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吉林教育杂志

杂志介绍

吉林教育杂志是由吉林省教育厅主管,吉林教育杂志社主办的一本省级期刊。

吉林教育杂志创刊于1956,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

吉林教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省教育厅

  • 主办单位:吉林教育杂志社

  • 国际刊号:0529-0252

  • 国内刊号:22-1042/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 关注网络时代下的青少年道德教育

    关键词: 青少年道德教育  网络时代  网络道德规范  教育问题  成长阶段  

    青少年正处于人生的成长阶段.在网络道德规范还不十分完善的今天.如何进行正确引导.关注与探究网络时代下的青少年道德教育问题显得十分必要与必须。

  • 立足内涵发展 深化课改实践

    关键词: 内涵发展  实践  课改  学校教育发展  新课程改革  教育素质  教育文化  人的素质  

    新课程改革的全面推进和不断深化,促进了学校的内涵发展。学校的内涵发展在于学校的教育文化深厚和教师的教育素质提高。因为内涵是人的素质所在,也是学校的质量所在。我们天津路小学在多年的课程改革实践中.把立足内涵发展。深化课改实践,作为我们学校教育发展的目标取向及发展思路和策略,通过观念的调整和行为的跟进,

  • 让教师在校本研修中成长

    关键词: 教师整体素质  校本研修  终身学习  实施过程  教学质量  专业理念  校本培训  专业品质  

    随着课改的深化和发展,实施过程中各式各样的问题层出不穷.而且这些问题都是发生在教师和学生每天生成的课堂中.“聚焦课堂”即是一种研究的趋势,也是提高教学质量的内核所在。这就要求我们去关注课堂,解决课堂中真实的问题。所以我们以提高教师整体素质为目标,把学校作为教师不断学习、终身学习的主阵地,把校本培训作为提高教师的专业理...

  • 对我省学生阳光体育运动实施的思考

    关键词: 学生全面发展  体育运动  阳光  教育教学改革  高中招生制度  素质教育  教育发展  教育观念  

    一、取得的成效 1.大力开展教育教学改革.促进学生全面发展。近年来,各地把体育作为拓展素质教育发展空间的切入点,促进各级各类学校转变教育观念.培养学生全面发展。为全面推进素质教育,长春等地区以市政府名义下发了《初中毕业考试和高中招生制度改革工作的实施意见》等一系列文件.使中考不再以分数决定一切。

  • 丰富教育载体 推进廉政文化

    关键词: 廉政文化  教育载体  校园风气  生活实际  心理特点  少年儿童  教育活动  文化氛围  

    自2006年9月份以来.我校按照灌云县纪委、县教育局联合下发的《关于开展廉政文化进校园工作的实施方案》要求.紧密结合全校教职工教学与生活实际,以及少年儿童年龄及心理特点,从多个层面上着手,深入扎实地开展了廉政文化进校园教育活动,营造了“崇尚廉洁”“以廉为荣、以贪为耻”的校园风气和文化氛围,促进了校风的转变。校园的和谐.收...

  • 农村中学德育工作现状调查及对策

    关键词: 农村中学生  德育工作  现状  科学文化水平  是非分辨能力  农村经济  农村地区  不良现象  

    广大农村地区.经济相对落后.农民的科学文化水平低,思想观念陈旧.封建迷信等不良现象时有发生,这对阅历较浅、是非分辨能力较低的农村中学生来说。会产生严重的影响。因此。农村中学德育工作面临严重挑战。由于农村经济不够发达。城乡教育失衡。农村教育水平远远赶不上城市.更重要的是缺乏正确的育人观和正确的人才发展观.实施素质教育、...

