示实验 学生实验 实验条件 技术应用
化学实验是中学化学教学中最普遍采用的媒体。由于实验条件的限制，实验的科学性。直观性、探索性和操作性的特点在教学中未能真正体现。因此，把现代信息教学技术应用于化学实验教学中，克服实验条件的限制，旨在对以下几方面有所突破，提高演示实验的可见度性。增加演示实验的时效性，保障演示实验的安全性，加强学生实验操作的规范性，为创造...
关键词: 课堂教学改革 现代信息技术 生物教学 学科整合 学习兴趣 难点知识 思维空间 学生
信息技术在生物教学中的优势，具体体现在激发学生的学习兴趣，拓展了学生的思维空间和突破教学的重难点知识。
关键词: 自主合作 阅读教学 学生 探究能力 培养 语文学习 学习方式
《语文课程标准》强调：“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。”语文教师调动时间最多的教学活动是阅读教学，过去的教学方式总习惯于停留在老师讲授为主，很少让学生...
关键词: 教室 天地 生活世界 主题活动 实践活动 活动环境 课程资源
《品德与生活》课程是以儿童的现实生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的综合型课程。本课程面向儿童的整个生活世界，呈现的形态主要是儿童直接参与的主题活动、游戏和其他实践活动。因此，教学中，要努力创设适宜的活动环境与条件，积极有效地开发利用各种课程资源，将课堂从教室扩展到家庭、社区及其儿童的其他生活...
关键词: 写作教学 生活基础 优化 作文教学 生活积累 标新立异 初中生
初中生不乏写作的热情，然而由于生活基础不扎实，往往感到写作是一桩极其劳累的事情，所以作文很难有新意、有深度。一是学生缺乏生活积累，写作底子没有生活基石。二是教师的作文教学大多是闭门造空中楼阁。因此，让学生必须深入到生活中，汲取营养，标新立异。
关键词: 思维开拓 作文教学 多维思维 学生作文 语文素养 结构布局 作者 文章
在作文教学中，学生作文要做到质量上乘，主题深刻，题材新颖，除了作者要具备扎实的语文素养外，还必须使思维广阔独特，也就是作者要具备多维思维的能力。住写作时，可以从仔细斟酌文章切入的角度、精心谋划结构布局的技艺两个方面进行多维思维的开拓尝试。
关键词: 学生自主学习 能力的培养 数学教学 自主学习能力 新知识 教育思想 个性发展
早在两千多年前《学记》就提出了“君子之教喻也，道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教育思想，明确指出在教学过程中教师不能压抑学生的个性发展，而应让学生自主学习，自主发展。自主学习，顾名思义就是学生依靠自己的努力，自觉、主动、积极地获取知识。自主学习的目的在于培养和提高学生独立的主体意识和能力，使学生养成自觉运用各种已有的...
关键词: 中学体育课 体育教材 体育实践课 搭配 教学目标 教学手段 教与学
体育教材在实现中学体育课的教学目标时具有重要的作用，因为它既是教与学之间必不可少的桥梁，同时也是一切教学手段的中心。因此，我们必须重视教材的研究，使教材发挥出更大的作用。
关键词: 能力的培养 课前阅读 化学教师 阅读习惯 教学工作 学生 预习
一．课前阅读，重在培养阅读习惯 课前阅读，就是我们通常讲的预习。对于预习，绝大多数化学教师都非常重视。然而，在实际教学工作中，则往往由于学生缺乏良好的阅读习惯而难见成效。为此，教师必须十分重视对学生课前阅读的指导，有计划、有步骤地培养学生进行阅读，使其养成良好的阅读习惯。
关键词: 右脑功能 音乐教育 不平衡现象 19世纪 60年代 50年代 创新能力 科学研究
早在19世纪人们就发现人类大脑两个半脑的功能是不完全相同的。到了20世纪50年代末60年代初，人类才对左右脑有了真正的认识：左脑主要用于语言、逻辑、分析、数字、理性，而右脑则主要用于描述、模拟、想象以及情绪、意志。左脑潜力在几千年的教育中充分地发展，相比之下，右脑潜力未充分开发，出现不平衡现象。音乐开发右脑，这是一个已为人们...
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