关键词：基本技能教学 中学英语 学生体验 学习重点 继续学习 

摘要：一、导入和热身不简单 每单元的备课最好在充分了解全单元各部分内容后进行，如此有利于确定学习重点。必要时，教师应帮助缩小教材中Instruction与学生之间的距离，让学生体验到成功的喜悦，从而建立起继续学习的信心。

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