  • 试论普通本科院校的学风建设

    关键词: 普通本科院校  学风建设  教学管理  管理制度  

    普通本科院校的学风建设与自身的发展、生存息息相关。本文从普通本科院校逐步提炼自身的治学理念.明确学校定位;倡导良好的教风,创造良好的学术氛围;建立健全学风的督导、服务体等角度论述学风建设,并提出一些具体的措施。

  • 论大学英语课堂中的人格教育

    关键词: 大学英语课堂  人格教育  策略  

    当前我国大学生的人格发展状况和人格教育水平已经不能很好地适应时展的需要。重智能、轻人格这一片面的教育取向急待改变。所以本文论述了人格教育的概念和目标,并结合新课程这一宏大背景,提出了大学英语课程中如何加强和改进人格教育的几点措施。

  • 高校计算机辅助教学现状调查与分析

    关键词: 计算机辅助教学  多媒体课件  教学观念  

    计算机辅助教学(Computed Assisted Instruction-CAI)系统在教育教学中的应用日趋广泛。通过亲身实践以及文献资料的分析发现,计算机辅助教学的确具有其自身的优越性,而当前的计算机辅助教学存在着许多的问题,已严重阻碍了计算机辅助教学优势的进一步发挥和教育改革的继续深入。因此,有必要对这些普遍性的问题做全面的调查分析。

  • 多媒体在民歌教学中的运用

    关键词: 民歌教学  多媒体  音乐课堂教学  教学课程  代表人物  儒家学派  教育发展  应试教育  

    音乐课自古以来就是学校教学课程中的重要组成部分,儒家学派代表人物,我国的大教育家孔子曾经总结了这样的理论:学于诗、立于礼、成于乐。在教学以应试教育向素质教育发展的今天,教育应以各种形式、采用多种手段来激发学生的兴趣、提高学习的效率、拓展所学的内容.这也就为音乐课堂教学的改革开辟了广阔的舞台。多媒体具有声像并茂的特点,...

  • 做好化学实验室的管理工作

    关键词: 科研  化学实验  改革管理  

    化学专业科研实验室承担着高等院校研究生的培养和高端科研开发的任务,所以化学专业科研实验室的管理有着特殊的专业性质。化学专业科研实验室的自身管理是实验改革的重要环节。

  • 多媒体在医学教学中的应用

    关键词: 多媒体教学  医学教学  教学的设计原则  

    本文论述了多媒体教学的优势,在医学教学中应用多媒体教学的设计原则,以及多媒体教学在医学教学应用中应注意的问题。

  • 高职计算机专业开展双证书工作浅谈

    关键词: 双证书制度  计算机专业  职业资格证书  学历文凭考试  高职  技能训练  就业形势  高专教育  

    随着高校的扩招。就业形势越来越严峻。如何既兼顾学历文凭考试.又能让学生在走出校门前同时拥有职业资格证书就显得尤为必要。基于这一点,各院校开始逐步探索把高专教育与职业资格证书认证相结合,实行学生离校前必须拥有“文凭+技能”双证书制度,把职业资格鉴定标准作为教学标准的一部分,使学生在校期间一边学习理论知识。一边进行技能训...

  • 浅析军校中的电子板报

    关键词: 电子产品  板报  军校  教育工作者  现代科技  数码相机  大学校园  宣传工作  

    随着现代科技的发展。数码相机、扫描仪等现代电子产品越来越普及.人类进入了飞速发展的E时代.作为大学校园的“特殊出版物”——电子板报正在军校悄然兴起。虽然随着时代的变迁.板报的形式发生了变化,但是它的宣传先进的思想,教育启示人们的功能是不变的.如何在新时期.在军校办好板报.作好的宣传工作,是值得我们每一个教育工作者思考...

  • 多媒体在教学活动中的应用

    关键词: 多媒体文件  教学活动  信息化时代  应用  互联网技术  载体形式  信息知识  信息载体  

    当今已步人以计算机及互联网技术为中心的网络化、信息化时代,多媒体是信息知识的载体形式。简单地说,多媒体就是文字、声音、图形、图像混合一体的信息载体。多媒体文件可通过多媒体终端设备重放.输出动画、图形,音频和视频的单一或混合信息。以改变原文件内容和展示效果。依据二十一世纪教育发展与改革的目标。将改变当前被动式、强制性甚...

