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吉林教育杂志是由吉林省教育厅主管，吉林教育杂志社主办的一本省级期刊。
吉林教育杂志创刊于1956，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
关键词: 审美能力 教师 青少年学生 教学 对外开放 审美需求 成长时期 求知欲
教师的工作对象，是青少年学生。这些学生，精力充沛，富于想象力，除了旺盛的求知欲外，对美的追求，也是处于人的一生中最为强烈的时期。随着对外开放和经济的繁荣，他们的视野更加开阔，对美的追求更加强烈和迫切。作为教育者的教师，既要感知丰富多样美的对象和形式，又要与学生的多方面审美需求进行交流。青少年学生正处在成长时期，求知和...
关键词: 素养要求 校长 有效运作 领导者 管理者 决定性 学校
校长作为学校的管理者和领导者，其角色的定位和扮演，对学校的发展理念和有效运作起着决定性的作用。
关键词: 就业难 大学毕业生 社会主义经济建设 社会发展 社会主义建设 市场经济转型 大学生 后备力量
大学生是我国社会主义经济建设和社会发展的重要后备力量，他们能否顺利就业既关系到大学生自身发展和人生价值的实现，也关系到我国社会主义建设的顺利进行和社会的稳定。目前，我国仍处在计划经济向市场经济转型的过渡时期，经济体制和产业结构的调整，不仅使大学生就业难，全社会都存在就业难的问题。正确认识当前我国的就业形势，树立正确的...
关键词: 排球运动 中学 学校 上海市 人口密集区 普及现状 参与人 校园
目前，我国学校排球运动普遍呈现萎缩状态，校园作为体育人口密集区，尤其在中学校园很少见到有打排球的，而踢足球、打篮球的同学不少。中学排球运动普及的深度和广度不够。因此，研究中学学校排球运动的普及现状具有重要意义，它将提高排球运动的参与人数，为我国排球运动的发展掀开新的一页。
关键词: 创业教育 教学过程 高等教育改革 知识经济 高等教育发展 招生规模 教育理念 人才标准
创业教育是一种新的教育理念。伴随着知识经济降临的创业教育，正在随着知识经济的发展而成为世界高等教育发展和改革的新趋势。知识经济时代对人才标准、质量、规格的要求已经出现了诸多新的变化，新的时代要求高校培养的学生更要具有开拓精神和创业能力。在我国，随着社会进入转型期，随着高等教育改革的深入，随着招生就业政策的改变，随着在...
关键词: 体质健康 青少年 标准测试 经济持续发展 人民生活水平 社会稳定 身体健康 下滑趋势
随着我国社会稳定，经济持续发展，人民生活水平不断提高，我国青少年身体健康总体水平有了较大的提高。与此同时，他们的体质健康方面也存在着不容忽视的问题，甚至在某些方面存在下滑趋势，为提高我国民众的综合素质，保证青少年的身心健康，必须采取积极措施，扭转青少年体质健康的不利状况。
关键词: 信息化建设 继续教育工程 国税干部 计算机应用水平 国税系统
几年来，国税信息化建设已经取得了巨大的成绩。但是，当前国税干部的计算机应用水平尚不能满足实际工作的需要，并已经严重制约着国税信息化建设。为进一步提高国税干部整体计算机应用水平，加快推进国税信息化建设，在国税系统内全面实施计算机教育工程势在必行。
关键词: 德育教育 学科 教学工作 各科教学 中心工作 学校教育 学生
学校教育的中心工作——教学工作，是对学生进行德育教育的途径，如果任各科教学中放弃德育教育，德育就不可能真正到位，加强德育将成为一句空话。而学科德育教育的特点是“渗透”，我们必须结合各科教学工作的特点与实际，研究各科教学中德育“渗透”的方法与规律。
关键词: 能力的培养 课堂教学 学员 创新能力 教学工作者 出新
所谓创新，就是创造不同于现有的东西，推陈出新。创新能力就是提出新问题、解决新问题的能力。如何在院校的课堂教学中培养学员的创新能力，是每一个教学工作者都应该认真思考的问题。
关键词: 大学英语教学模式 英语语音教学 多媒体技术 计算机科学技术 现代信息技术 大学英语教师 外语教学
随着计算机科学技术的发展，多媒体技术和设备广泛应用于外语教学中。教育部颁布的《大学英语课程教学要求》提到了大学英语教学模式应以现代信息技术，特别是以网络技术为支撑，使英语的教与学在一定程度上朝着个性化自主学习的方向发展。强调“各高等学校应根据本校的条件和学生的英语水平，探索建立网络环境下的听说教学模式”。《要求》对大...
