关键词：教师主导作用 学生主体作用 基础教育课程改革 学生主体地位 培养能力 

摘要：基础教育课程改革要求教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，突出学生主体地位，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。教师的角色被拓展定位于“学习活动的引导者、组织者和合作者”。那么在这样的角色定位下，教师应如何重新审视主导作用、体现学生学习的主体地位呢？

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