  • 师德缺失:实施新课标不容忽视的问题

    关键词: 新课程  教师  师德  缺失  

    小学生对老师那种天然的信任感和依附感远甚于自己的父母。这对广大小学教师的素质尤其是师德提出了更高的要求。但受目前大变革等多种因素的影响,在肯定我们小学教师主流的前提下,也应该看到,不少小学教师的师德存在一些问题。这对素质教育的推行和新课程标准的实施形成障碍。本文试图对这些问题及其成因作些探讨.并就以培养合格师资为己任...

  • 知识经济对现行教育的新要求

    关键词: 知识  知识经济  知识创新  教育  

    在我国,知识经济的脚步声已清晰可闻,教育作为知识经济的基础,将面临新的挑战,知识经济对现行教育提出了新的要求。现行教育存在着不少不适应知识经济发展的因素,必须要进一步改革才能够适应知识经济的发展要求。

  • 艺术教学中的智商和情商

    关键词: 艺术教学  智商  情商  认知能力  学习能力  艺术专业  操作能力  表达能力  

    从艺术教学上来讲,我在这里定位的“艺术智商”指的是学生的艺术专业学习能力。对自己本专业的认知能力、操作能力、表达能力、创新能力等的综合因素。对于学艺术的学生来说,高的“艺术智商”是非常重要的,而高的“艺术智商”很重要的一点就是认知能力(即学生的眼界)要高,要让学生能认识到美的规律所在,认识到美的源泉,用自己所认识到的...

  • 对校长培训的几点思考

    关键词: 校长培训  中华人民共和国  学校管理  社会发展形势  中小学  中心人物  办学质量  管理能力  

    1999年12月30日.中华人民共和国教育部令第8号颁发了《中小学校长培训规定》,对中小学校长培训的意义和作用、宗旨和原则、内容和形式、组织和管理以及培训责任做了明确规定,是开办中小学校长培训的政策依据。校长是学校管理的中心人物。要提高学校的办学质量,对校长进行有计划的培训.提高其管理能力,跟上社会发展形势,是教育界的共识。

  • 大学与职高思想政治教育衔接的对策分析

    关键词: 思想政治教育内容  大学  教育衔接  职高  教育理论课  高中  

    大学与高中思想政治教育严重脱节的原因,不外乎三种:一是“应试教育”使高中思想政治教育理论课偏离了其应有的轨道;二是大学与高中在思想政治教育内容上缺乏整体的规划;三是大学与高中在思想政治教育方面沟通不够。那么,如何搞好大学与高中思想政治教育的衔接呢?

  • 多媒体课件在教学中的作用

    关键词: 多媒体课件  教学  交互性  

    将多媒体课件和教学结合起来,改变了原有的单一的教学模式,采用交互性的界面,生动、形象地展示了最丰富的知识。在教学中起到积极的效果。

  • 浅谈《机械基础》学习兴趣的培养

    关键词: 学习兴趣  培养  中等职业技术学校  专业基础课  机械类专业  概念抽象  理论性  

    《机械基础》是中等职业技术学校机械类专业的一门专业基础课.其概念抽象,理论性较强。在讲授这门课时,教师要着力于培养学生的兴趣,努力实现“要我学”为“我要学”的转变。

  • “数学学困生”的成因及转化策略

    关键词: 数学教师  学困生  转化策略  成因  综合高中  教育研究者  普通高中  职业学校  

    我校是一所职业学校和普通高中合办的一所综合高中。生源在本地区是最差的。随着本地区另外三所重点高中近几年的不断扩招.我校“差生”的数量逐年增大。这其中“数学学困生”又占有相当大的比例。到底什么原因导致这种状况?如何有效地转化高中“数学学困生”呢?这些都是教育研究者及高中数学教师所要思考的问题。下面就其产生的原因及如何转...

  • 促进幼儿主动学习的探索

    关键词: 主动学习  科学教育活动  幼儿教师  幼儿学习  课程组织  教学实践  教学设计  

    近年来,在《幼儿园教育指导纲要》精神的推动下.幼儿教师已开始意识到传统的课程观给幼儿园教育带来的弊病,并注意到课程组织与实施方式在幼儿学习与发展中的重要地位。但在具体的教学实践中,教师的理想观念与现实行为之间产生了矛盾。随着我两次承担大班科学教育活动任务。经过前后两次不同的教学设计.使我慢慢地从迷茫中走了出来。深刻领...