关键词: 外语教学法 流派 15世纪 日常交际 通用语言 拉丁语 公元前 教育
西方的外语教学可以追溯到公元前，因为15世纪以前的欧洲，拉丁语具有重要地位，它是日常交际、教育、商务和政府的通用语言，人们需要学习拉丁语进行沟通。
关键词: 大学英语教学 英语学习 教学效果 小学 学生 初中 高中 理想
中国的大多数学生经过小学、初中、高中和大学的八年到十二年的英语学习，却依然不能够熟练地运用这一语言。这就很充分地说明了我国的英语教学效果是不理想的。
关键词: 专业英语教学 教学现状 基础英语教学 大学英语教学 标的 双语教学 英语学习 语言基础
大学英语的教学分两个阶段来完成的，即基础英语阶段和专业英语阶段。基础英语阶段的教学通称为大学英语教学，其目的是为专业英语教学和双语教学提供扎实的语言基础的；专业英语阶段的教学则简称为专业英语教学，它是一门由专业教师授课的涉及专业领域的英语教学课程。专业英语教学可以说是从基础英语教学到专业课的双语教学过渡的“桥梁”，是...
关键词: 高职英语教学 任务型教学法 20世纪80年代初 以学生为中心 语言教学法 教学社会化 语言学习环境
任务型教学法是20世纪80年代初国外兴起的一种强调“做中学”、“学中做”的语言教学法，是交际法的新发展。旨在把语言教学真实化，课堂教学社会化，把学习语言的注意力集中在意义而非形式上。以学生为中心，在一种模拟或者全真的语言学习环境中，通过“做中学”、“学中做”提高学生综合运用语言的能力，从而使学生一步入社会就能用所学的语言...
关键词: 英语课堂教学 中等职业学校 英语学习兴趣 两极分化现象 学习动力 学习英语 著名教育家 心理倾向
瑞士著名教育家皮亚杰说过：“所有智力方面的活动都要依赖于兴趣。”兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动并伴有积极情绪色彩的心理倾向，是推动人们进行活动的最现实，最活跃的内部动机。浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲，激发学生强大的学习动力，促使他们顽强拼搏，努力学习。根据有关调查表明，随着年级的升高，学生的英语学习兴趣水...
关键词: 高校女生 体育兴趣培养 神经细胞 心理特征 身体形态 代谢功能 皮下脂肪 物质代谢
女生随着年龄增大，其身体形态、机体的代谢功能都已日见完善，生理和心理也在不断地向成熟发展。这一阶段她们的皮下脂肪增厚，但仍保留青春期的一些特点，即发展的不平衡和不稳定。由于神经过程的灵活性高，神经细胞物质代谢机能旺盛，易出现疲劳，但恢复较快。在心珲方面，高校女生的心理特征处于不稳定和不成熟的时期，导致她们的情感内向、...
关键词: 学校管理系统 校长 素质 行政管理体制 著名教育家 现代化教育 国家教委 学校工作
著名教育家陶行知先生曾经说过：“校长是一个学校的灵魂。”国家教委副主任柳斌同志说过：“一个好校长就是一所好学校。”这表明校长在学校管理系统中处于核心地位，作为学校行政管理体制的决策者和指挥者，他的素质、管理水平如何将对学校工作产生很大的影响，如何提高校长自身的素质和管理水平，以适应现代学校和现代化教育的发展，是摆在我...
关键词: 农村小学 住校生 德育策略 科学发展观 现状 学校规模 生活自理能力 孩子
随着农村小学布局的不断调整，学校规模也不断扩大，住校生人数也不断增加，如何针对住校生进行科学有效的管理，既是科学发展观的体现，也是众多小学面临的崭新课题。一般学校的住校生的来源主要有以下几种：（1）家长在外打工，无暇照顾孩子。（2）路途遥远，孩子上下学不方便。（3）孩子在家不服从家长管教，家长拜托学校老师教育。（4）希望...
关键词: 信息化时代 小学生 语文课堂 信息社会 小学教育 信息网络化 教育信息化 计算机技术
当今时代，信息网络化已成为人类在信息社会中赖以生存和发展所必不可少的基本要素。在信息社会的小学生们，为适应社会的发展，也需要掌握更新更快的学习方式，全面地接触社会。因此，小学教育信息化的进程必须加快，传统的小学教育模式必须改变，应该更好地利用计算机技术、通信技术、多媒体技术，将信息科学与技术广泛地融入小学教育中去，才...
关键词: 新课程标准 体育教学 体育教师 三级课程管理 体育课程改革 改革课程
2001年6月，教育部颁发的《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“改革课程过于集中的现状，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。”2001年9月《体育与健康课程标准》开始在全国各个实验区全面开展。新课程一直倡导课程共建的新文化，由此体育课程改革同时也带来了全新的体育教师观，对体育教师提出了更高...