  • 在幼儿活动中贯穿风味小吃文化教育

    关键词: 风味小吃  幼儿活动  文化教育  中华民族  饮食文化  文化遗产  外来文化  民族特性  

    具有五千年文明史的中国,“风味小吃”已经逐步发展成为一门技艺.一种专门的学问,一种饮食文化,也成为了中华民族宝贵的文化遗产,其内容深奥又广泛。而现在的孩子在新文化、新时尚的影响下。更多的是接触“洋玩具”“洋快餐”等外来文化。因此,为培养幼儿的民族特性,体会中华民族的传统美德,使他们更好地了解中华民族的深厚底蕴,

  • 让小学数学行走在践行的道路上

    关键词: 小学数学教学  数学实践活动课  能力的培养  道路  实践能力  数学教学过程  数学学习  新课程改革  

    新课程改革旨在培养学生适应未来生活情景的能力.实践能力便是其中尤为重要的一项。因而,小学数学新课程标准明确要求把实践能力的培养贯穿在小学数学教学过程的始终,并明确规定每学期至少安排一节数学实践活动课,新教材也作了相应的编排与穿插。小学生也由此将走出纯文本的学习,进入践行式的数学学习。那么如何进行实践学习呢?在小学数学...

  • 小课题 深研究——如何有效进行低年级学生朗读指导

    关键词: 低年级学生  朗读指导  小课题  综合能力  专业发展  课堂教学  教研组  学科  

    几年来,学校积极倡导各教研组针对本年级实际情况.结合学科特点开展“小课题,深研究”活动。让老师们感受到它的“可望又可及”.使教师的专业发展素质.学生的综合能力,课堂教学的效率都受益于此。我们一年组确定的研究内容是《如何有效进行低年级学生朗读指导》。

  • 拓展音乐课堂空间 吸引学生积极参与

    关键词: 学生主动参与  音乐教学  课堂空间  最优化  教师  

    音乐教学的核心是调动全体学生主动参与到教学的全过程,其旨在促使学生能生动活泼地学习和发展。在运用“互动”教学的实践中,笔者就如何将教师的“教”融于学生的“学”之中,如何实现以教师为主导、学生为主体,使“教”与“学”达到最优化的整合,作了一些粗浅的尝试与探索。

  • 小学情境体育的有效性教学初探

    关键词: 体育技能  学生主体地位  有效性  体育课堂  教学  情境  小学  体育教师  

    传统的体育课堂过分强调体育技能的学习与掌握.课堂成为学生单纯地训练体育技能,把体育课当成体育训练课,体育教师成了某种意义上教官。这样的课堂把学生看成是一个只需要教育的客体.只能被动地接受体育教师的教育培养.这样就导致了学生主体地位的丧失.自觉性、积极性的泯灭。在这样的体育课堂里,学生的主体缺失,体育的情趣缺失,体育课...

  • 新课程背景下的文本解读策略

    关键词: 阅读文本  解读策略  新课程背景  多元解读  语文教学  自我理解  教学方法  多方位  

    一、变一元解读为多元解读 语文教学中,对文本的解读应采取多角度、多立面、多方位的方法。学生对文本的阅读是教师所不可替代的。教师对文本的解读和理解.仅仅是教师的自我理解,是单一的形象化世界,一个班有50个学生都去阅读文本,便会有50个色彩各异的世界.且每次阅读都有一个全新的感受。传统的教学方法中,

  • 物理探究活动及评价功能

    关键词: 探究活动  评价功能  物理  课堂教学  教学评价  新教材  教与学  

    在实施新教材的过程中,我们积极进行课堂教学的改革。努力探索新的教与学的方法.在物理探究活动和教学评价方面作了一些有益的尝试。

  • 浅议新课标数学课堂教学

    关键词: 数学课堂教学  新课标  课堂教学过程  发展为本  数学活动  个人知识  数学教学  现实世界  

    数学活动要以学生的发展为本。要把学生的个人知识、直接经验和现实世界作为数学教学的重要资源。它强调课堂教学过程是师生交往、共同发展的互动过程,为此就要求教师以切实可行的方法来完成教学目标和任务。