关键词: 生物实验教学 教学策略 探究性 学生的主体性 学习过程 教学活动 情感态度 价值观
探究性教学策略，是一种充分强调学生学习过程的教学策略。在整个探究性教学活动中，学生的主体性探究在讨论、分析活动中得到充分体现。学生在获取知识的同时，也获得运用知识的能力，并且在情感态度与价值观各方面得到陶冶和发展。以下就探究性教学策略及在生物实验教学中的运用做些探讨。
关键词: 会计电算化专业 案例教学法 应用 会计教学方法 学生学习 知识运用 边缘学科 会计领域
会计电算化专业是近几年来新兴的一门边缘学科，随着计算机在会计领域中的应用不断扩大，对此专业的课程设置、组织实施、教学方法等都提出了更高的要求。会计案例教学法即在学生学习和掌握了一定的会计与理财理论知识的基础上，通过剖析会计案例，让学生把所学的理论知识运用于会计与理财的“实践活动”中，以提高学生发现、分析和解决实际问题...
关键词: 语文课堂教学 电教手段 巧用 初中 优化 学生创造性思维 教育心理学 语文教师
巧用电教手段，优化初中语文课堂教学是我们每一位语文教师探讨的重要课题。教育心理学认为，美感是和听觉、视觉不可分离地结合在一起的，而视觉形成的印象比听觉形成的印象更深刻、更牢固。恰当的在有关教材的重点和难点处，运用录音、投影、电影等电教手段，对于感知、理解课文，丰富学生想象、培养学生创造性思维会起到事半功倍的作用。多媒...
关键词: 学生创新能力 初中数学教学 培养 面向未来 创新精神 数学教师 教学实践 教育
教育要面向未来，就必须培养具有创新精神的人。初中数学教学中培养学生的创新能力是我们数学教师面临的长期、复杂而又艰巨的任务。如何发展学生的创新能力，找到学生创新能力得以保护和增强的有效途径显得尤为重要。现在就个人通过学习和教学实践所得谈一谈。
关键词: 新课程标准 作业设置 英语 课程改革 学习方式 教学方式 基础教育 具体操作
进入新世纪以来，我国的基础教育掀起了新一轮的课程改革，这次改革的核心是转变观念，主要是转变教学方式和学习方式。这期间关于教与学的文章层出不穷，有专家、学者的文章，也有教学在一线的教师的文章。这些文章让我们大开眼界，受益匪浅。但是关于作业设置具体操作方面的文章不多，本文结合自己学习新课程标准的体会和多年的教学实践谈一谈...
关键词: 教学参考资料 历史知识 改革背景 新课程 彩图 历史教材 历史信息 历史现象
历史教材中的彩图是记载和描述历史知识的一种重要表现形式和载体，它以形象、生动、直观的方式表达出丰富的历史信息，把复杂的历史现象表现在彩图中，有利于学生对历史知识的理解和掌握。现行中学教材前的彩图共有167幅，是一宗丰富的教学参考资料。彩图教学是历史教学的重要组成部分，也是教学中一个相对薄弱的环节。在教学中，应重视彩图教...
关键词: 初中历史教学 考试科目 学案 教案 学堂 课堂 南通市 总成绩
2007年南通市把历史列入中考考试科目后，历史教学受到了前所未有的重视，从副科到常识科，从考查科目到必考科目，历史这门学科艰难地确立了它的地位。但随之而来的一个问题是，为了这突然计入总成绩的50分，教师和学生都产生了相对紧张的心理，在一些学校的毕业班，甚至出现了历史与其他科目争抢时间的现象。有人甚至惊呼：初中又多了一门主科...
关键词: 体育新课程标准 新课程理念 教学对策 体育课程目标 高中学生 教育教学过程 学生个体差异
随着体育新课程标准的提出，高中学生体育教学的课程理念发生了很大变化。新的课程标准在坚持“健康第一”的指导思想、促进学生健康成长的前提下，注重激发学生运动兴趣，培养学生终身锻炼的体育意识，教育教学过程重视学生的主体地位，关注学生个体差异与不同需求，确保每一位学生受益。新课标虽然规定了体育课程目标，但对完成课程目标所必需...
关键词: 新课程理念 实验教学 教学探究 理论联系实际 初中教学 基本要领 学习兴趣
初中《自然科学》综合了物理、化学、地理、环保等知识，是初中教学中一门难度较大的学科。而且自然科学是以实验为基础的学科。只有通过实验，才能有效地帮助学生建立基本要领、掌握基本规律。更重要的是实验可以激发学生的学习兴趣，提高学习效率。实验教学能培养学生理论联系实际、肯动脑、善动手的学习习惯，能培养学生具有良好的学习心理和...