  • 深化政治课改 弘扬学生主体

    关键词: 政治教学  课改  学生主体  牧区教育  观念滞后  综合素质  信息闭塞  教学方法  

    牧区教育观念滞后,民族综合素质不高,信息闭塞,课改难度较大。那么如何推动牧区课改的不断发展,现就从政治教学的实施、教学评价及探究式教学方法三个方面谈几点看法。

  • 语文教学观念的几个转变

    关键词: 中学语文教学  教学观念  现代教师观  新课程理念  教师角色  主观能动性  知识呈现  机械记忆  

    传统的课程理念认为:教师讲得越多.学生学得就多。教师在课堂上将整理好的语文知识呈现给学生,而学生则是被动吸收.机械记忆.批复练习,强化储存。在教育活动中准确的自我定位是教师观的核心。教师应意识到教师角色的多样化,转变教师角色,树立正确的现代教师观。实现教师角色的准确定位。促进新课程理念下的中学语文教学。教师面对的是一...

  • 怎样培养小学生发散思维

    关键词: 小学生  培养  发散思维  创新能力  创新素质  阅读能力  全面发展  语文教学  

    新课标的核心是培养学生的创新能力,培养学生的创新素质,培养学生的阅读能力,注重学生的全面发展。那么如何搞好语文教学呢。下面就从三个方面来谈一下。

  • 中学语文教学中的审美教育

    关键词: 中学语文教学  审美教育  语文教育  中华民族  现代教育  学科  

    语文——承载了中华民族五千年智慧与文明的语言。本应是最能诠释教育的快乐本质的学科。然而。我们的眼睛和耳朵所搜寻来的信息多是厚重的压抑和灰色的叹息:《误尽苍生是语文》、《语文教育忧思录》、《杞人忧师》、《审视中国语文教育》……不经意间,我们的语文教学已陷入一片悲声中。这些“口诛笔伐”的文字读来让人心下惶然和汗颜。枯燥与...

  • 高中英语新教材之感悟

    关键词: 高中英语  新教材  感悟  基础教育阶段  英语课程  英语学习  思维能力  实践活动  

    英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用的过程,又是学生磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心.养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略.发展自主...

  • 简述英语教学中的情感教育

    关键词: 英语教学  情感教育  学生认知  教学实践  教学效果  教学探索  语言教学  情感交流  

    在英语教学实践中。我们感觉到学生认知和接受缓慢。教学费时费力.教学效果差。在十余年的教学探索过程中。我逐渐认识到:英语教学作为语言教学的一个过程。同时也是一个情感交流的过程。教学中如果能够正确把握情感教育.既可以帮助塑造学生良好的品行.也能激发学生的学习兴趣。从而提高教学质量.达到事半功倍的效果。

  • 音乐欣赏在学生发展中的作用

    关键词: 音乐欣赏教学  学生发展  全面和谐发展  音乐文化素质  审美能力  感情体验  学习环境  多元文化  

    音乐欣赏的过程就是感情体验的过程。进行音乐欣赏教学有利于创设轻松、和谐的学习环境.给学生提供体验的空间。让学生通过多种感官去体验与实践;同时.音乐欣赏教学融人多元文化,能够使学生的音乐文化素质得到提高,审美能力得到升华.而且还能拓宽知识视野,有助于培养学生的多方面能力的提高。从而促进学生的全面和谐发展。

  • 低年级作文教学的训练技巧

    关键词: 作文教学  训练技巧  低年级  综合能力  文字表达  智力技能  思想感情  客观现实  

    儿童作文要把自己看到的、知道的、想到的有意义内容用文字表达出来。这是儿童综合地、创造性地运用语言文字反映客观现实表达思想感情的一种智力技能。在作文活动中,儿童要有用词造句、布局谋篇的综合能力,要有一定的观察、想象和思维的能力,还要有一定的生活经验的基础.

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