关键词: 批改作文 自改能力 培养 效益 老师 习作 学生 班级
一提到批改作文，老师就感到头疼害怕。每个单元一篇习作，一个班级五六十人，即使一节课安安静静地批改，也只能改四至六篇。为了改完每个单元的习作老师花了大量的时间和精力，白天改，晚上改，甚至周末也在改。老师辛辛苦苦，可学生并不买账，大部分学生只关注得了多少分，对那鲜血淋漓的眉批和总批却很少理会，完全处于一种被动的状态。
关键词: 数学课程改革 小学数学教学 课堂教学 有效教学 教师
经调查，教师课堂教学中淡化甚至忽视“双基”训练的做法，已不同程度地影响了数学课程改革的健康发展。这就要求我们充分利用“有效教学”和“有效的课堂”理念，在小学数学教学中切实加强“双基”教学。
关键词: 幼儿园 小班 教育 思维的灵活性 智力结构 认识活动 思维品质 专注力
专注力是幼儿智力结构中的一个重要组成部分，即是人在认识活动中的指向、集中及其保持，跟思维的灵活性、准确性、敏捷性等一样，是一种重要的思维品质，与其密不可分的还有秩序性。
关键词: 主体意识 主体能力 培养 教学过程 对立统一 语文学科 教与学 教师
教学过程是教师教、学生学的过程，是教与学的对立统一。教学过程中的这两个方面，孰该先，孰该后，长期以来人们并没有花多少时间去琢磨、设计和安排。教学似乎教师先教，然后学生跟着学，这是自然而然的事，甚至是天经地义的，却不料这儿也有很大的文章可做，尤其是语文学科。
关键词: 阅读教学 新课标 综合性学习 新课程教材 教育之本 编写体制 口语交际 阅读文本
阅读历来被称为“学习之母，教育之本”。从新课程教材的编写体制来看，阅读、综合性学习、写作、口语交际四大板块中，阅读文本所占比例最大。在具体教学活动中，阅读贯穿整个活动始终。因此，探讨阅读方法，探求阅读规律，提高阅读效率，乃是每位语文教师共同关注的焦点问题。
关键词: 语文课堂教学 和谐美 基础教育改革 课堂教学气氛 新课程 教师 学生 学校
随着基础教育改革的全面推进，新课程也一步一步走进了学校，走进了课堂，教师们汲取着新课程的营养，也努力实践着新课程的理念。我们的语文课堂教学呈现出丰富多彩的面貌——教师的讲少了，学生的学多了；教师的问少了，学生的说多了；教师对学生的批评少了，鼓励多了。课堂的主人成为学生，课堂教学气氛活跃了……但是在这些可喜变化的后面，...
关键词: 作文能力 学生 培养 社会交际 口语表达能力 说话能力 科举制度 口语训练
说话能力，是人类运用语言进行社会交际的最基本的能力。自古以来，无论是中国还是外国，都极重视人们的听与说的能力。但中国自从科举制度实施后，口语训练越来越被忽视。语文教学渐渐只剩下读写二字，由此带来的恶果是极多的，学生“口将言而嗫嚅”，口语表达能力很低。学生长大后进入社会，社会口语运用可以说达到“芜杂”的地步。不必举例，...
关键词: 作文兴趣 学生作文 培养 语文成绩 学生写作 教师 老师
作文历来几乎占据了语文成绩的“半壁江山”，但对教师而言，最难教的是作文；对学生来讲，最难写的也是作文。兴趣是最好的老师，因此，要提高学生作文的能力，培养学生写作的兴趣就尤其重要。那么如何培养学生作文的兴趣呢？
关键词: 作文教学 第二学段 写作素材 教学目标 小学作文 书面表达 自我表达
小学作文教学目标呈现出梯度性：第一学段（1—2年级）“对写话有兴趣，写出自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想”；第二学段（3—4年级）“留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。能不拘形式地写下见闻、感受和想象，任意表现自己觉得新奇有兴趣的或印象最深、最受感动的内容”；第三学段（5-6年级）“懂...
关键词: 多媒体教学 误区 多媒体网络技术 电化教育 图文并茂 抽象事物 课堂教学 网络教学
计算机多媒体网络技术的应用给电化教育带来了一场革命，它以图文并茂、声像俱佳、生动逼真的表现形式，以跨越时空的非凡表现力，大大地增强了人们对抽象事物与过程的理解与感受，为课堂教学开辟了新的天地。它集合多媒体教学和网络教学的双重优势，是现代教育的重要趋势。但是，从当前多媒体教学的实际，结合自身的工作实践发现，不少教师对多...
关键词: 写作兴趣 作文教学 激发 新课标 小学语文教学 学生写作 生活 快乐
作文教学是小学语文教学的重中之重，也是小学语文教学的一个难点。它在教学中普遍存在的最大问题就是学生厌烦写作，许多学生害怕写作文，甚至逃避写作，提笔就抓耳挠腮，半天写不出一个字来，引用学生自己的话说就是“没什么内容可写”。因此，不断激发学生写作的自信心，培养学生的写作兴趣，使学生乐于动笔，乐于写作，成为当前教师需要解决...
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